民生問題的內(nèi)容及對(duì)策-wenkub.com
2025-03-23 02:03 本頁面
【正文】 總之，大學(xué)生就業(yè)難問題在今后一個(gè)階段也將更為突出，但是只要黨和國家重視，政府調(diào)配得當(dāng)，采取適當(dāng)?shù)拇胧谏鐣?huì)、學(xué)校以及多方的共同努力下還是會(huì)得到很好地解決的。在大學(xué)期間要多參加一些自己感興趣的資格考試并獲得資格證，以提高自身的就業(yè)籌碼。此外，還要求學(xué)校的教師要把學(xué)生就業(yè)當(dāng)作一件關(guān)系切實(shí)利益的大事來抓，要充分利用多方面的信息，適時(shí)地向用人單位推銷本校的學(xué)生。他們有時(shí)流連于網(wǎng)吧，有時(shí)上課睡覺，這樣的學(xué)生在走入社會(huì)時(shí)往往在專業(yè)技能方面敗下陣來，喪失了就業(yè)的機(jī)會(huì)?！ 。?）就業(yè)觀念存在誤區(qū) 現(xiàn)在有些大學(xué)生不是找不到工作，而是找不到滿意的工作，在選擇就業(yè)城市時(shí)，他們喜歡去大城市，喜歡去沿海地區(qū)；在選擇單位時(shí)，他們喜歡去機(jī)關(guān)高校等單位，在選擇崗位時(shí)喜歡待遇好的?！ 。?）學(xué)校對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)欠缺 很多學(xué)生到了畢業(yè)時(shí)才想到就業(yè)問題，才認(rèn)識(shí)到就業(yè)問題與自己息息相關(guān)，這與學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)方面工作的匱乏有很大的關(guān)系?！ 。?）對(duì)學(xué)校的要求 一些用人單位、尤其是好一些的用人單位在招聘員工時(shí)會(huì)優(yōu)先選擇那些好學(xué)校的畢業(yè)生，有些單位更是在招聘簡(jiǎn)章上注明只要某某大學(xué)學(xué)生?！ 。?）對(duì)性別的要求 網(wǎng)上流傳著“男碩士相當(dāng)于女博士?！ 【蜆I(yè)問題不僅關(guān)系到大學(xué)生的切身利益，而且關(guān)系到國家發(fā)展穩(wěn)定的大局，關(guān)系我國構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，因此必須探尋造成大學(xué)生就業(yè)難的原因，以尋找解決的對(duì)策，從而提高大學(xué)生的就業(yè)率。有些學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)難主要是高校擴(kuò)招造成的；有些學(xué)者則認(rèn)為是高校課程設(shè)置的不合理造成的……諸如此類的原因闡釋還有很多。一般來說，增加有效供給的主要手段是降低成本，減少消耗，提高經(jīng)濟(jì)效益，提高投人產(chǎn)出的比例，同時(shí)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，支持短缺商品的生產(chǎn)。治理通貨膨脹必須從兩個(gè)方面同時(shí)人手：一方面控制總需求；另一方面增加總供給。在財(cái)政政策方面，主要是大力壓縮財(cái)政支出，努力增加財(cái)政收入，堅(jiān)持收支平衡，不搞赤字財(cái)政。（2）調(diào)節(jié)和控制社會(huì)總需求。在西方國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，這些措施的采用，在一定程度上抑制了通貨膨脹；但是，由于資本主義國家采取措施的目的不在于從根本上抑制或消除通貨膨脹，而只是把它作為對(duì)通貨膨脹實(shí)行國家壟斷資本主義調(diào)節(jié)的一種手段；因此，其結(jié)果不但不能真正抑制或消除通貨膨脹，相反卻進(jìn)一步加劇了通貨膨脹。通過這些辦法抑制總需求，使之接近于總供給，從而抑制通貨膨脹。通貨膨脹會(huì)降低本國產(chǎn)品的出口競(jìng)爭(zhēng)能力，引起黃金外匯儲(chǔ)備的外流，從而使匯率貶值。②對(duì)收入分配的影響。在市場(chǎng)上存在著總供給小于總需求，或供求結(jié)構(gòu)性失衡的情況下，國家通過控制物價(jià)和商品定額配給的辦法，強(qiáng)制性地抑制價(jià)格總水平的穩(wěn)定，這是一種實(shí)際上存在，但沒有發(fā)生的通貨膨脹現(xiàn)象。④輸入型通貨膨脹。③結(jié)構(gòu)性通貨膨脹?？傂枨蟮倪^度增長表現(xiàn)為由于投資膨脹和消費(fèi)膨脹所導(dǎo)致的持續(xù)的貨幣供應(yīng)量超過社會(huì)商品可供量的增長，因而又稱過量需求通貨膨脹。 ②物價(jià)因紙幣貶值而全面上漲。通貨膨脹的原因紙幣是一種純粹的貨幣符號(hào)，沒有價(jià)值，只是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段
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