新生班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案-wenkub.com
2024-10-20 09:56 本頁(yè)面
【正文】 。接著，肯定的表達(dá)自己的感受“我對(duì)。每個(gè)成員認(rèn)真思索寫(xiě)下你的決定和遺囑，再向團(tuán)體其他 成員說(shuō)出并解釋原因，談一談你在寫(xiě)的時(shí)候有什么感受，這感受對(duì)你今后的生活有什么影響。 促進(jìn)成員自我探索的練習(xí) 探索家庭影響的練習(xí) 澄清價(jià)值觀的練習(xí) 1， 火光熊熊 目的：明確自己的價(jià)值觀，理解他人的價(jià)值觀 時(shí)間： 30~45 分鐘 準(zhǔn)備：紙，筆 操作：指導(dǎo)者將團(tuán)體分成 5 人左右的小組，然后告訴大家，現(xiàn)在你宿舍正被烈火吞噬，情況危殆迷失件只夠你沖進(jìn)火海去取三樣?xùn)|西，你會(huì)選擇哪三樣？先后順序是怎樣的？為什么選擇這三樣？它們對(duì)你有什么價(jià)值？還有沒(méi)有重要 的物品不在搶救之列？為什么？然后給成員一定的時(shí)間思考，并寫(xiě)在紙上，然后在小組內(nèi)交流，告訴其他人你如此選擇的原因。觀察員必須記錄作業(yè)過(guò)程中，團(tuán)體內(nèi)發(fā)生的狀況，如注意是怎樣產(chǎn)生的；分歧是怎樣解決的；誰(shuí)是團(tuán)體中的關(guān)鍵人物；每個(gè)成員在團(tuán)體過(guò)程中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)；有無(wú)違規(guī)（不許說(shuō)話），等等。成員常常會(huì)主動(dòng)談出對(duì)團(tuán)體互助的感受等，體會(huì)團(tuán)體合作的重要性。 3，解開(kāi)千千結(jié) 目的：團(tuán)體合作，靠集體的力量解決困難，體會(huì)團(tuán)隊(duì)支持對(duì)個(gè)人的意義和重要性。 時(shí)間：約 20 分鐘 準(zhǔn)備：寬敞的地方 操作：開(kāi)始時(shí)讓全體成員圍圈手拉手，充分體會(huì)大家在一起的感覺(jué)，然后，領(lǐng)導(dǎo)者說(shuō)“變，4 個(gè)人一組：，成員必須按照要求重新組成 4 人組，形成新的“家”，此刻，請(qǐng)那些沒(méi)有找到家的人談?wù)動(dòng)坞x在團(tuán)體之外的感受，大多會(huì)談到“孤獨(dú)，孤單，被拋棄，沒(méi)依靠，失落，擔(dān)心。然后，教授講解歌詞的含義和手 語(yǔ)操的動(dòng)作，讓成員跟著模仿。猜中的人要說(shuō)理由。 6，猜猜我是誰(shuí) 目的：從他人的反饋中認(rèn)識(shí)自己，并體會(huì)被人理解的感受， 時(shí)間：約 20 分鐘 準(zhǔn)備：紙，筆 操作：每人發(fā)一張白紙，請(qǐng)寫(xiě)下 3~5 句描述自己的句子。 5，信任跌倒 目的：建立團(tuán)體信任感和培養(yǎng)團(tuán)體融洽氣氛 時(shí)間：約 20 分鐘 準(zhǔn)備：每組 8~12 人，需要一定的空間可以活動(dòng) 操作：領(lǐng)導(dǎo)者邀請(qǐng)成員兩兩成對(duì)，一人倒，一人接。結(jié)束后互相交流，看看自己對(duì)他人的理解是否準(zhǔn)確。規(guī)則是必須說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)，態(tài)度要真誠(chéng)，努力去發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，不能毫無(wú)根據(jù)地吹捧沒(méi)轍眼反而會(huì)傷害別人。然后互換角色，再來(lái)一遍，再互相交流。每人準(zhǔn) 備蒙眼睛用的毛巾或頭巾?？梢該Q人到圈內(nèi)去體驗(yàn)。 操作：每組圍圈，邀請(qǐng)一位成員到中間，其他成員手拉手圍圈。依次類推，知道大家熟悉互相的姓名為止。每個(gè)人都專心去記其他成員的資料。訪問(wèn)內(nèi)容主要是姓名，興趣等關(guān)于個(gè)人的資料。 ：道具：麥克風(fēng)。規(guī)則是：當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人說(shuō)完后，第 2 個(gè)人必須從第 1 個(gè)人開(kāi)始講起，第 3 個(gè)人一直到第八個(gè)人都必須從 第一個(gè)人講起，這樣使全組注意力集中，相互有協(xié)助他人表達(dá)完整正確的傾向，而且在多次中重復(fù)，不知不覺(jué)地記住了他人的信息。 時(shí)間：約 8~10 分鐘。 結(jié)束： 全體組員圍成一圈。 目的：靠集體的力量解決困難，體會(huì)團(tuán)體支持對(duì)個(gè)人的意義和重要性。依次類推，知道大家熟悉互相的姓名為止。 十三、 棒打薄情郎： 道具：用掛歷紙或舊報(bào)紙卷成一根紙棒。 游戲的意義：強(qiáng)化承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。 所有的人排 成隊(duì)列 ,領(lǐng)導(dǎo)者隨機(jī)喊口令： 6；分別代表： 前進(jìn)一步； 后退一步； 向左轉(zhuǎn)； 向右轉(zhuǎn)； 原地不動(dòng)； 向后轉(zhuǎn)。 小組討論。領(lǐng)導(dǎo)者：大家想象在你的眼前有一個(gè)具有魔力的水晶球，通過(guò)水晶球你看到了你的未來(lái)。 準(zhǔn)備報(bào)紙（小張報(bào)紙可讓 6~7
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