紅領(lǐng)巾真好ppt說課件-wenkub.com
2025-01-17 10:14 本頁面
【正文】 （設(shè)計(jì)意圖 ： 寫字指導(dǎo)時，要求學(xué)生觀察字的間架結(jié)構(gòu)以及筆畫在田字格中的位置。讀書是語文閱讀教學(xué)的一個根本，多種形式的朗讀活動，激發(fā)學(xué)生的童心童趣，有效地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生對課文的理解、感悟。 （ 3） 全班交流。 ? 清晨 ,林中誰最活躍 ? 是機(jī)靈的小鳥 , 撲棱棱 ,飛來飛去 , 捕捉害蟲 ,保護(hù)翠綠的樹苗。 教學(xué)時，先讓學(xué)生研讀第三小節(jié)，體會小鳥為什么夸 “紅領(lǐng)巾 ”真好？。 （二）初讀課文，掌握生字詞 讓學(xué)生帶著問題自由讀課文，出示詞語，看學(xué)生掌握情況如何。當(dāng)然，二年級學(xué)生達(dá)到這個目標(biāo)還有點(diǎn)難度，需要教師認(rèn)真引導(dǎo)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)是利用多種方法識記本課生字。 三、說學(xué)習(xí)目標(biāo) 根據(jù)研修學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)專題的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真研讀教材，確立了以下目標(biāo)： 運(yùn)用多種方法認(rèn)識 “嘰、喳、躍、棱、巢、嶄、牌 ”8個生字。小鳥在枝頭高唱： “紅領(lǐng)巾真好！ ”短短三段文字表達(dá)了保護(hù)益鳥，
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