【正文】 物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 打虎跳對(duì)孩子們來說是一件不容易的事情，因?yàn)閮芍荒_要脫離地面，從空中打過，完全用手部的力量支撐整個(gè)身體，而且要求也很嚴(yán)格，腿要直身體要正，孩 子們一點(diǎn)自信也沒有，哪怕我保護(hù)他們讓他們一個(gè)個(gè)翻他們還是不敢，原來他們是害怕，于是我也故不了年齡的問題，給他們做示范，告訴他們老師能做到你們就能做的比老師做的更好，終于幾個(gè)大膽的能完成動(dòng)作，但不是很規(guī)范，我還是利用皮筋讓孩子們感受腿從空中過物，現(xiàn)在我們班上的孩子都能獨(dú)立的完成虎跳這一動(dòng)作 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510 歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。 教學(xué)過程 一． 組織教學(xué)：師生問 好。）看！這可是一把五顏六色的小米粒，這些小米粒不僅漂亮，而且很神奇，還會(huì)跳舞呢！不信，你們瞧！ 音樂游戲：《鼓上的小米?！罚ń處熝菔荆豪蠋熌贸鲆恢恍」模盐孱伭男∶琢７旁诠拿嫔蠐艄?。） （二）學(xué)唱歌曲 聽教師范唱：小鼓懂事嗎？我們想不想用歌聲稱贊一下呢？跟著我一起來唱吧！教師范唱（播放歌曲伴奏，教師一邊唱歌曲一邊做動(dòng)作。） （ 4）如果學(xué)生還有其他地方?jīng)]有唱好也沒有提出來，教師可以說：你們都會(huì)唱了嗎？那我要來考考你們了！再指導(dǎo)。） 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510 歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。（教師一邊按節(jié)奏讀歌詞，一邊做動(dòng)作。鼓皮是鼓的發(fā)音體（教師可以敲一敲鼓），通常是用動(dòng)物的皮革 蒙在鼓框上，經(jīng)過敲擊或拍打使它振動(dòng)而發(fā)聲的（教師可以敲一敲鼓）；鼓身通常是用 木頭 做的，正是有 了空空的、大大的鼓身，才會(huì)和鼓面一起發(fā)出好聽的聲音呢！ 學(xué)生看一看、摸一摸，感受鼓的構(gòu)造：有小朋友想上來看一看、摸一摸嗎？（會(huì)有很多學(xué)生舉手或者一擁而上。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬墜賤酒 蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 《小鼓響咚咚》 音樂教案 教學(xué)目標(biāo) ： 1 指導(dǎo)學(xué)生能用活潑親切風(fēng)趣的情緒演唱 歌曲 《小鼓響咚咚》，提高學(xué)生對(duì)音樂強(qiáng)弱變化的感受和變化能力。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分 軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬墜賤酒蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 一、踢腿練習(xí) 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。 教師個(gè)別指導(dǎo)。小動(dòng)物們分辨不出到底哪個(gè)是自己的家。于是，我抓住這一教育契機(jī)，設(shè)計(jì)了這次重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒聽的活動(dòng)。 開火車，游戲：萬花筒 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬墜賤酒 蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 3） 第七 至第九課教授 a 芭蕾基訓(xùn)，已復(fù)習(xí) 16 課內(nèi)容，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確度和規(guī)范性 少 兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 5 10歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。課堂訓(xùn)練內(nèi)容已參考北京舞蹈許愿中國舞幼兒考級(jí)教程，再經(jīng)過自己的選擇，創(chuàng)編組合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韻律強(qiáng)的音樂歌舞 小組合的課堂教程。 學(xué)習(xí)組合雙手位。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮 朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬墜賤酒蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 通過有針對(duì)性，有趣味性的地面活動(dòng)組合，由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動(dòng)開身上的每一個(gè)關(guān)節(jié)，每一寸肌肉，進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào) 能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬墜賤酒蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 模仿能力（能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作）。 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興 趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬墜賤酒蓋冊(cè) 寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 有步驟的教授課程內(nèi)容。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬墜賤酒 蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 第一 周 訓(xùn)練目 標(biāo) 恢復(fù)能力訓(xùn)練。 學(xué)習(xí)新組合波浪。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬墜賤酒 蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 2） 芭蕾舞基本功訓(xùn)練 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。 小鐘，小腳 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌 戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬墜賤酒蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 十六： 1。 幼：小動(dòng)物能響。 4．鞏固幼兒經(jīng)驗(yàn)，再次送小動(dòng)物回家。與成品舞蹈相比，基本功訓(xùn)練 相對(duì)趣味性差，難以提起幼兒訓(xùn)練的興趣。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬墜賤酒 蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 按照大班幼兒基本功的訓(xùn)練要求，結(jié)合班級(jí)孩子的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一套完整的壓腿組合，其中包括正壓腿、側(cè)壓腿、后壓腿、踢腿和搬腿等動(dòng)作。其他小朋友別著急，先看我來一遍！請(qǐng)大家把自己的小 凳子 當(dāng)成小鼓為我伴奏好嗎？（教師播放音樂，一個(gè)學(xué)生敲鼓，其他學(xué)生敲凳子，老師一邊跳一邊到學(xué)生面前去點(diǎn)頭，用 XX X X │XX X—||的節(jié)奏。（教師用 p 的力度敲擊鼓面。） 神氣的、有力度變化的唱歌曲：我們能不能像剛才那樣唱呢？你叫它唱，它就 “咚咚咚 ”；小娃娃在睡覺，它輕輕的說： “懂懂懂 ”。地方不會(huì)唱。） 四、學(xué)唱歌曲： （一）創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)語：剛才小朋友跳得真好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友回到自己的座 位上，靜靜地坐好。 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510 歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。下學(xué)期，體操訓(xùn)練要求有規(guī)定動(dòng)作，為了達(dá)到 教學(xué)目標(biāo) ，提高孩子訓(xùn)練基本功的興趣， 我設(shè)計(jì)了一系列基本功訓(xùn)練的措施?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友把小動(dòng)物再領(lǐng)回來，每個(gè)小朋友領(lǐng)一只小狗、一只小雞和一只小鴨。 幼：小雞是 “咣當(dāng)咣當(dāng) ”的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬墜賤酒 蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋 戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 備注：節(jié)目單要清楚，每節(jié)都要考勤；節(jié)目單，考勤表及時(shí)交給單位。 擦玻璃 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。 學(xué)習(xí)新組合 第六周 2 公開課展示 按上課的過程進(jìn)行公開課。 學(xué)習(xí)基本方位，手位，腳位。進(jìn)行舞 蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬墜賤酒蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 步驟： 教授正確的把上壓腿方法； 教師正確示范，口數(shù)節(jié)拍； 口數(shù)節(jié)拍，教授學(xué)生壓腿練習(xí)； 口數(shù)節(jié)拍，學(xué)生單獨(dú)完成 配合音樂，完成組合。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目， 以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬墜賤酒蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn)，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡(jiǎn)單的站位，舞姿，動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步 組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬墜賤酒蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 軟開度達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)（橫，豎叉 下腰 壓腿 ）完成。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練 習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬墜賤酒蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 根據(jù)每期 課時(shí)，分為四大階段進(jìn)行訓(xùn)練。 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。進(jìn)行舞蹈基