【總結】第一篇:我的第一本書說課稿 《我的第一本書》說課稿 一、教材分析:《我的第一本書》是人教版八年級語文下冊第一單元的第三課。本單元的五篇課文均是名家之作。它們或追憶作者自己人生道路上的難忘經歷,或展...
2024-11-04 23:00
【總結】課題我的第一本書課型基礎課時第一課時教學目標1、通過聽讀跟讀課文示范錄音學習普通話朗讀并熟悉課文。2、準確認讀、規(guī)范聽寫生詞。3、運用生詞豐富文采。教學重點、難點朗讀課文、學習生詞。主要教學手段(含教具與媒體)課文朗讀錄音板書設計板書根據(jù)課堂實際,由學生自主完成。教學反思教學內容師生活動設計意圖、補
2025-07-23 08:02
【總結】第一篇:我的第一本書教案 《我的第一本書》教案 勵志名言:雖然過去不能改變,未來可以。 教學目標: 1.理解作者對生活的那一份詩意的感悟。2.培養(yǎng)學生對生活的體驗能力,學會思考人生【知識鏈接】...
【總結】 《傳說中的猿人》讀后感 第一篇。傳說中的感謝信呵呵我平時給大家的印象可能是比較倔比較皮可是有的事情我都看得清楚人與人之前的是是非非我也并非是完全不懂在你們眼里我可能還是太小在社會上的經驗太少但是...
2024-09-28 14:41
【總結】第一篇:美術:會跳舞的長頸鹿 美術:會跳舞的長頸鹿 活動目標: 1、初步學畫長頸鹿的基本特征。 2、能根據(jù)自己的感知經驗創(chuàng)造性地表現(xiàn)長頸鹿的簡單動態(tài)。 3、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。活動準...
2024-10-12 00:28
【總結】美術:會跳舞的長頸鹿第一篇:美術:會跳舞的長頸鹿美術:會跳舞的長頸鹿活動目標:1、初步學畫長頸鹿的基本特征。2、能根據(jù)自己的感知經驗創(chuàng)造性地表現(xiàn)長頸鹿的簡單動態(tài)。3、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂?;顒訙蕚洌赫n件、勾線筆、綠色紙、油畫棒、背景音樂活動過程:一、討論演示繪畫長頸鹿步驟圖。播放課件,“今天老師給小
2025-03-18 06:36
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 站著的長頸鹿簡筆畫 站著的長頸鹿簡筆畫 簡筆畫是把復雜的形象簡單化,形體結構是繪畫最基本的要素,各種物體都有自己獨特的構成因素,平面化的簡筆劃,以下是為...
2025-04-14 02:01
【總結】精品資源我的第一本書教學參考課文研討一、整體把握作者牛漢是位詩人,寫起散文也有詩意。但本文的詩意,不是那種輕飄飄的浪漫的抒情,而是來自對苦難生活的深刻體察和獨特感悟。文章開頭很有特點,從一位詩人來訪談起,自然引出本文話題,既點明“我的第一本書”指的是小學一年級國語課本,又表明這第一本書在我人生中的分量。在第1段里作者寫道:“我的童年沒有幽默,只有從荒寒的大自然間感應到一點生命
2025-04-17 01:24
【總結】第一篇:《我的第一本書》的教學設計 【教學目標】 1、知識和能力: ⑴整體感知課文內容,了解第一本書的深刻意義。 ⑵感悟作者的思想感情。 2、過程與方法: ⑴自主閱讀,理解字里行間的深意。...
2024-11-10 01:31
【總結】第一篇:3我的第一本書教案 5號 3、我的第一本書 課型:新授課時安排:1課時主備:朱敏艷審核:楊渝兵上課時間:教學目標: 1、理解作者對生活的那一份詩意的感悟。 2、培養(yǎng)學生對生活的體驗能...
2024-11-04 13:50
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《我的第一本書》同步練習 1、解釋下列詞語。 幽默: 凄慘: 奧秘: 翻來覆去: 2、請仿照下面句子,再寫幾句話,使之構成排比句式且話題統(tǒng)一。 ...
2025-04-15 00:28
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《我的第一本書》優(yōu)化測控 北大附中遠程教育網 1、作者____________是位詩人,其散文也有詩意。但本文的詩意不是那種輕飄飄的浪漫的抒情,而是來自...
2025-04-15 00:26
【總結】第一篇:我的第一本書教學設計 《我的第一本書》教案教學設計 黑龍江省寧安市渤海中學 路榮秋 教學目標: 1、理解并品味文中含義豐富的語句。 2、融入自己的體驗,體會本文的思想感情。 3、...
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《我的第一本書》問題探究 1、文章開頭從一位詩人來訪談起,有什么作用? 文章開頭很有特點,從一位詩人來訪談起,自然引出本文話題,既點明我的第一本書指的是小學...
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《我的第一本書》教學設計 教學目標 1.理解、積累幽默、凄慘、奧秘,翻來覆去等詞語。 2.整體感知文意,繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征。 3.品評含意豐富...
2025-04-15 00:27