畢業(yè)班座談會班主任發(fā)言稿兩篇-wenkub
2023-02-21 09:24:03 本頁面
【正文】 )班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎，同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持?！ 〗裉斓募议L會我準備了兩個方面：一、向家長匯報學校班級情況。 二、班級情況 教師情況 語文教師xx，責任心強、業(yè)務能力強，任多年畢業(yè)班，在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升?；瘜W老師李漢福，中學高級教師，是學校書記，教學水平高、學生上課激情足，成績一直名列前茅。我們的目標是決不讓一個有能力上普高的同學落隊。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有，學生基本能健康成長。當然，在家里，也要讓學生多參加勞動，增強他們的體質。習慣。在美國有這樣一個故事：有個八歲的男孩踢足球時，不小心把鄰居家的玻璃打碎了。我們家長聽了這個故事，是不是也應該受到一點啟發(fā)呢? 教育子女時的同時，您也要時刻牢記——你也是子女的老師。想讓孩子做什么樣的人，我們做家長的是不是也要注意對他們的影響啊? 家長要正確對待孩子 (1)不能用成績來衡量你的子女?！ ?2)科學的分析子女的成績檔案，不與其他同學作比較，而是著眼于自身。不要過分干涉，否則會適得其反，如果對子女的期望值過高，超過子女的實際水平，也容易挫傷子女的自信心。如果能夠與孩子交朋友，那就更好了。這樣不利于學生的健康成長。家長朋友們，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧! 祝家長們身體健康!萬事如意!工作快樂! 畢業(yè)班座談會班主任發(fā)言稿二 各位老師、各位同學： 大家好!今天，我們在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作。比如，同學們的字寫認真了，各科作業(yè)都能按照老師的要求去做。就我語文學科來講： 學習基礎有點薄弱。提高作文最有效的途徑就是多讀、多寫?！ W習態(tài)度不端正。還有些同學根本就沒把預習當成一項作業(yè)，語文書空白一片。我們班有幾位同學不懂得怎么去學習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內(nèi)容，甚至有部分學生應付老師檢查。課后復習鞏固。但我希望在臨近畢業(yè)的三個月里，這個計劃開展得再廣一些、面大一些。(讀課文、背筆記、背英語單詞等等)?！ ∫陨线@些就要求我們同學們自己加強自身管理，不能事事、時時都要老師去看著，要自覺?！ W生之間進行學習方法的交流?！ 〕珜Ю^續(xù)開展畢業(yè)班月考活動，目的能對學生起到很好的激勵作用。 三、建議和希望 希望每個同學養(yǎng)成一個良好的學習習
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