教育學(xué)簡(jiǎn)答題(9503)-wenkub.com
2025-03-22 02:48 本頁(yè)面
【正文】 ③協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量；；；。5如何形成和培養(yǎng)班集體？P180—181答：①確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；②建立班集體的核心隊(duì)伍；③建立班集體的正常秩序； ④組織形式多樣的教育活動(dòng)；⑤培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。③一定的共同生活的準(zhǔn)則；健全的班集體受到相應(yīng)的規(guī)章制度的約束。適當(dāng)增加“小干部”崗位，進(jìn)行干部輪換，民主選舉干部，成為“合格的班級(jí)小主人”等，把以教師為中心的班級(jí)教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自我教育。5如何建立以學(xué)生為本的班級(jí)管理機(jī)制？P177（三個(gè)要點(diǎn)）答：①以滿足學(xué)生的發(fā)展需要為目的；滿足學(xué)生發(fā)展的需要既是班級(jí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，有是班級(jí)活動(dòng)的最終歸宿。③尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則 貫徹這一原則的基本要求是：、尊重和信賴學(xué)生； b要求教育者對(duì)學(xué)生提出的要求，要作到合理正確，明確具體和嚴(yán)款適度 ；。③德育是實(shí)現(xiàn)教育目的的條件和保證；社會(huì)主義的教育目標(biāo)是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。⑤氣氛熱烈；自始至終在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。4上好一節(jié)課的具體要求有哪些？P134答：①目標(biāo)明確；教師上課時(shí)要明確教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)。4貫徹啟發(fā)性原則的基本要求是什么？P123答：①調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；②啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思惟能力；③讓學(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；④發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。 4教學(xué)進(jìn)程要經(jīng)歷哪些階段？P119—120（五大要點(diǎn)）答：①引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；②領(lǐng)會(huì)知識(shí)（包括學(xué)生感知和理解教材）；③鞏固知識(shí)；④運(yùn)用知識(shí)⑤檢查知識(shí)：；；。 3教學(xué)的任務(wù)是什么？P110—112（四大要點(diǎn)）答：①傳授系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；②發(fā)展學(xué)生智力、體力和創(chuàng)造才能③培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)；④關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展3學(xué)生認(rèn)識(shí)（教學(xué)過(guò)程）的特殊性表現(xiàn)在哪里？P114答：①認(rèn)識(shí)的間接性；②認(rèn)識(shí)的交往性；③認(rèn)識(shí)的教育性；④有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)。②基本步驟：把焦點(diǎn)集中在所要研究的課程現(xiàn)象上；搜集信息；組織材料；分析資料；報(bào)告結(jié)果。3學(xué)生學(xué)習(xí)有什么特點(diǎn)？受哪些因素影響？P103答：特性：獨(dú)特性、穩(wěn)定性、發(fā)展性、靈活性；受三個(gè)方面因素的影響：①基礎(chǔ)因素；學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)水平和技能、智能結(jié)構(gòu)和心理品質(zhì)。3課程實(shí)施結(jié)構(gòu)有哪些？/課程實(shí)施分哪幾個(gè)步驟？P102—103答：①安排課程表；②分析教學(xué)任務(wù)；③研究學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)；④選擇并確定教學(xué)模式；⑤規(guī)劃教學(xué)單元和課；⑥組織教學(xué)活動(dòng)；⑦評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程與結(jié)果。3教科書的作用有哪些？P100答：①教科書是學(xué)生在學(xué)校獲得系統(tǒng)的知識(shí)、進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要材料，幫助學(xué)生掌握教師講授的內(nèi)容，便于進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和做作業(yè)。P83—86（三大要點(diǎn)）答：①師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成授受關(guān)系：，教師是傳授者，學(xué)生是接受者；，既是教育的目的，也是教育成功的條件；、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。2未成年學(xué)生享有哪些權(quán)利？答：①人身權(quán)，包括：身心健康權(quán)（生命健康、人身安全權(quán)、心理健康）、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)。2編寫教科書應(yīng)遵循哪些原則？P101—102（五大要點(diǎn)）答：①按照不同學(xué)科的特點(diǎn)，體現(xiàn)科學(xué)性與思想性；②強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性③在保證科學(xué)性的前提下，教材還要考慮到我國(guó)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)水平和教育現(xiàn)狀，必須注意到基本教材對(duì)大多數(shù)學(xué)生和大多數(shù)學(xué)校的適用性；④合理體現(xiàn)各學(xué)科知識(shí)的邏輯順序和受教育者學(xué)習(xí)的心理順序⑤兼顧同一年級(jí)各門學(xué)科內(nèi)容之間的關(guān)系和同一
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1