畢業(yè)班座談會(huì)班主任發(fā)言稿兩篇-wenkub.com
2025-02-03 09:24 本頁(yè)面
【正文】 同學(xué)們，老師堅(jiān)信：通過(guò)我們的共同努力，一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望，讓我們?yōu)榘⒖麃唽W(xué)校再續(xù)輝煌!老師不會(huì)放棄任何一個(gè)同學(xué)，相信你們都是最棒的! 畢業(yè)班老師坐在一起商量提高學(xué)困生成績(jī)的對(duì)策?！ ≌n間操和放學(xué)路隊(duì)做的還不夠規(guī)范?！ ≡缱x課來(lái)到教室沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，不能抓緊時(shí)間讀書，只有30分鐘的時(shí)間，有的同學(xué)還沒(méi)有半個(gè)小時(shí)。其實(shí)在上學(xué)期，我們班的“幫扶”計(jì)劃就有萌芽，而且取得了很明顯的效果。課堂上積極參與，舉手發(fā)言?！ ∩贁?shù)幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在一些困難，基礎(chǔ)太差。上課檢查朗讀或是提問(wèn)某些字詞意思時(shí)，一站起來(lái)就目瞪口呆。這也是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的一個(gè)表現(xiàn)?！ ∽魑乃接写訌?qiáng)。但其間有存在著一些問(wèn)題。而且相比較剛進(jìn)校時(shí)，有著諸多可喜的變化。當(dāng)然，在此之前，我沒(méi)有聽到我們班的家長(zhǎng)的議論，為了孩子我們?cè)敢饨邮芗议L(zhǎng)的批評(píng)，但應(yīng)注意方式。有些家長(zhǎng)不與老師接觸，只是單方面聽學(xué)生的評(píng)價(jià)，可能就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生誤解。所以，我們應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動(dòng)向，多了解他們。 (3)不要過(guò)分保護(hù)孩子，給孩子帶來(lái)很大的心理壓力，影響他們的正常學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且能成就一番事業(yè)?！边@就是父母榜樣的力量。他后來(lái)回憶這件事說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失使他懂得什么是責(zé)任。可是，許多家長(zhǎng)常常是責(zé)怪子女?！ ∷裕覀儜?yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的?！ ?duì)子女身體健康的教育 讓學(xué)生吃好，當(dāng)然家長(zhǎng)也很重視子女生活質(zhì)量，但由于家長(zhǎng)很少與老帥溝通，很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名，要錢來(lái)校亂買亂花，我們的家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生要錢時(shí)多問(wèn)問(wèn)別的學(xué)生，確認(rèn)一下是否是真有其事，然后在給他們?？赡苡捎诙鄶?shù)家長(zhǎng)不在家，更不用說(shuō)與老帥溝通，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長(zhǎng)與我一起共同教育孩子，使他們健康成長(zhǎng)，當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣，由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多，但我的耐心和誠(chéng)心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實(shí)際情況，重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。政治老師李信田，中學(xué)高級(jí)教師，講課風(fēng)趣，能極大調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教學(xué)成績(jī)突出，多年在xx市歷史課骨干教師，熱愛(ài)學(xué)生，深受學(xué)生的歡迎，在中考試題研究上成績(jī)顯著，教學(xué)效果好。多年以來(lái)，在我們初中教師的共同努力下，學(xué)校取得了優(yōu)異成績(jī)：連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二，山區(qū)位居第一。首先我代表九(四
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