【正文】 ??人格與心理健康有密切關(guān)系（張三 等 ， 2020）。”，中文用逗號，如：??人格與心理健康有密切關(guān)系（張三，李四， 2020）。 ? 多個著者之間是用“和”還是用“ amp。 常見問題： ? 在正文中，是寫中文姓名還是寫英文的姓？ 以中文發(fā)表的文獻，在正文引用中著者姓名需寫中文。如：許多研究（張三， 2020；也見 李四，王五， 2020）探討過??問題。 Chen, 2020。如：過去的研究（ Edeline amp。 注意：如果有兩篇文獻的第一著者和出版年都相同，那 么只寫第一著者將會混淆兩篇文獻，則需加第二著者以示區(qū)別。 如果有 6 個或更多著者，只寫第一著者的姓（名），后面用“等”或“ et al.”。倒數(shù)第二個著者后仍需逗號。 如果有 3 個、 4 個或 5 個著者，第一次引用時需給出所有著者的姓（名），第二次及以后再引用 12 時，只寫第一著者的姓（名），后面用“等”或“ et al.”。”，用逗號隔開。如 張三（ 2020） 研究了人格與心理的關(guān)系??。 音韻編碼模型假設(shè)音韻表征包含多個層次（ Dell， 1986）。 正文中的文獻引用標志 在著者 出版年制中，文獻引用的標志就是“著者”和“出版年”，主要有兩種形式： （ 1）正文中的文獻引用標志可以作為句子的一個成分，如： Dell（ 1986） 基于語誤分析的 結(jié)果提出了音韻編碼模型，……。 3 文獻列表的順序 ? 文獻列表按著者姓氏字母順序排列；姓相同，按名的字母順序排列；著者姓和名相同，按出版年排列。各級標題均要頂格寫，單獨一行。 三、畢業(yè)論文排版要求 紙型： A4。后記一般是對在論文研究和寫作過程的感悟，亦可包括相關(guān)致謝內(nèi)容，但要注意與前面的 “結(jié)論 ”相區(qū)分。一篇論文可以有多個附錄。文獻按著者姓氏字母順序排列；著者相同，按出版年排列；著者和出版年都相同，按文題的首字母順序排列，出版年后加 a、 b、 c…… 常見的參考文獻格式要求如下： 期刊：著者姓 , 名 . (出版年份 ). 文題 . 刊名 , 卷號 , 起止頁碼 . 著作：著者姓 , 名 . (出版年份 ). 書名 . 出版地：出版者 . 論文集：著者姓 , 名 . (出版年份 ). 文題 . 見（ In） 編者名姓 (中文寫姓名 ). 論文集名 (卷號 , 頁碼范圍 ). 出版地：出版者 . 此外， 專業(yè)本科畢業(yè)論文 還要求 文獻在數(shù)量上至少要有 8 篇以上，其中至少 3 篇為外文文獻； 3 篇以上為近 5 年內(nèi)發(fā)表的文獻 。 我系參照 《心理學(xué)報》參考文獻著錄格式（ 著者 出版年制 ） ，專門制定了 《 專業(yè)本科畢業(yè)論文參考文獻寫作要求 》。結(jié)論（結(jié)果推論）不能對研究獲得的結(jié)果進行夸大或縮小，對所提出的假設(shè)未能充分證明之處也不要回避。 最后，討論還必須對本研究的不足之處、局限性、或可進一步探討的研究問題有明 8 確的論述。即將統(tǒng)計所得結(jié)果通過邏輯推論上升到理論高度，這需要研究者通過充分運用已經(jīng)收集到的文獻資料，來分析為什么會得出這樣的結(jié)果，進而得出有關(guān)心理機制的科學(xué)結(jié)論。 同一個表格或插圖不能分兩頁顯示。 表格要有表頭（即表的標題），置于表格之上，標明表格序號，表格內(nèi)的統(tǒng)計符號用斜體，數(shù)字采用 5 號 Times New Roman 字體編排。表和圖不要重復(fù)表達同一內(nèi)容。 常用的統(tǒng)計學(xué)符號規(guī)定如 下：樣本代表的總體數(shù) 為 N， 樣本數(shù)為 n，平均數(shù)為 M，標準差為 SD， t 檢驗為 t， F 檢驗為 F，卡方檢驗為 χ２ ，相關(guān)系數(shù)為 r，顯著性為 p。 7 選擇正確的統(tǒng)計 分析方法，按合理的邏輯順序報告結(jié)果。如果是描 述性或相關(guān)研究，則要說明訪談的程序、觀察的過程、編碼記分方法、問卷的編制過程、問卷的施測過程等。 實驗設(shè)計： 如果是實驗研究，還應(yīng)該在研究工具與研究程序兩部分之間加入實驗設(shè)計 。 研究方法 內(nèi)容包括：被試、研究工具、 實驗設(shè)計、 研究程序、數(shù)據(jù) 管理與分析 等 。 國內(nèi)外研究概況 ： 是對 國內(nèi)外相關(guān)研究的歷史回顧與現(xiàn)狀分析 。正文內(nèi)容應(yīng)該觀點突出，言之有物，邏輯清晰，層次分明，結(jié)構(gòu)完整，方法得當，論證嚴謹，資料真實，行文流暢，用語規(guī)范。指出本研究問題的重要性及其應(yīng)用價值，即作者對這一問題進行研究的原因。避免選用一些外延較廣的詞作為關(guān)鍵詞，應(yīng)從《漢語主題詞表》和專業(yè)主題詞表中選用。其表達可以不與中文摘要完全一致，但要求與中文摘要內(nèi)容要對應(yīng)。 英文摘要 (Abstracts)，主要內(nèi)容包括： Objective。 英文題目表達可以不與中文題目完全一致，但要求與中文題目內(nèi)容要對應(yīng)。注意將所要研究的問題界定清楚，題目不要過大或含糊不清。中英文摘要頁單獨編排頁碼，頁碼居中采用羅馬數(shù)字排序。 （二）目錄 目錄需 通過 WORD 定義三級大綱形式自動生成目錄。 在研究設(shè)計與方法上必須采用實證研究范式，即相關(guān)設(shè)計或因果實驗設(shè)計，具體收集數(shù)據(jù)方法可用實驗法、測驗法、問卷法、訪談法、觀察法。同時，在指導(dǎo)老師的身上我學(xué)得到很多實用的知識，在次我表示感謝！同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝。 回顧起此次 PLC 畢業(yè)設(shè)計，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實踐 ，在作畢業(yè)設(shè)計的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。它的靈活性、操作方便性也方便測試者隨時 輸入、調(diào)試和修改控制程序。而 且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造 26 過程中探索的艱難和成功時的喜悅。我們只有對自己有了更高的要求，才能作為動力不斷取得新的成績 ! 不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。 我的心得也就這么多了，總之，這次畢業(yè)設(shè)計讓我學(xué)習(xí)到很多。一些計量軟件使用方法，可以向?qū)W長們請教。編寫源代碼的時候最好是編寫一個小模塊就進行調(diào)試，這樣可以避免設(shè)計的最后出現(xiàn)太多的錯誤而亂成一團糟。查資料是做畢業(yè)設(shè)計的前期準備工作，到圖書館、書店、資料室去雖說是比較原始的方式，但也有可取之處的。使我意識到今后不論遇到什么情況都要分析原因，列出可能的情況后，沉著應(yīng)對，必然能 “ 化險為夷 ” 。對已完成的程序和硬件系統(tǒng)相結(jié)合。這是關(guān)鍵，從 查閱資料、提出問題，到慢慢一一解決問題，老師給了我很大的幫助。每一步都讓我將理論學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實踐中去。 這次畢業(yè)設(shè)計要求 設(shè)計一個 全自動洗衣機控制 ，自行設(shè)計這對我將來踏上工作崗位是非常有幫助的。 同時 T5 動合觸點閉合，計數(shù)器 CT101計數(shù) 1 次。到高水位檢測傳感器， K1 閉合，使其動斷觸點 X1 斷開，進水閥關(guān)閉 。報警 3s結(jié)束全部過程，自動停機。排水水位若下降到低水位時，開始脫水并繼續(xù)排水。按下啟動按鈕時開始進水，水滿(即 水位到達高水位 )時停止進水， 2s后開始正轉(zhuǎn)洗滌。啟動按鈕用來啟動洗衣機工作。排水時，通過電控系統(tǒng)使排水閥打開，將水由外桶排出到機外。內(nèi)桶可以旋轉(zhuǎn)，作脫水 (甩水 )用。通過軟件編程達到對整個洗衣過程進行檢測控制和用戶交互。 可編程控制器 外部設(shè)計 可編程控制器的選擇 根據(jù)輸 入信號及輸出信號的數(shù)量，經(jīng)過初略計算， 輸人點數(shù)為 6點，輸出點數(shù)為 6點；輸人、輸出信號都是數(shù)字量。此時電機處于發(fā)電機狀態(tài) ,會產(chǎn)生一定感應(yīng)電勢并逐漸衰減到零。紅外線在溶液中透光性的大小就決定接收方產(chǎn)生光電電流的大小 ,光電流經(jīng)整形放大和數(shù)據(jù)處理后 ,就可以判斷出水的渾濁程度。由此引起諧振電路的固有頻率隨水位變化。 傳感器的選擇 水溫傳感器的選擇 水溫檢測可用熱敏電阻或 MTS102 半導(dǎo)體溫度檢測器。 脫水時電機功率比洗滌時要大，在確定電機功率時應(yīng)以脫水時消耗的功率為依據(jù)，也就是說脫水時電機功率就是該洗衣機所確定的電機額定功率。 以熱敏電阻為檢測元件 。若桶內(nèi)的衣物棉纖維所占比例大，脈沖數(shù)差就大，若化學(xué)纖維所占比例大脈沖數(shù)差就小。在進行衣質(zhì)檢測時。這種矩形脈沖數(shù)目與電機慣性轉(zhuǎn)過的角度成比例。根據(jù)衣物纖維中棉纖維、化學(xué)纖維所占比例的大小，衣物的布質(zhì)分為“柔軟棉”、“較硬棉”、“棉與化纖”以及 “ 化纖”四個擋 。洗滌前，排水管 中充滿清水，光電接收管受光導(dǎo)通，以此時光敏三極管輸出電壓為設(shè)定值。 1） 水位傳感器 水位檢測的精度直接影響洗凈度、水流強度、洗滌時間等參數(shù)。用 PLC（ 單片機 ）控制的全自動洗衣機各種動作典型的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖所示： 圖 5 全自動洗衣機各種動作典型的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 PLC 在系統(tǒng)中是處于中心位置，水位開關(guān) 的 PLC 的輸入信號控制開關(guān)，進水閥，排水閥和電動機是洗衣機各種動作的執(zhí)行機構(gòu)。安全開關(guān)又稱為蓋開關(guān)，在洗衣機運行過程中起安全保護作用，它的功能為：在洗衣機工作時誤開蓋，安全開關(guān)便會切斷電動機電源，自動中斷程序；在脫水過程中如桶內(nèi)衣物擺放不均勻而產(chǎn)生大幅度振動時，安全開關(guān)自動中斷脫水過程，啟動蜂鳴器。全自動洗衣機能實現(xiàn)洗衣的自動化，整個洗衣過程都是在程序控制器的“指揮”下進行的。此時，洗滌（脫水）桶不動。由于一般全自動套桶洗衣機的額定洗滌容量較大，因此電動機的功率較大。斷電后，電磁閥線圈失去電流，磁場消失，電磁鐵松開，橡膠閥門自動關(guān)閉，洗衣機里的水就流不出去了。此外電磁閥分進水和排水電磁閥，進水電磁閥是洗衣機上的自動進水開關(guān)，它受水位開關(guān)動斷觸點的控制。按波 輪的形狀來分，基本上有小波輪（直徑在 160mm 左右） 的 渦卷式水流和大波輪（直徑在 300mm 左右）新水流兩類。盛水桶固定在鋼制底板上，通過 4 根吊桿懸掛在洗衣機箱體上。支撐機構(gòu)主要有箱體，吊桿及控制臺組成，它除了安裝和連接洗衣機的各 種零件外，還具有減振及防護，裝飾的作用。使洗滌和脫水時洗衣桶振動減小，噪聲降低。 3） 不銹鋼內(nèi)桶。 2） 程序控制器。 由于滾筒式洗衣機的價格大大高于波輪式洗衣機，所以波輪式洗衣機仍然受到普遍歡迎。 1） 省水，省洗衣粉。 各種新水流基本原理是一樣的，就是盡量以紊亂的水流減小衣物的纏繞， 增大水流的沖刷力 以 用于洗滌，與以前依靠衣物與桶壁和衣物相互之間的摩擦方式相比，水流沖刷對衣物的損傷較小。 2） 提高溫度來洗滌可充分溶解洗衣粉，加快洗衣粉中弱酸性物質(zhì)與污物的化學(xué)反應(yīng)速度，提高洗衣粉中酶的活性，同時有利于溶解汗?jié)n，血漬，降低灰塵，油污的粘附 8 作用，從而可在同樣的洗凈比下大幅度降低洗滌過程對機械力的需求。故一般不采用。 模糊控制洗衣機以其內(nèi)部設(shè)置的各種傳感器為信息采集源，對傳感器傳回的洗衣量，衣物布質(zhì)，臟污程度以及臟污性質(zhì)信息進行模糊邏輯推理，從而自動設(shè)置相應(yīng)的洗滌參數(shù)，并對洗衣的全過程進行實時的檢測與控制。 3 系統(tǒng)調(diào)試 : 根據(jù)設(shè)計要求 , 對程序進行調(diào)試和修改 , 必要時還可對硬件進行修改 , 直到滿足要求； 在電腦控制的全自動洗衣機中，又存在著兩種不同的控制方式，即程序控制和模糊控制。 2）設(shè)計外圍電路 , 包括主電路 。因此在運用中，硬件也相對簡單，提高控制系統(tǒng)的可靠性。 6 洗衣機的 PLC 控制系統(tǒng)概述 全自動洗衣機采用 PLC 控制系統(tǒng)將大大提高工作效率，和適應(yīng)工作環(huán)境的能力。 單片機系統(tǒng)的特點： 1） 要求環(huán)境 ，單片機對環(huán)境的適應(yīng)能力較低 ，可靠性差 。 2 全自動洗衣機控制系統(tǒng)總體控制 方案 確定 總體控制方案 確定 控制系統(tǒng)的比較 PLC 系統(tǒng)的 特點 ： 1） 可靠性高 ， PLC 作為一種通用的工業(yè)控制器，它必須能夠在各種不同的工 作 環(huán)境中正常工作。隨著計算機的及微電子技術(shù)的發(fā)展，自動控制系統(tǒng)正在逐步實現(xiàn)硬件化。所用的程序控制器可分為電動機驅(qū)動式和單片機式。 70 年代后期，微電腦控制的全自動洗衣機出現(xiàn)引領(lǐng)新的發(fā)展方向，讓人耳目一新。之后，水力洗衣機，內(nèi)燃機洗衣機也相繼出現(xiàn)。 這些不斷重復(fù)的簡單的體力勞動，留給人 的感受常常是辛苦勞累。實現(xiàn)全自動洗衣 機控制系統(tǒng)總體控制有多種，可以采用早期的模擬電路、數(shù)字電路或模數(shù)混合電路。 學(xué)生簽名 : 時間： 年 月 日 關(guān)于論文（設(shè)計）使用授權(quán)的說明 本人完全了解《江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院本、專科 畢業(yè)論文 （設(shè)計）工作條例（暫行規(guī)定）》對：“ 成績 為優(yōu)秀 畢業(yè)論文 （設(shè)計） ， 江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè) 學(xué)院將 有權(quán)選取部分論文（設(shè)計） 全文 匯編成集或者在網(wǎng)上公開發(fā)布 。江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院機電工程系 2020 屆機電一體化專業(yè)畢業(yè)論文 江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計 （論文） 基于 PLC 的全自動洗衣機控制系統(tǒng)設(shè)計論文 學(xué) 生 向 汝 冰 指導(dǎo)教師 聶 衛(wèi) 平（ 講師 ） 專 業(yè) 機電一體化 層 次 大 學(xué) 專 科 班 級 07 大專機電（ 2） 學(xué)