【正文】 　　(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況?！　∷?、家長工作：　　(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得?！　∪?、具體措施：　　(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量。(2)我于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)?！　?三)社會性發(fā)展　　社會性認(rèn)知　　(1)了解社會生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。(4)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂。　　(1)主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義?！　?4)認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全?！　?4)學(xué)會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。　　(5)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動?！　《⒈緦W(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)　　動作技能：　　(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺?！　?2)我班有個別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會自己穿脫衣服，進餐也需要老師給予幫助?！　∑渌鼈€別情況：　　(1)我班有個別幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)?！　?3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：　　優(yōu)勢表現(xiàn)：　　(1)個性發(fā)展較好。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思，保護環(huán)境)　　評比活動：體育《龜兔賽跑》　　四月份：。培養(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī)。做好家長的工作，取得家長的信任?！　⊥ㄟ^日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?！　∷囆g(shù)：　　能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。能運用適當(dāng)?shù)谋磉_方式、交流探索的過程和結(jié)果。理解并遵守生活基本的社會行為規(guī)則。知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。自己聽故事，看圖書。在大人的幫助下，不怕困難和失敗，愿意進行多次嘗試。作為一名幼兒園的青年教師，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展，成為名副其實的新世紀(jì)的幼兒教師?！　?4)認(rèn)識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受?！　?5)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂?！　?2)愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題?！　?6)活動游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個難度對常見物體進行分類，并進行計數(shù)練習(xí)?！　?2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。　　(2)既學(xué)會“學(xué)習(xí)保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。　　(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會自理大小便?！　?3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。　　六月份：練習(xí)、鞏固做器械運動，學(xué)習(xí)跑跳步。　　總的來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。這與其家長平時過多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。同時，不愿主動參與集體活動。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多?！　?4)班級常規(guī)進一步完善。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：　　優(yōu)勢表現(xiàn)：　　(1)個性發(fā)展較好。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃?！　÷犎〖议L意見和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致?！　≡凇凹议L助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。利用“清明節(jié)”為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷?！　《嘟o孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處理問題的機會。　　體現(xiàn)“藝術(shù)”及“互動”特色，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，給予幼兒充分的感受和滿足。　　(3)主題指導(dǎo)要點：※根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動?！　∮?xùn)練生動、活潑的操前游戲，并利用晨間、課間、午間這三段時間訓(xùn)練幼兒的拍球技能，并開展階段性比賽，爭取人人過拍球關(guān)?！　、壅J(rèn)真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。　?、拗辣９茏约旱膶W(xué)習(xí)用具，每次用完學(xué)會清點?！　∷?、保教內(nèi)容及措施：　　(一)保育工作　　幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動。會點數(shù)理解序數(shù)。學(xué)習(xí)正確的進餐衛(wèi)生常規(guī)。能較自如地使用剪刀。用多種方法玩圈、球、棍?！　∪?、教育教學(xué)目標(biāo)：　　身體發(fā)展　　大肌肉動作：會變向、變速走和跑，會單腳向前跳?！　〗?jīng)營特色：①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體?！　《?、班級經(jīng)營：　　經(jīng)營目標(biāo)：①營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感?！　〈嬖趩栴}：在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!　　中班學(xué)期教學(xué)計劃(二)　　一、班況分析：　　幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒32名，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生15名，女生17名?！　τ變哼M行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法?！　±^續(xù)抓好一日常規(guī)教育?！　〖皶r豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。召開班會，制定班級工作計劃?！　￠_展三八節(jié)主題活動　　預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。加強幼