學(xué)校教學(xué)處工作總結(jié)-wenkub.com
2025-04-11 04:11 本頁面
【正文】 繼續(xù)推進(jìn)課程改革，特別加強(qiáng)135互動課堂通實(shí)培訓(xùn)。利用中午及課余時(shí)間與九年級學(xué)困生談話，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，思想溝通，方法交流，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性?？荚嚭筢槍γ}情況、各年級成績從教與學(xué)兩方面進(jìn)行詳細(xì)、周密的總結(jié)，對進(jìn)步突出的班級、教學(xué)成績突出的教師給予肯定和表揚(yáng)，鼓勵(lì)全體教師發(fā)揮特長，搞出特色，全面提高教學(xué)成績。 集體備課經(jīng)?；１窘萄兄贫然?。（9）學(xué)校每月召開階段性研究匯報(bào)總結(jié)會，對積極參與135互動課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)教師予以表揚(yáng)。（7）學(xué)校課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組對該模式教學(xué)工作每周進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，使“135”教學(xué)模式的實(shí)施落到實(shí)處。（4）由教學(xué)校長、各位主任分別到各個(gè)教學(xué)班對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，使學(xué)生知道這種教學(xué)模式的教學(xué)應(yīng)該如何進(jìn)行學(xué)習(xí)，需要做那些前期準(zhǔn)備工作。七年級許麗娜的英語課學(xué)生互動真實(shí)自然，輕松愉快，一個(gè)個(gè)“小老師”都很帶勁，一節(jié)課下來，學(xué)生會說，會寫，還興趣盎然，令人難忘。（4）充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師的引領(lǐng)、示范、輻射作用。（3） 校級學(xué)科帶頭人的評選，推動了校本教研的開展。教師參加教研活動納入教師綜合評價(jià)。這樣一方面可以督導(dǎo)老師認(rèn)真的、高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，另一方可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，確保教學(xué)活動保質(zhì)保量的有序進(jìn)行。七年級許麗娜的英語課學(xué)生互動真實(shí)自然，輕松愉快，一個(gè)個(gè)“小老師”都很帶勁，一節(jié)課下來，學(xué)生會說，會寫，還興趣盎然，令人難忘。以“聽、說、評”一體化的模式，開展全校的五位名師和九名骨干教師135互動課堂公開課活動，要求全體教師必須參加聽評課，而且年終考核聽課一項(xiàng)查評課記錄，并在評課過程中要求每人至少要提出兩條建議供本組成員進(jìn)行交流、探討，使本組每一位教師都對組內(nèi)的教師的教學(xué)水平、教學(xué)方法和教學(xué)特色有了一個(gè)新的認(rèn)識，達(dá)到了共同交流學(xué)習(xí)，集體受益提高
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