計算機網(wǎng)絡課程設計--校園局域網(wǎng)的組建及維護-wenkub.com
2025-01-10 18:34 本頁面
【正文】 之前的學習僅限于書本，網(wǎng)絡的很多東西都只知道其然而不知道其所以然。 以計算機為核心的信息技術(shù)必將導致教育教學領(lǐng)域的深刻改變，網(wǎng)絡教學、遠程教學、教育資源共享的教育新時代正向我們走來，校園網(wǎng)絡的建設，為建構(gòu)現(xiàn)代教育新型教學教育模式提供了最理想的教學環(huán)境。在傳統(tǒng)的語音服務(諸如電話、蜂窩移動電話)無法滿足人們的各種信息需求的今天，對圖形、圖像、視頻等多媒體信息需求的不斷增長，已成為人們依賴計算機網(wǎng)絡進行信息共享和交流的重要資源。六. 結(jié)論 建設校園網(wǎng)對每個學校來說都不是一件容易的事情，都要經(jīng)過周密的論證、謹慎的決策和緊張的施工。添加“虛擬目錄” 在在你的硬盤中建立一個文件夾，如“C/123” 在文件夾中新建一個網(wǎng)頁文件名稱為333，內(nèi)容為123 選擇“默認WEB站點”右鍵新建虛擬目錄 在文檔屬性中添加如下文件在客戶機上輸入以下內(nèi)容：Windows7家庭高級版五．校園網(wǎng)的安全和維護 校園網(wǎng)的安全 問題，導致網(wǎng)絡使用高峰期，不能保證最大帶寬；，在局域網(wǎng)內(nèi)，容易感染病毒，就是一個機器中毒，局域網(wǎng)各個機器傳播；，不要在大家同時上網(wǎng)的時候使用P2P軟件進行高速下載；，防止局域網(wǎng)的攻擊。2. 配置步驟第一步：進入“控制面板”，依次選“添加/刪除程序→添加/刪除Windows組件”，將“Internet信息服務（IIS）”前的方框內(nèi)打上鉤，按提示操作即可完成IIS組件的添加。域名服務是運行域名系統(tǒng)的Internet工具。第二步：在客戶機上選擇自動獲取IP地址，在用ipconfig命令查看IP,如果是DHCP服務器預留的IP地址，則服務設置成功。出現(xiàn)域名稱和DNS服務器對話框, 輸入服務器名為:XYW , 單擊 “添加”, 單擊 “下一步”, 出現(xiàn)WINS服務器對話框, 輸入服務器名為:XYW , 單擊 “加 單擊 “下一步”, 出現(xiàn)激活作用域選項, 選擇“是, 我想現(xiàn)在激活此作用域”, 單擊 “下一步”, 單擊 “完成”（3）設置客戶端第一步：安裝了DHCP服務并創(chuàng)建了IP作用域后， 要想使用DHCP方式為客戶端電腦分配IP地址，除了網(wǎng)絡中有一臺DHCP服務器外，還要求客戶端電腦應該具備自動向DHCP服務器獲取IP地址的能力，這些客戶端電腦就被稱作DHCP客戶端。第三步：打開“IP地址范圍”向?qū)ы?，分別在“起始IP地址”和“結(jié)束IP地址”編輯框中鍵入事先確定的IP地址范圍。DHCP服務器還可以通過保留設置，給其它服務器提供一個永久不過期的IP地址，就相當于有了一個靜態(tài)容易訪問的IP地址。服務器需要安裝的服務有DNS，DHCP，IIS服務，以下以windows2003server系統(tǒng)為例，說明一下安裝過程。具體分布如下： IP地址分配與子網(wǎng)劃分方案為了保證擴展性和安全性,對每棟樓的每層劃分一個子網(wǎng),為節(jié)省IP資源,行政樓、實驗樓與兩棟教學樓共用三個IP地址段,；圖書館使用一個IP地址段，；:行政樓 子網(wǎng)掩碼: 0/子網(wǎng) 1/子網(wǎng) 2/子網(wǎng) 3/子網(wǎng) 4/子網(wǎng) 0/子網(wǎng) 1/子網(wǎng) 2/子網(wǎng)實驗樓子網(wǎng)掩碼: 3/子網(wǎng) 4/子網(wǎng) 0/子網(wǎng) 1/子網(wǎng) 2/子網(wǎng) 3/子網(wǎng) 4/子網(wǎng)教學樓A子網(wǎng)掩碼:. 0/子網(wǎng) 1/子網(wǎng) 2/子網(wǎng) 3/子網(wǎng) 4/子網(wǎng) 5/子網(wǎng) 6/子網(wǎng) 7/子網(wǎng) 8/子網(wǎng) 7/子網(wǎng) 11/子網(wǎng)教學樓B子網(wǎng)掩碼:. 0/子網(wǎng) 1/子網(wǎng) 2/子網(wǎng) 3/子網(wǎng) 4/子網(wǎng) 5/子網(wǎng) 6/子網(wǎng) 7/子網(wǎng) 8/子網(wǎng) 7/子網(wǎng) 11/子網(wǎng) 每棟宿舍分配一個子網(wǎng)掩碼，使用一個IP地址段。為了提高網(wǎng)絡的可靠性和網(wǎng)絡骨干寬帶，各接入交換機可以采用多個千兆端口上聯(lián)到核工業(yè)民交換機。校園內(nèi)安裝有2架主無線信號發(fā)射塔，且校園內(nèi)每棟樓都安裝無線信號接收器，已方便學生和教職工在校內(nèi)的各個地方都可以與Internet以及校園網(wǎng)進行連接。選取一層樓，取其剖面圖，可以很直觀的看
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