【總結】第一篇:初中語文教學論文-淺談語文教學中的情感教育 淺談語文教學中的情感教育 宣漢縣馬渡鄉(xiāng)初級中學魯均 某校曾組織觀看一部講述家庭親情的影片,老師感動得淚流滿面,學生則無動于衷,反以“一點都不刺...
2024-11-15 23:53
【總結】第一篇:初中語文小組合作學習教學反思 初中語文小組合作學習教學反思 合作學習是以異質(zhì)學習小組為基本形式,系統(tǒng)利用教學因素之間的互動,促進學生的學習,以團體成績?yōu)樵u價標準,共同達成教學目標的教學活動...
2024-10-08 22:13
【總結】第一篇:()初中語文教學論文語文論文與語文教學論文的區(qū)別 知識改變命運百度提升自我本文為自本人珍藏版權所有僅供參考 語文論文與語文教學論文的區(qū)別 教學論文與一般學術論文的不同,是它具有突出的實踐...
2024-11-16 23:33
【總結】第一篇:初中語文作文教學探討的論文 隨著文化經(jīng)濟的日益發(fā)展,提高學生語文綜合素養(yǎng)、加強學生寫作水平,已然成為初中語文課堂的重大挑戰(zhàn)。雖然新課改背景下許多教師都積極轉(zhuǎn)變教學理念,調(diào)整教學策略,但作文教...
2024-10-25 07:08
【總結】第一篇:語文教學中的小組合作學習 內(nèi)容摘要: 事業(yè)的成功需要交往、需要合作。交往和合作是具有時代精神的主流創(chuàng)造方式之一,也是人的素質(zhì)發(fā)展所不可缺少的因素。隨著素質(zhì)教育的步步深入,小組合作學習的方式...
2024-10-25 03:08
【總結】課堂導讀的藝術w語文教材中的課文大多文質(zhì)兼美,具有范例性。教師在教學中該如何引導學生讀呢?我們知道,閱讀是一種從語言符號中獲得意義的心理過程。是一種基本的智力技能。閱讀的本質(zhì)是吸收。閱讀是寫作的基礎。葉圣陶說:“有些人把閱讀和寫作看作不甚相干的兩回事,而且特別看重寫作,總是說學生的寫作能力不行。好像語文程度就只看寫作程度似的,閱讀的基本訓練不行。寫作能力是不會提高的。”“因此,必須
2025-06-07 16:41
【總結】第一篇:初中語文教學論文談語文教師在教學中的作用 談語文教師在教學中的作用 語文教學是一臺戲,教師只有演好自己的角色,才能提高這臺戲的質(zhì)量,然而許多教師在教學中往往越俎代庖代替學生思考或代替作者言...
2024-11-14 18:12
【總結】第一篇:初中語文教學論文高效課堂論文 初中語文教學論文高效課堂論文 激發(fā)學生學習興趣,提高語文教學效率 效率就是生命。如何提高教學效率是當今教育工作者普遍關注的熱點,這一點更是語文教育改革的一個...
2024-11-15 02:15
【總結】第一篇:初中語文教學論文 初中語文教學論文范文 在個人成長的多個環(huán)節(jié)中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。那么一般論文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初中語文...
2024-10-20 23:28
【總結】第一篇:最新初中語文作文教學論文 導語:無論是從提升學生語文素養(yǎng)的角度,還是從高考的角度,作文教學都是語文教學中的重中之重。下面是小編為你準備的最新初中語文作文教學論文,希望對你有幫助! 教學是一...
2024-10-25 10:34
【總結】第一篇:論文:初中語文作文教學淺談 初中語文作文教學淺談 (二0一0—二0一一學年度上學期) 作文是人們系統(tǒng)地表達知識和經(jīng)驗,思想和感情的書面語言形式;作文又是一種具有高度綜合性、創(chuàng)造性的語言活...
2024-10-21 03:39
【總結】第一篇:初中語文教學論文2 初中語文教學論文:語文訓練的著力點 一、培養(yǎng)語感,打好“雙基”語文的核心是語言,語言的核心則是語感。 因此,“語文教學的首要任務就是培養(yǎng)學生各方面的語感能力”,“一個...
2024-10-20 23:03
【總結】第一篇:初中語文教學論文(范文模版) 初中語文教學論文范文|初中語文教學目的確定 我們語文老師在閱讀教學目標設計上存在著不少的問題,直接導致了課堂效率的低下:。這方面原因一是教師沒有吃透教材,二是...
2024-10-25 07:11
【總結】第一篇:初中語文教學論文1 初中語文教學論文初中語文活動課的探索 近年,我省初中語文教學領域又出現(xiàn)了一個新的改革熱點--活動課。在一些中學,初中語文教學正改變傳統(tǒng)的單一的課堂授課形式,以學生自主參...
2024-10-20 22:30
【總結】初中語文教學論文:中國語文教育的發(fā)展1904年1月13日(光緒二十九年十一月二十六日),清政府頒布了由洋務派首領之一張之洞及管學大臣張百熙、榮慶合訂的《奏定學堂章程》,光緒二十九年是癸卯年,故該“章程”也被稱為“癸卯學制”。“癸卯學制”的頒布,使現(xiàn)代學校系統(tǒng)和教學制度有了制度的保證,為國文在新式學堂中單獨設科奠定了基礎。通常認為,具有現(xiàn)代科學意義的語文教育由此發(fā)端。至今,中國語文教育
2025-06-07 17:04