教育學(xué)心理學(xué)考核知識點(diǎn)試題及答案-wenkub.com
2025-01-15 06:29 本頁面
【正文】 教育者的責(zé)任，則是促使這種矛盾向積極方面轉(zhuǎn)化。四、論述題22．論依靠積極因素、克服消想因素的德育原則。三、簡答題19．為什么說教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用？（1）教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動，它規(guī)定著人的發(fā)展方向；（2）教育，特別是學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻；（3）學(xué)校有專門負(fù)責(zé)教育工作的教師。（5）據(jù)此規(guī)律，教育者必須樹立“抓反復(fù)，反復(fù)抓”的德育思想。構(gòu)成思想品德的因素比較復(fù)雜，知、情、意、行各因素本身和各因素之間要通過不斷斗爭，才能得到發(fā)展和統(tǒng)一。 ②思想品德形成過程中，學(xué)生受各種因素影響。②教師應(yīng)具備精深的專業(yè)知識，對本學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、未來等有精湛研究、獨(dú)特的見解、深厚的功底。 B教育學(xué)不等于教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三、簡答題19．試簡述教育學(xué)與教育方針政策、教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系。教育現(xiàn)象包括教育社會現(xiàn)象和教育認(rèn)識現(xiàn)象?！边@種觀點(diǎn)過于低估了下列哪種因素在人的發(fā)展中的作用（） A．遺傳 B．環(huán)境C．教育 D．教師3．在古代歐洲，曾經(jīng)出現(xiàn)過一種旨在培養(yǎng)多方面發(fā)展的人的和諧教育，它是（ ）A．斯巴達(dá)教育 B．雅典教育C．教會教育 D．騎士教育4．普及義務(wù)教育始于（ ） A．原始社會 B．奴隸社會C D．社會主義社會5．我國學(xué)制沿革史上，借鑒美國教育體制，初次確立了“六（3）在教學(xué)過程中，學(xué)生是教育的對象，又是學(xué)習(xí)的主體。四、論述題22．試論教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)律。21．教學(xué)過程中貫徹直觀性教學(xué)原則有哪些基本要求？（1）根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)恰當(dāng)?shù)剡x擇直觀手段。具體表現(xiàn)在：教育具有自身的繼承關(guān)系；教育要受其他社會意識形態(tài)的影響；教育與社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。教育是人類所特有的社會現(xiàn)象，它是一個永恒的范疇。17．廣義的教育制度指；狹義的教育制度即學(xué)制，它是一個國家各級各類學(xué)校的。一、選擇題1 ）A．夸美紐斯 B．赫爾巴特C．杜威 D．洛克 2．贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書中提出五條新的教學(xué)原則，不在此列的一條是（ ）A．高難度原則 B．高速度原則C．理論知識起主導(dǎo)作用的原則 D．循序漸進(jìn)原則以高難度進(jìn)行教學(xué)的原則以高速度進(jìn)行教學(xué)的原則理論知識起指導(dǎo)作用的原則使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則使全班學(xué)生包括“后進(jìn)生”都得到發(fā)展的原則；3．下列說法不正確的是（）AB．一個國家或民族的教育常常表現(xiàn)出自身的歷史繼承性C．教育常常超前或滯后于社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．教育現(xiàn)象最早出現(xiàn)于奴隸社會4．體育的根本任務(wù)是（ ）A．通過體育對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育BC．向?qū)W生傳授體育和衛(wèi)生的基本知識和基本技能D．向國家輸送優(yōu)秀運(yùn)動員5．我國實(shí)行的第一個現(xiàn)代學(xué)制是（）A．壬寅學(xué)制 B．癸卯學(xué)制C．壬子癸丑學(xué)制 D．壬戌學(xué)制6．“教學(xué)相長”這一提法（） A．最早出現(xiàn)于《論語》B．指明了教師在教學(xué)活動中的主導(dǎo)地位CD．說明教學(xué)過程包含教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個要素7．澳大利亞的教師在向?qū)W生講“雪花”這一事物時，采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片以引導(dǎo)學(xué)生體會下雪場景的方式，這種直觀的手段是（ ）A．實(shí)物直觀 B．模象直觀C．語言直觀 D．虛擬直觀8 ） A．班主任工作B．共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動CD．校會、班會、周會、晨會、時事政策學(xué)習(xí)9．班主任的工作重點(diǎn)和最為經(jīng)常的工作是（ ） AB．整合各方面教育影響，使其形成正向的合力 C．對學(xué)生進(jìn)行品德教育D．教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)10．教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（ ） A B．備課C．課堂練習(xí) D．學(xué)業(yè)成績的檢查與評定11．班級授課制的實(shí)施在我國始于（ ） A．唐代 BC．民國初期 D．新中國成立12．哪個社會的教育具有教育與生產(chǎn)勞動相脫離的特點(diǎn)A．原始社會 B．古代社會C．資本主義 D．社會主義13．班主任了解學(xué)生的基本方法是（ ） A．觀察法 B．問卷法C．談話法 D．調(diào)查法二、填空題14一書中提出了主張。 ①通過開展社區(qū)教育進(jìn)行德育；②創(chuàng)辦業(yè)余黨校；③開展心理健康教育活動；④建立教育基地。 捷克教育家夸美紐斯的《大教學(xué)論》的出版，標(biāo)志著教育學(xué)作為獨(dú)立的學(xué)科開始形成。16是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的惟一途徑。（3）美育具有怡情健身作用，可以增進(jìn)身心健康，促進(jìn)體育。班主任工作的具體方法是（1）全面了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；（2）做好個別教育工作（3）與家庭社會教育密切配合，統(tǒng)一各方面的教育力量（4）做好班主任工作的計(jì)劃和總結(jié)。另外，在教學(xué)過程中，師生共同服從于對真理的探討。學(xué)生尊重教師是尊重知識、尊重文化的表現(xiàn)，教師熱愛學(xué)生應(yīng)是一種熱愛祖國教育事業(yè)，關(guān)心人類未來的深層次情感。
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