【總結(jié)】分析化學(xué)(下)儀器分析-多媒體課件王長發(fā)編寫、制作第1章緒論Introduction?分析化學(xué)的發(fā)展和儀器分析的地位?儀器分析方法的分類?分析儀器分析化學(xué)的發(fā)展和儀器分析的地位經(jīng)典分析化
2025-01-18 02:00
【總結(jié)】《分析化學(xué)》復(fù)習(xí)題一、單項選擇題:在每小題給出的A、B、C、D、E五個選項中,只有一個最佳答案。請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。1、鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定可選用的基準(zhǔn)試劑 ()A、硼砂 B、草酸C、氫氧化鈉 D、碳酸E、碳酸氫納2、莫爾法測定的標(biāo)準(zhǔn)液為 ()A、NaCl B、AgNO3C、NaBr
2025-06-07 16:18
【總結(jié)】分析化學(xué)?主講:謝文娟?單位:彌勒縣民職中介紹幾本參考書分析化學(xué)人衛(wèi)出版社四版主編孫毓慶五版主編李發(fā)美分析化學(xué)高教出版社
2025-01-13 08:12
【總結(jié)】系統(tǒng)誤差的概念1下列關(guān)于系統(tǒng)誤差的概念錯誤的是A方法誤差屬于系統(tǒng)誤差B操作誤差屬于系統(tǒng)誤差C儀器或試劑誤差屬于系統(tǒng)誤差D系統(tǒng)誤差呈正態(tài)分布E系統(tǒng)誤差具有單向性2下列哪種情況可引起系統(tǒng)誤差A(yù)天平的的砝碼腐蝕B實驗室溫度微小變化C實驗室濕度微小變化D實驗室氣壓微小變化E天平零點突然變化3下列關(guān)于系統(tǒng)誤差的論述
2025-08-05 02:52
【總結(jié)】第一章緒論知識點[1]水分析化學(xué)的地位及作用[2]水分析化學(xué)分析方法的分類1.水中污染物包括無機(jī):金屬離子Ca2+、Mg2++重金屬離子:Pb2+、Fe3+、Mn2+、Cd2+、Hg2+等有機(jī):酚、農(nóng)藥、洗滌劑等以上污染物都需要水分析方法去定量2.分析方法包括①重量分析——稱重的辦法用途:殘渣分析②化學(xué)分析——借助化學(xué)反應(yīng)a.酸
2025-04-17 04:59
【總結(jié)】分析化學(xué)復(fù)習(xí)資料一、選擇題(16分)1、下列表述中,最能說明偶然誤差小的是? (A)高精密度 (B)與已知含量的試樣多次分析結(jié)果的平均值一致 (C)標(biāo)準(zhǔn)偏差大 (D)仔細(xì)校正所用砝碼和容量儀器等2、當(dāng)對某一試樣進(jìn)行平行測定時,若分析結(jié)果的精密度很好,但準(zhǔn)確度不好,可能的原因是??
2025-08-05 02:31
【總結(jié)】《分析化學(xué)》總復(fù)習(xí)綱要第一章定量分析化學(xué)概論系統(tǒng)誤差偶然誤差一、有關(guān)誤差概念1、誤差分類1)、系統(tǒng)誤差定義:又分系統(tǒng)中固定原因造成的誤差。特征:單項重現(xiàn)性,與分析人員操作無關(guān)。來源:方法、儀器、試劑、主觀習(xí)慣。2)、偶然誤差定義:由分析過程中某種偶然因素造成的誤差。特征:大小、方向不定;在分析過程中隨機(jī)發(fā)生的,與分析人員操作粗細(xì)有關(guān)。絕對誤
2025-06-07 16:27
【總結(jié)】課程名稱:分析化學(xué)授課教師:§分析化學(xué)的定義、任務(wù)和作用Tasksofanalyticalchemistry?§分析化學(xué)的定義及任務(wù)──?化學(xué)中的信息科學(xué)?:分析化學(xué)是人們獲得物質(zhì)化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)信息的科學(xué)。也就是說它是研究物質(zhì)化學(xué)組成的表征和測量的
2025-08-05 03:49
【總結(jié)】分析化學(xué)什么是分析化學(xué)?分析化學(xué)是研究分析方法的科學(xué)或?qū)W科,一個完整具體的分析方法包括測定方法和測定對象兩部分?分析化學(xué)是一門人們賴以獲得物質(zhì)組成、含量、結(jié)構(gòu)和形態(tài)信息的科學(xué)分析方法的分類?按原理分:化學(xué)分析:以物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)為基礎(chǔ)的分析方法儀
2025-01-16 03:11
【總結(jié)】化學(xué)課程總復(fù)習(xí)資料-----------------------作者:-----------------------日期:化學(xué)總復(fù)習(xí)資料基本概念:1、化學(xué)變化:生成了其它物質(zhì)的變化2、物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化3、物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)(如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等)4、化學(xué)性質(zhì):物
2025-04-16 22:28
【總結(jié)】《分析化學(xué)》(含儀器分析)復(fù)習(xí)大綱一、考試的基本要求要求學(xué)生系統(tǒng)地理解和掌握化學(xué)分析及儀器分析的基本理論知識和基本分析方法,建立起嚴(yán)格的“定性”和“定量”的概念。掌握化學(xué)分析及儀器分析的基本實驗操作和數(shù)據(jù)處理方法,了解分析化學(xué)在各領(lǐng)域的實際應(yīng)用,具有較寬的知識面,能夠?qū)嶋H的分析問題提出較為合理的解決方案。二、考試方式和考試時間閉卷考試,總分150,考試時間3小時。三、參
【總結(jié)】第四章原子吸收光譜法與原子熒光光譜法原子吸收光譜法原子吸收分光光度計干擾及其消除原子吸收光譜法分析原子熒光光譜法原子吸收光譜法atomicabsorptionspectrometry,AAS測定的是氣態(tài)自由原子對特征譜線的共振吸收原子熒光光譜法atomicfluores
2025-01-14 09:01
【總結(jié)】分析化學(xué)Ⅱ第十一章紫外-可見分光光度法分析化學(xué)教研室第一節(jié)光學(xué)分析概論一、電磁輻射和電磁波譜二、光學(xué)分析法及其分類三、光譜法儀器——分光光度計一、電磁輻射和電磁波譜1.電磁輻射(電磁波,光):以巨大速度通過空間、
2025-01-13 08:11
【總結(jié)】《生物化學(xué)》課程分析(課程代碼:1213010L,生物技術(shù)專業(yè))部門名稱生物工程學(xué)院匯報人石東里2022年省級精品課程課程內(nèi)容與要求課程目標(biāo)課程定位課程實施一、課程定位設(shè)計思路課程理念課程的性質(zhì)與作用課程的性質(zhì)與作用
2024-08-24 22:45
【總結(jié)】 《分析化學(xué)實驗》總結(jié) 無機(jī)與分析化學(xué)實驗總結(jié) 一個學(xué)期的化學(xué)實驗了,通過十幾個化學(xué)實驗,我收獲很多。我最喜歡做的是結(jié)晶的試驗,看著從溶液中析出的各種形狀的晶體,會覺得特別開心。這個實驗存在很多...
2024-09-28 14:44