【正文】 （4）系統(tǒng)測試 軟件開發(fā)完成以后，最終還要與系統(tǒng)中其他部分配套運行，進行系統(tǒng)測試。 （2）集成測試 集成測試是將模塊按照設(shè)計要求組裝起來同時進行測試，主要目標是發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的問題。（2）系統(tǒng)測試：在這個測試步驟中發(fā)現(xiàn)的往往是軟件設(shè)計中的錯誤，也可能發(fā)現(xiàn)需求說明中的錯誤。其次，沒有發(fā)現(xiàn)錯誤的測試也是有價值的，完整的測試是評定測試質(zhì)量的一種方法。但是僅憑字面意思理解這一觀點可能會產(chǎn)生誤導，認為發(fā)現(xiàn)錯誤是軟件測試的唯一目，查找不出錯誤的測試就是沒有價值的，事實并非如此。 2) 測試是為了證明程序有錯，而不是證明程序無錯誤。 5) 對自己編寫的程序盲目自信，在發(fā)現(xiàn)錯誤后，顧慮別人對自己的開發(fā)能力的看法。 在實踐中，軟件測試的困難常常使人望而卻步或敷衍了事，這是由于對測試仍然存在一些不正確的看法和錯誤的態(tài)度，這包括: 1) 認為測試工作不如設(shè)計和編碼那樣容易取得進展難以給測試人員某種成就感。自有程序設(shè)計的那天起測試就一直伴隨著。近來，軟件工程界趨向于一種新的觀點，即認為軟件生命周期每一階段中都應(yīng)包含測試，從而檢驗本階段的成果是否接近預期的目標，盡可能早的發(fā)現(xiàn)錯誤并加以修正，如果不在早期階段進行測試，錯誤的延時擴散常常會導致最后成品測試的巨大困難。對于語句的語法錯誤，在程序運行時自動提示，并請求立即糾正，因此，這類錯誤比較容易發(fā)現(xiàn)和糾正。 SqlCommand cmd = new SqlCommand(XSqlString, Connection)。39。 } (script language=javascriptalert(39。 } foreach (GridViewRow dr in )//保存試卷判斷題信息 { string judge = insert into PaperDetail(PaperID,Type,TitleID,Mark) values( + afterID + ,39。 } foreach (GridViewRow dr in )//保存試卷多選題信息 { string multi = insert into PaperDetail(PaperID,Type,TitleID,Mark) values( + afterID + ,39。//保存試卷，并返回自動生成的試卷編號 if (afterID 0) { foreach (GridViewRow dr in )//保存試卷單選題信息 { string single = insert into PaperDetail(PaperID,Type,TitleID,Mark) values( + afterID + ,39。 string insertpaper = insert into Paper(CourseID,PaperName,PaperState) values( + () + ,39。//根據(jù)參數(shù)設(shè)置查詢判斷題Sql語句 DataSet ds3 = (GridView3Str)。//根據(jù)參數(shù)設(shè)置查詢多選題Sql語句 DataSet ds2 = (GridView2Str)。//根據(jù)參數(shù)設(shè)置查詢單選題Sql語句 DataSet ds1 = (GridView1Str)。 return。location=39。 int c = ()。 //DataTextField顯示Name字段值 = ID。 //初始化考試科目 } } //初始化考試科目 protected void InitData() { Course course = new Course()。 Users user = new Users()。 } else { = 添加用戶失?。?。 = ()。 //創(chuàng)建Users對象 = ()。 Users user = new Users()。//存儲用戶編號 ()。 if (([yzmcode].Value, , true) != 0) { = 驗證碼錯誤！。 } return ()。 = Connection。 = mandType。 } finally { ()。 } SqlDataAdapter da = new SqlDataAdapter(cmd)。 = Connection。 try { if (para != null) { (para)。 } } /// summary 30 /// 執(zhí)行增,刪,改,的方法 /// /summary /// param name=mandTextsql,proc/param /// param name=mandTypeCommandType/param /// param name=para/param /// returnsint/returns public static int ExecuteCommand(string mandText, CommandType mandType,SqlParameter[] para) { SqlCommand cmd = new SqlCommand()。 } else if ( == ) { ()。integrated security=sspi。database=MYBOOKSHOP。圖 學生登錄主界面 28圖 在線考試界面(12) 成績分析界面：管理員和教師可對已評閱完成的的試卷成績進行分數(shù)段統(tǒng)計分析的操作。圖 用戶試卷評閱界面 24圖 用戶成績管理界面 (8) 單選題管理界面：在單選題管理界面,管理員可對試題進行刪除和修改操作，同時也可以進行試題的增加。圖 用戶信息管理主界面 (4) 科目管理模塊界面：系統(tǒng)可設(shè)置多個科目，管理員可以對科目名稱進行編輯和刪除操作，當科目數(shù)量為 0 時，用戶則不能進行考試等操作。驗證碼生成機制主要調(diào)用 界面進行隨機生成驗證碼并進行噪點處理。它的好壞直接影響到系統(tǒng)的使用性。(8)在線考試學生登錄系統(tǒng)后，可以查看發(fā)布的考試信息，并進行在線考試，考試中系統(tǒng)嚴格控制整個考試過程，實行時間的監(jiān)控與權(quán)限的控制，考生需要在限定的考試時間內(nèi)交 20卷，考試結(jié)束自主交卷。5) 當獲取到足夠的試題后，順序保存所有試卷內(nèi)容到相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫中。(5)試卷定制功能通過設(shè)置不同題型題目的數(shù)量信息，由系統(tǒng)自動隨機生成試卷信息。詳細設(shè)計階段的基本任務(wù)是功能設(shè)計、界面設(shè)計、代碼設(shè)計等。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) ER 圖如下： 14圖 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) ER 圖試題、試卷和分數(shù) ER 圖如下：圖 試題、試卷、分數(shù) ER 圖 15管理員、用戶 ER 圖如下：圖 管理員、用戶 ER 圖 數(shù)據(jù)庫規(guī)劃系統(tǒng)創(chuàng)建了規(guī)定用戶登錄權(quán)限的數(shù)據(jù)庫和用于管理員查詢，更改信息的數(shù)據(jù)庫。[15] 數(shù)據(jù)庫設(shè)計數(shù)據(jù)庫設(shè)計是在需求分析的基礎(chǔ)上如何對應(yīng)用系統(tǒng)所涉及的數(shù)據(jù)進行分類、描述、關(guān)聯(lián)和存取的一種技術(shù)。您可以從任意 Visual Studio 工具以可視化方式設(shè)計和編寫數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序。有了 SQL Server2022，您可以建立帶有集成工具的端到端分析解決方案，從數(shù)據(jù)創(chuàng)造價值。通過增強的故障轉(zhuǎn)移群集、日志傳送和新增的備份策略，SQL Server2022 達到了最大的可用性。SQL Server Enterprise Edition 最多可以使用 32 個處理器和 64 GB RAM。 高度的可伸縮性和可靠性 使用 SQL Server2022 可以獲得非凡的可伸縮性和可靠性。有了 SQL Server2022，您可以使用 HTTP 來向數(shù)據(jù)庫發(fā) 13送查詢、對數(shù)據(jù)庫中存儲的文檔執(zhí)行全文搜索、以及通過 Web 進行自然語言查詢。完全的 Web 支持 SQL Server2022 提供了以 Web 標準為基礎(chǔ)的擴展數(shù)據(jù)庫編程功能。 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)系統(tǒng)采用 Microsoft 公司 Office2022 系列中的資料庫系統(tǒng) SQL Server2022 作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。數(shù)據(jù)是信息系統(tǒng)處理的對象，數(shù)據(jù)庫設(shè)計是系統(tǒng)設(shè)計的重要組成部分，它的好壞將直接影響到應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理的效率。數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)按一定的數(shù)據(jù)模型組織、描述和儲存，具有較小的冗余度、較高的數(shù)據(jù)獨立性和易擴展性，并可為各種用戶共享。數(shù)據(jù)增加流程圖：圖 數(shù)據(jù)增加流程圖 數(shù)據(jù)修改流程在修改信息時，先選中一條待修改的記錄，然后直接輸入數(shù)據(jù)，判斷合法性，合法則保存至數(shù)據(jù)庫，不合法重新輸入。 （6） 功能全面，實用性強。 指導思想（1） 在線考試系統(tǒng)在實施過程中主要實現(xiàn)以下目標： （2） 界面友好、美觀，體現(xiàn)在線考試系統(tǒng)的特點，而且操作簡便。然后是詳細設(shè)計，即過程設(shè)計。3 系統(tǒng)總體設(shè)計軟件設(shè)計是一個把軟件需求變換成軟件表示的過程。所帶來的效益遠遠大于系統(tǒng)軟件的開發(fā)成本。瀏覽本系統(tǒng)僅需要一臺裝有 IE 瀏覽器軟件的計算機即可，對機器本身沒有太高的要求，一般當前學?；騻€人電腦完全可滿足要求。JBuilder2022 的自帶 JDK 是 。因此 運行環(huán)境需要有 語言的開發(fā)工具的支持。例如，XML 數(shù)據(jù)庫與 Web Service 的支持將使您的應(yīng)用實現(xiàn) Inter 數(shù)據(jù)互聯(lián)，.Net 集成極大的擴展了開發(fā)空間，異構(gòu)數(shù)據(jù)集成、Service Broker 使您的數(shù)據(jù)和其它應(yīng)用無縫集成，各種新數(shù)據(jù)類型和 TSQL 擴展帶來了諸多靈活性。使用簡單的 C語言結(jié)構(gòu)，這些組件可以方便的轉(zhuǎn)化為 XML 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，從而使它們可以由任何語言在任何操作系統(tǒng)上通過 Inter進行調(diào)用。所以，在這里我介紹一下 C語言。 可以無縫地與 WYSIWYG HTML 編輯器和其他編程工具（包括 Microsoft Visual Studio .NET）一起工作。 是一個已編譯的、基于 .NET 的環(huán)境，把基于通用語言的程序在服務(wù)器上運行。 [7]網(wǎng)站程序的開發(fā)從來沒有這么簡單過。多處理器環(huán)境的可靠性 已經(jīng)被刻意設(shè)計成為一種可以用于多處理器的開發(fā)工具，它在多處理器的環(huán)境下用特殊的無縫連接技術(shù)，將很大的提高運行速度。 [5] 技術(shù)應(yīng)用 使用一種字符基礎(chǔ)的，分級的配置系統(tǒng)，使你服務(wù)器環(huán)境和應(yīng)用程序的設(shè)置更加簡單。對信息系統(tǒng)的性能而言，其要求是：信息查詢的平均響應(yīng)時間、連接的終端數(shù)、數(shù)據(jù)存儲容量、可擴充存儲容量(可存儲幾年、幾個月的數(shù)據(jù))、打印報表的種類和數(shù)量等。(5) 界面友好性：要有適應(yīng)用戶特點的智能化人——機交互界面，以便用戶經(jīng)過簡單的培訓就可操作使用。如數(shù)據(jù)或數(shù)值計算的精度和數(shù)據(jù)傳輸?shù)木鹊取?2)系統(tǒng)的功能需求：1) 個人信息管理功能2) 部門信息管理功能3) 用戶信息管理功能4) 科目管理功能5) 試卷管理功能6) 用戶試卷管理7) 題目管理功能8) 在線考試功能 3 性能需求除了滿足用戶的功能要求外，系統(tǒng)的性能要求也很重要。需求分析階段的工作，可以分成四個方面：對問題的識別、分析與綜合、制作規(guī)格說明和評審。只有通過軟件需求分析，才能把軟件功能和性能的總體概念描述為具體的軟件需求規(guī)格說明，從而奠定軟件開發(fā)的基礎(chǔ)。能實現(xiàn)考試的集中管理、自動核對報名信息情況、自動統(tǒng)計報名人數(shù)等；提高辦事效率；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)上考試系統(tǒng)以其成本低、方便、評閱快等優(yōu)點成為廣大單位和部門追逐的對象，本人在校期間參與過兩次“證券從業(yè)人員資格考試” ，考試全程均是在網(wǎng)絡(luò)上完成，這給了我很大的啟發(fā)，渴望自己也能做出一套類