中學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會-wenkub.com
2025-02-07 09:39 本頁面
【正文】 總之，班主任工作是一個復(fù)雜的工程，同時也是一個動態(tài)發(fā)展的工程。另外，我們還可以選好主題，定期召開班會。制定切實可行的班規(guī)班紀(jì)?！ ∷?、讓班級管理科學(xué)化出了問題才去解決，這是“亡羊補(bǔ)牢”式的管理 要想把一個班級管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。面對一個個活蹦亂跳的學(xué)生，他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題?！ ∪⒆寣W(xué)生自主管理學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通 作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識與解決問題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。在學(xué)生人生成長階段，自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心?！ 《?gòu)建師生對話平臺“嚴(yán)師出高徒”這話沒錯，但這還不夠 班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。愛別人的孩子是神。班主任平等公正地對待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求?！ ∑ “嘀魅渭缲?fù)著教育和管理學(xué)生的重任，要想把學(xué)生教育好，把班級管理好，必須不斷地學(xué)習(xí)和探索，尤其是轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，適應(yīng)“以人為本”的教育理念，才能把班主任工作做好。所以，我的原則是能不罵就不罵，實在要罵也不要忍，就要痛痛快快，講舊賬新數(shù)全部翻出來，罵個痛快。但當(dāng)有學(xué)生反駁時，你一定說一個好理由，讓他心服口服。如果你問我會不會偏心，我肯定地說：有點。我第一屆學(xué)生是我?guī)У耐暾麕Я?年的，他們中讀書最好的最后只上了“廣工”，上大學(xué)也是那么幾個，有小部分學(xué)生讀了中專，很多學(xué)生都是初中就出來工作了，甚至有一部分連初中都沒有讀完。我不喜歡一套套理論的東西，雖然明知道它們很有用，我不喜歡刻意去學(xué)它們，不過的確在實踐中我們其實或多或少在使用著它們。我覺得無論將來學(xué)生怎樣，現(xiàn)在最重要的是引導(dǎo)他們走向健康成長的道路。我喜歡“微笑”對待學(xué)生，偶爾“兇”一下。正如很多學(xué)生反映的一樣：不夠兇?？傆X得做班主任工作很復(fù)雜，很瑣碎。 總之,這次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,猶如一場春雨灑向了我的心田 ,今后的我 要認(rèn)真總結(jié)教育的得與失，并虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，從而更好的為祖國的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)過程中，我看到案例中成
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