一元一次方程數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例實錄能手公開課示范課-wenkub.com
2025-01-13 08:54 本頁面
【正文】 學(xué)生課后完成，并寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)生得出解決實際問題的模型。(我國古代稱未知數(shù)為元,只含有一個未知數(shù)的方程叫做一元方程,一元方程的解也叫做根)方程的解：使方程中左右兩邊相等的未知數(shù)的值就是這個方程的解.教師引導(dǎo)學(xué)生對上面的分析過程進(jìn)行思考，將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的一般過程。[議一議]：上面的四個方程有什么共同點？定義：只含有一個未知數(shù)（元X），未知數(shù)的指數(shù)是1次，這樣的方程叫做一元一次方程。練習(xí)一：判斷下列式子是不是方程，是的打“√”，不是的打“x ”．(1)１+2=3 ( ) (4) ( )(2) 1+2x=4 ( ) (5) x+y=2 ( ) (3) x+13 ( ) (6) x21=0 ( )練習(xí)二：根據(jù)下列問題，設(shè)未知數(shù)并列出方程。 汽車以每小時（X50）247。2=60（千米/時）60*570=230（千米）二、尋找關(guān)系，列出方程 對于問題1，如果設(shè)王家莊到翠湖的路程是x千米，則： 路程時間速度王家莊青山王家莊秀水 根據(jù)汽車勻速前進(jìn)，可知各路段汽車速度相等，列方程?！窘虒W(xué)過程】：問題與情境教師活動學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)情境，展示問題： 問題1： 章前圖中的汽車勻速行駛途經(jīng)王家莊、青山、秀水三地的時間如表所示，翠湖在青山、秀水之間，距青山50千米，距秀水70千米，王家莊到翠湖有多遠(yuǎn)？
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