小學構(gòu)建務(wù)實高效課堂工作總結(jié)-wenkub.com
2025-01-15 22:01 本頁面
【正文】 材料以能全面反映各學校工作為目標，字數(shù)要掌握在1500字左右，特殊情況不受篇幅限制。小學教學教研工作總結(jié)通知數(shù)學學科以教師的計算教學、學生的計算能力為研究主題，緊抓過程、反饋、應(yīng)用，通過動手“做”數(shù)學，理解算理的科學性；鼓勵自主探究，體驗知識的系統(tǒng)性；重視互動交流，提倡算法的多樣性，以此來發(fā)展學生的探究能力，增強學生的數(shù)感，培養(yǎng)學生的實踐能力。從呈現(xiàn)的課例來看，每位參賽教師均能精心制作一個應(yīng)用“班班通”授課的課件，相互學習氛圍濃，教學效果顯現(xiàn)明顯。首先，教案設(shè)計關(guān)注教學準備。二是加強管理，提高使用效率。 2012年春季學期，各班“班班通”全部到位，為我?！案咝дn堂研究”提供了強有力的保障。學校組織開展復(fù)習課教學研究，舉行語數(shù)外復(fù)習課教學設(shè)計比賽?；顒佣郝犝n評課競賽構(gòu)建高效課堂，同伴互助尤為重要。教師展示自己的課堂教學。在每學期開始的第二個月份，我校都開展了“課堂教學展示活動”。學習反思幫助教研組理清了學科的研究內(nèi)容。一方面積極向教師推薦學習《“345”高效魅力課堂教學設(shè)計與評估》等相關(guān)書籍，以“合作探究”教學成功案例為研究對象，利用間周一次的業(yè)務(wù)學習時間組織教師學習，舉行了以“挖掘?qū)W生潛能，構(gòu)建高效課堂”等為主題的業(yè)務(wù)培訓。語文學科關(guān)注文中朗讀訓練的有效性、中心問題設(shè)計運用的有效性等；數(shù)學關(guān)注練習設(shè)計運用的有效性等，明確了各教研組的研究專題。面對這樣的實情，我們清楚地認識到，我們不能等待
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