【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)[精選] 課題:乘法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容:第20-21頁例 1、例2,“試一試”,第22頁“想想做做”。教學(xué)目標(biāo): ,知道乘法算式各部...
2024-11-05 02:44
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:明莉第一部分:教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)要求:知識(shí)技能:結(jié)合具體情境,體會(huì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義。數(shù)學(xué)思考:學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,體會(huì)數(shù)學(xué)的基本思想和思維方式。問題解決:能在教師的指導(dǎo)下,從日常生活中發(fā)現(xiàn)和提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,并嘗試解決。情感態(tài)度:積極參與
2024-11-22 01:50
【總結(jié)】 二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》說課稿 二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》說課稿1 一、說教材: 今天我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教課書二年級(jí)上冊(cè)第四單元第一節(jié)內(nèi)容乘法的初步認(rèn)識(shí),也...
2024-12-06 03:24
【總結(jié)】《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)五通中心校熊開智一、教學(xué)內(nèi)容西師版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件三、教學(xué)目標(biāo)⑴在認(rèn)識(shí)幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上理解乘法的含義,認(rèn)識(shí)乘號(hào),會(huì)讀、寫乘法算式。⑵在與相同加數(shù)連加的比較中體會(huì)用乘法寫比較簡(jiǎn)便。
2024-11-21 02:13
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(shí)5+5+5+5=203+3+3+3+3+3=1810+10+10=30這些加法有什么特點(diǎn)?5+5+5+5=203+3+3+3+3+3=1810+10+10=30它們每個(gè)加數(shù)都相同。加法運(yùn)算4+4+4+4+4=20乘法運(yùn)算4×5=20求幾個(gè)相同加數(shù)
2024-12-12 17:45
【總結(jié)】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件乘法的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)3+3+3+3+3+3=1810+10+10=305+5+5+5=20觀察比較:這些加法算式有什么特點(diǎn)?都是連加加數(shù)相同你能舉出這樣的例子嗎?6個(gè)3相加3+3+3+3+3+3=18用乘法表示:3x
2024-12-13 18:29
【總結(jié)】人教版二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇) 二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)P47-48 教材分析 “乘法的初步認(rèn)識(shí)”是在學(xué)生...
2024-12-06 03:54
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元表內(nèi)乘法 (一)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】第二課時(shí):認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體的情境,逐步發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題的意識(shí)和能力。2、結(jié)合解決問題,經(jīng)歷把相同加數(shù)的連加算式抽象為乘法算式的過程,逐步體會(huì)乘法運(yùn)算的意義。3、會(huì)把相同加數(shù)的連加算式改寫成乘法算式,知道它的各部分的名稱、讀法,并應(yīng)用加法計(jì)算簡(jiǎn)單的乘法算式的結(jié)果。4、讓
【總結(jié)】人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)譚小琴在游樂園里,你看到了什么?游樂園里有多少人呢?你能用算式表示出來嗎?小火車:過山車:大風(fēng)車:3+3+3+3=122+2+2+2+2+2=124+4+4+4+4=20擺一擺要用多少根小棒?4+4+4+
2025-08-01 16:22
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.初步理解乘法的意義,認(rèn)識(shí)乘號(hào),會(huì)寫、讀乘法算式。2.初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、動(dòng)手操作能力。3.通過讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[圖形,觀察所列算式、分析算式特點(diǎn),感受乘法意義的概括過程。4.通過實(shí)際操作,讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。5.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)是與日常生活密切聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn):初步了解
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】1整理和復(fù)習(xí)乘法的初步認(rèn)識(shí)1-6的乘法口訣2?只?個(gè)□+□+□+□=□□+□+□=□□×□=□
2024-11-11 23:54
【總結(jié)】第一篇:新北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘法的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題 1、把加法算式改寫成乘法算式。 5+5+5= 3+3+3= 4+4= 6+6+6+6+6= 2+2+2+2= 1+1+1+1+1= ...
2024-10-24 23:47
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)乘法的初步認(rèn)識(shí) 億庫教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教案 第四單元課時(shí)備課教案 課題乘法的初步認(rèn)識(shí)授課人李濤時(shí)間 1、教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步體會(huì)乘法的含義;...
2024-10-21 06:38
【總結(jié)】課題乘法的初步認(rèn)識(shí)(二)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容47頁例2例3做一做練習(xí)九第3、4、5題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義,會(huì)根據(jù)情景列出相應(yīng)的乘法算式,知道乘法算式各部分的名稱。2、通過加法算式和乘法算式的對(duì)照,使學(xué)生初步感知乘法是相同數(shù)相加
2024-12-13 00:50