【正文】 A． Word B． Excel C． Cool Edit D． PowerPoint 21．計算機常用的英文有 byte和 bit， bit 表示的是（ ） A ．二進制位 B ．十進制位 C．字節(jié) D．字長 22．在 Windows中，窗口與對話框的區(qū)別是（ ） A．對話框不能移動，也不能改變大小 B．兩者都能移動，但對話框不能改變大小 C．兩者都能改變大小，但對話框不能移動 D．兩者都能改變大小和移動 23．在 Windows 中，不能 在任務(wù)欄中進行的操作是（ ） A．切換活動窗口 B．排列桌面圖標(biāo) C．設(shè)置系統(tǒng)日期和時間 D．啟動開始菜單 24．在 Word 編輯狀態(tài)，要想設(shè)置行間距，應(yīng)當(dāng)使用“格式”菜單中的（ ）命令。這說明信息具有（ ） A．時效性 B．依附性 C．共享性 D．真?zhèn)涡? 16．李老師在教學(xué)中需要查找一些資料，其中最不合適的做法是（ ）。以下作法錯誤的是（ ） A．尊重并維護個人隱私信息 B．在工作和學(xué)習(xí)中合法使用軟件 C．在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布虛假、有害的信息 D．在學(xué)習(xí)中引用他人的文章要征求其同意，并注明來源 13．對于任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的基本環(huán)節(jié)，以下各環(huán)節(jié)的順序安排最恰當(dāng)?shù)氖牵? ）。 B、深入了解計算機基本工作原理，能熟練使用各種工具和軟件。如果小芳同學(xué)找你訴說心中的煩惱時，你認(rèn)為應(yīng)該從什么角度來進行輔導(dǎo)（ ） A．學(xué)習(xí)心理 B．個性心理 C．情緒心理 D．交往心理 9．《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定：教師進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗，從事科學(xué)研究，是每個教師的（ ） 郴州 蘇仙區(qū)白露塘中學(xué) 第 15 頁 共 56 頁 A．權(quán)利 B．義 務(wù) C．責(zé)任 D．使命 10．教育部先后于 1999年和 2020年分別頒布了《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》與《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》兩個重要文件，對中小學(xué)心理健康教育的目的、任務(wù)、方法、形式和具體內(nèi)容都作出了明確的規(guī)定。學(xué)校對其進行了多次批評教育，仍然不改。 2020 多年前，孔子就提出了與“教育機會均等”相類似的樸素主張，他的“有教無類”的觀點體現(xiàn)了（ ） A．教育起點機會均等 B．教育過程機會均等 C．教育條件機會均等 D．教育結(jié)果機會均等 2．中小學(xué)校貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)培養(yǎng)人的教育目的的最基本途徑是（ ） A．德育工作 B．教學(xué)工作 C．課外活動 D．學(xué)校管理 3．中小學(xué)教師參與校本研修 的學(xué)習(xí)方式有很多，其中，教師參與學(xué)校的案例教學(xué)活動屬于（ ） A．一種個體研修的學(xué)習(xí)方式 B．一種群體研修的學(xué)習(xí)方式 C．一種網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)方式 D．一種專業(yè)引領(lǐng)的研修方式 4．學(xué)校文化建設(shè)有多個落腳點。 3．考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡都交給監(jiān)考老師。 5．選擇采樣頻率為 22． 05K、樣本精度為 16位的聲音數(shù)字化參數(shù)，在不采用壓縮技術(shù)的情況下，錄制 1 分鐘的雙聲道音頻信號需要的存儲空間為多少（千字節(jié)）？請寫明計算步驟。（ 8分） 2．簡要回答信息技術(shù)教學(xué)實施中應(yīng)把握的幾個主要問題。 A．教練法 B．任務(wù)驅(qū)動法 C．案例教學(xué)法 D．合作學(xué)習(xí)法 33．以下哪種學(xué)習(xí)理論是在現(xiàn)代信息技術(shù) 的支撐下才得以展現(xiàn)出其強大的生命力的？ () A．行為主義學(xué)習(xí)理論 B．認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論 C．建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 D．人本主義學(xué)習(xí)理論 34．備課應(yīng)掌握的基本原則主要有教學(xué)目標(biāo)的決定性、教學(xué)對象的可接受性和（）等。 A． INSERT B． UPDATE C． DELETE D． CREATE 28．如圖的 ER 圖表示了一個的關(guān)系。 A．單聲道、 8 位量化、 44． 1kHz 采樣頻率 B．雙聲道、 8 位量化、 22． 05kHz 采樣頻率 C．雙聲道、 16 位量化、 44． 1kHz 采樣頻率 D．單聲道、 16 位量化、 22． 05kHz 采樣頻率 21．下面關(guān)于網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的說法中正確的是：（） A．網(wǎng)絡(luò)上只要有一個結(jié)點發(fā)生故障就可能使整個網(wǎng)絡(luò)癱瘓的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是星型 B．每一個網(wǎng)絡(luò)只能包含一種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) C．局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)一般分為星型、總線型和環(huán)型 D．環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)比其它拓?fù)浣Y(jié)果浪費網(wǎng)線 22．某學(xué)校校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心到 1 號教學(xué)樓網(wǎng)絡(luò)節(jié)點的距離大約為七百米，以下哪種傳輸介質(zhì)適合用于連接這兩個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點？（） A．超五類雙絞線 B．超聲波 C．光纜 D．同軸電纜 23．下面說法正確的是（ ） A．動 態(tài)網(wǎng) 頁就 是指動 態(tài) HTML ，通過 javascript 和 ASP 都能實現(xiàn)動態(tài)網(wǎng)頁 B．網(wǎng)頁上只要有“動”的效果就是動態(tài) HTML效果 C． javascript 是一種面向瀏覽器的網(wǎng)頁腳本編程語言， ASP 是一種服務(wù)器編程技術(shù) D． ASP 服務(wù)器運行完 ASP 程序后返回給瀏覽器的是 ASP 源代碼 24．一個棧的入棧序列為 1， 2， 3， 4，這個棧的出棧序列是（）。 A2 單元格的絕對地址可表示為（）。 A．①③②④ B．②①④③ C．①②④③ D．③②④① 10．在 Word 中，以下說法正確的是（）。 郴州 蘇仙區(qū)白露塘中學(xué) 第 11 頁 共 56 頁 A．使用高級語言 B．采用高速電子元件 C．存儲程序與程序控制 D．采用輸入設(shè)備 7．與十進制數(shù) 178． 75 對應(yīng)的二進制數(shù)是（ ） A． 10110010 ． 11 B． 10011001． 11 C． 1111001． 01 D． 10001100． 1 8．漢字的輸出碼可以用點陣方式來表示，如目前漢字在顯示器上顯示的就是點陣漢字。 C．病毒具有傳染性 D．病毒對計算機會造成或輕或重的損害，但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪。要引導(dǎo)學(xué)生在具體工具的使用中認(rèn)識其優(yōu)點、發(fā)現(xiàn)其不足并提出富有創(chuàng)造性的改進建議，養(yǎng)成主動地適應(yīng)發(fā)展變化的習(xí)慣。在給出任務(wù)之后，通過組織學(xué)生共同研討、分析任 務(wù)，盡可能讓學(xué)生自己提出解決問題的步驟、策略與方法。 三、論述題 如何理解初中信息技術(shù)課程與小學(xué)、高中之間的銜接關(guān)系？ 答：小學(xué)信息技 術(shù)課程內(nèi)容以常用軟件的基礎(chǔ)使用為主，能夠給學(xué)生建立初步的信息技術(shù)認(rèn)識，但是由于學(xué)生年齡較小，某些內(nèi)容不宜過深，也較難過于綜合地全面認(rèn)識信息技術(shù)。③評價要關(guān)注學(xué)生的個別差異，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造實踐。 在《中華人民共和國義務(wù)教育法》中，提出了適齡兒童“依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)”，在信息技術(shù)課堂中，如何體現(xiàn)這一宗旨？ 答：在義務(wù)教育法中，指明學(xué)生在接受教育方面有“平等的權(quán)利”，信息技術(shù)課堂中，也要讓全體學(xué)生享有“平等”的接受教育的機會，要讓不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生都有所收獲。諾依曼 三、簡答題 中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是什么？ 答：中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了 解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。 計算機處理信息的過程是（ B ）。 初中課堂教學(xué)評價的手段有過程評價，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度；作品評價，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果；學(xué)生互評；教師評價；紙筆測驗；上機測驗。 主要參考資料：《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》 《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》 其他參考資料：《中華人民共和國義務(wù)教育法》 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》 郴州 蘇仙區(qū)白露塘中學(xué) 第 9 頁 共 56 頁 第 七 套 標(biāo)題為：教師招聘中學(xué)信息技術(shù)考試?yán)碚? 一、填空題 信息技術(shù)課程性質(zhì)包括立足實踐、高度綜合、注重創(chuàng)造、科學(xué)與人文融合。還要引導(dǎo)學(xué)生對結(jié)果進行評價，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而增強對信息技術(shù)發(fā)展變化的適應(yīng)能力。而高中是在學(xué)生已經(jīng)有了對信息技術(shù)比較全面的了解后，逐步加深對個別領(lǐng)域的深入研究。 教學(xué)評價必須以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，本著對發(fā)展學(xué)生個性和創(chuàng)造精神有利的原則進行。所以在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)評價中，要針對不同的學(xué)生設(shè)置不同的內(nèi)容，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求，從而體現(xiàn)出平等接受教育這一要求。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段 ，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 A、輸出信息、處理與存儲信息、收集信息 B、收集信息、處理與存儲信息、輸出信息 C、處理與存儲信息、收集信息、輸出信息 D、輸出與處理信息、信息存儲、收集信息 操作系統(tǒng)是一種（ D ）。 初中階段信息技術(shù)課程，一般不少 68 學(xué)時；上機課時不應(yīng)少于總學(xué)時的 70% 。 信息技術(shù)課程的總體目標(biāo)是提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，課程的三維培養(yǎng)目標(biāo)是知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀。所以在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)評價中，要針對不同的學(xué)生設(shè)置不同的內(nèi)容，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求，從而體現(xiàn)出平等接受教育這一要求。(3)評價要關(guān)注學(xué)生的個別差異，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造實踐。 答：講授，任務(wù)驅(qū)動，自主探究，協(xié)作學(xué)習(xí)等。 信息技術(shù)教師的素質(zhì)應(yīng)該體現(xiàn)在哪些 方面 ? 答：計算機應(yīng)用能力強，熟悉學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)等相關(guān)軟件的使用；教師學(xué)習(xí)能力強，能夠接受新生事物，并對新生事物快速的做出響應(yīng)；教師表達能力強，能夠在課堂中能夠言簡意賅地表達出自己的思想；教師寫作能力強，能夠通過文字，記錄、提煉教學(xué)經(jīng)驗；與學(xué)生、同事溝通能力強，能夠借助信息化手段，高效地同他人進行實質(zhì)的溝通；協(xié)作能力強，在信息化社會中，能夠與他人協(xié)作完成大型任務(wù)。 小學(xué)用計算機作文模塊內(nèi)容安排有：文字處理的基本操作和 (C)。 二、選擇正確的答案。 信息技術(shù)課程的總體目標(biāo)是 (提升學(xué)生的信息素養(yǎng) )。 義務(wù)教育階段信息技術(shù)教育內(nèi)容 分為 (基礎(chǔ)性內(nèi)容 )和 (拓展性內(nèi)容 )。 (二 )小學(xué) 網(wǎng)頁制作 請設(shè)計一個慶祝教師節(jié)的網(wǎng)站，內(nèi)容自定。 課件制作 (1)模擬一個化學(xué)實驗，兩個燒杯中裝有不同顏色的液體，通過一根玻璃管注入，混合液體，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，有化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象。 A、串行接口 B、并行接口 C、 PS/2 接口 D、 USB 接口 下列哪個（些）是常用的下載工具（ ）。為了解決這一教學(xué)中的實際問題 ，下列處理方法 中 有 效 且 不 違 背 教 育 原 則 的 是 ( )。 A、信息處理 B、信息能力 C、信息情意 D、信息知識 關(guān)于中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中使用的“任務(wù)驅(qū)動”方法，下列說法正確的是 （ ）。每小題可能不只一個選 項符合題目要求，請將正確選項的字母代號填入對應(yīng)的括號內(nèi)。 A、 PowerDVD B、 Ghost C、 BitComet D、 WinHex 2計算機網(wǎng)絡(luò)的通信傳輸介質(zhì)中速度最快的是( )。 C、 Windows98 系統(tǒng)本身帶有所有打印機驅(qū)動程序。 A、 SA+141 B、 SA+180 C、 SA+222 D、 SA+225 RAM 中的信息是 ( )。 A、贏利性的商業(yè)機構(gòu) B、軍事機構(gòu) C、網(wǎng)絡(luò)機構(gòu) D、非軍事性政府組織機構(gòu) 1用靜電吸附墨粉后轉(zhuǎn)移到紙張上，是哪種輸出設(shè)