怎樣做課題總結(jié)與撰寫研究報告-wenkub.com
2025-01-14 12:07 本頁面
【正文】 引領(lǐng)教育創(chuàng)新 湖南省教科院 高等教育研究所 服務(wù)教育決策 引領(lǐng)教育創(chuàng)新 ： 應(yīng)注意的問題 ?緊扣主題； ?預(yù)先整理好數(shù)據(jù)與素材； ?行文前先擬好三級提綱 ； ?重點闡述研究方法和研究結(jié)果； ?理論觀點的闡述要有材料支撐； ?觀點要鮮明； ?突出創(chuàng)新性； ?寫成初稿后要反復(fù)修改 . 湖南省教科院 高等教育研究所 服務(wù)教育決策 湖南省教科院 高等教育研究所 服務(wù)教育決策 引領(lǐng)教育創(chuàng)新 ： 寫作要點 ■ 研究結(jié)論與觀點 □主要結(jié)論及分析（力求圖文并茂，定性與定量結(jié)合） ； □ 創(chuàng)新之處； □ 成果的影響； □成果的推廣價值。 引領(lǐng)教育創(chuàng)新 ： 寫作要點 ■ 課題設(shè)計 □ 內(nèi)涵、概念界定； □研究目標(biāo)； □研究的指導(dǎo)思想與原則； □研究的主要內(nèi)容； □研究對象； □研究方法； Ⅰ. 課題的提出； Ⅱ. 文獻綜述； Ⅲ. 課題的設(shè)計； Ⅳ. 課題研究的實施過程； Ⅴ. 課題研究的結(jié)果或成果 Ⅵ. 討論與思考； Ⅶ. 附錄與參考文獻。 湖南省教科院 高等教育研究所 服務(wù)教育決策 引領(lǐng)教育創(chuàng)新 ： 基本格式案例： Ⅰ. 課題的提出； Ⅱ. 課題的設(shè)計； Ⅲ. 課題研究的實施過程； Ⅳ. 課題研究的結(jié)果或成果 Ⅴ. 討論與思考； Ⅵ. 附錄與參考文獻。 引領(lǐng)教育創(chuàng)新 ： 基本格式（美） ■引論 □封面 □前言與致謝 □目錄 □表格目錄 □圖示目錄 ■正文 【 1】導(dǎo)論 □研究課題概述 □研究的意義 □研究假設(shè)、問題、目的 【 2】文獻綜述 □前期研究與觀點綜述 □知識現(xiàn)狀的詮釋性概要 【 3】研究方法 □研究設(shè)計 □抽樣與研究對象保護 □測量 湖南省教科院 高等教育研究所 服務(wù)教育決策 湖南省教科院 高等教育研究所 服務(wù)教育決策 引領(lǐng)教育創(chuàng)新 ： 填寫《課題結(jié)題鑒定申請書》注意事項 ： 主附件目錄： 主件： 研究報告題目；主要研究成果；成果公報。故子課題設(shè)
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