【正文】 質(zhì) —— 公司成長(zhǎng)與個(gè)人關(guān)系不大，提升自己實(shí)力，別人搶不掉，是一生最實(shí)在的資本，到哪里去都?xì)g迎，這樣的公司不會(huì)倒。 酬 —— 同工同酬，干一天和兩天沒什么進(jìn)步 累 —— 把經(jīng)驗(yàn)積累下來分享，大家共同改善，才能增加收益。身體、觀念、能力的成長(zhǎng)。兒子結(jié)婚是父母的事。 抱怨 —— 不會(huì)改變別人，指責(zé)沒有人會(huì)接受。 理解 —— 盡量配合公司的要求而不是自己一味應(yīng)該怎樣。有制度就走形式，永遠(yuǎn)做不到。有人永在基層，有人有機(jī)會(huì)就上去了。為么講了就要聽你？講了不接受就是不給我面子？ 結(jié)果 —— 對(duì)沒有什么用，如果解決不了問題。 三種最受歡迎的基層員工： 參與人 ——不消極等待 等待 —— 就是消極的，等待指令的人算什么？有什么用。一鍋老鼠屎壞了一鍋粥。 隨時(shí)提高警惕，保持主動(dòng)與人分工合作 ——整體貢獻(xiàn) 個(gè)人表現(xiàn)沒有用，我們是團(tuán)隊(duì)。 請(qǐng)示是反授權(quán)，推責(zé)任給上司，沒責(zé)任感，不請(qǐng)示是擅自做主，更糟糕。 重視自己就是加強(qiáng)對(duì)老板信心，對(duì)公司信心，而不是自己的信心。 老板 —— 要老板看得起的人，要看得起老板，不是批評(píng)老板。 看法 —— 不要說自己的看法，要以老板的感覺做你的感覺。孝順是習(xí)慣，不是天生的，要養(yǎng)成習(xí)慣。 全力以赴很重要，不是盡力而為，就是不用心。一個(gè)人做三個(gè)人的工作。 國(guó)事可不管，但公司事必須管，否則不如離開， 同舟共濟(jì) —— 把公司目標(biāo)當(dāng)成自己目標(biāo) —— 高度難但必須。 中國(guó)人最沒歸屬感（日本德國(guó)）。 搗亂亂搞的人，凡一經(jīng)手就出紕漏，害群馬。 老總不知道可以，但基層一定要知道。 拉動(dòng)式生產(chǎn)方式 拉動(dòng)式生產(chǎn)方式由市場(chǎng)需求信息決定產(chǎn)品的組裝，后由產(chǎn)品組裝來推動(dòng)零件的加工。 基層不了解，一肚子氣，弄的一身汗。執(zhí)行人員應(yīng)該一成不變。 有話就說，能做就做，是非常不可靠的。 —— 基層不這樣，否則天下大亂，不了解對(duì)方情況和運(yùn)作狀況，拿捏不好處 基層是守本分，按規(guī)定做；有風(fēng)吹草動(dòng)，報(bào)上級(jí)解決，比較保險(xiǎn)； 我會(huì)，會(huì)做，那一套容易學(xué)；這就是提前能干，經(jīng)常一塌糊涂。 客戶指責(zé)沒按期發(fā)貨？ 我們疏忽？我請(qǐng)主管來。不存心害人，但會(huì)無心害死很多人。 帶頭 —— 什么事情帶頭干好不好，不一定，沒有出效果就是不好。 —— 站在對(duì)方的立場(chǎng)來做他就都接受，對(duì)立就沖突。 人 —— 很誠(chéng)意地把意見說出來，讓人很誠(chéng)意地接受，那是把人不當(dāng)人，機(jī)器沒問題，人有情緒一聽就火。 相依存，不要互相害。 “那家伙經(jīng)常不見人，幸虧旁邊人厚道，替他隱瞞，我們還是有團(tuán)隊(duì)精神的”。 例：老板問你你旁邊的人哪里去了？？ 經(jīng)常不在這里，把他害死了。把第一讓給別人，損失獎(jiǎng)金，獲得很多。最后各干各，四分五裂，歸屬感沒了，怎么領(lǐng)導(dǎo)也沒用。 不要 —— 交相賊。例：兄弟分享。樂意支援，不抱怨。 分工太明人員增加，職能其他一項(xiàng)，隨時(shí)支援別人。干部過早象老板，一輩子不可能成為老板。讓機(jī)會(huì)給基層來露，基層才有機(jī)會(huì)才會(huì)熱心，高層管的太多，就是易把抓。 一個(gè)人把意見說到恰到好處也容易，已經(jīng)很難了。 有字也不簡(jiǎn)單 —— 表現(xiàn)之后就什么也沒有了。 說基層能干，是警告，越權(quán)、擅自作主、不服從 說老板能干，是抱怨，不讓我做事、委屈、不讓我表現(xiàn) 基層一個(gè)字 —— 有 ：有話要說 …… 實(shí) 高層經(jīng)常有話不說；干部不是說不說，是能不能說，怎么說。 資源分配者角色 ? 作為正式權(quán)威必須監(jiān)督、引導(dǎo)對(duì)組織資源進(jìn)行分配的系統(tǒng)。 人際關(guān)系方面的三種角色 信息接受者角色 ? 擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者角色和聯(lián)絡(luò)者角色而獲得大量有關(guān)組織內(nèi)部和外界環(huán)境的信息，可以察覺出各種變化，發(fā)現(xiàn)問題和機(jī)會(huì)，據(jù)以作出決策或加以傳播。 生產(chǎn)成本控制培訓(xùn) 生產(chǎn)成本控制培訓(xùn)講師：譚小琥 經(jīng)濟(jì)、企業(yè)、管理、生產(chǎn)、車間、班組 管理是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)工作 生產(chǎn)管理是企業(yè)發(fā)展的核動(dòng)力 班組管理是生產(chǎn)管理的主體 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需求滿足于生產(chǎn) 產(chǎn)品多樣化 質(zhì)量合格化 價(jià)格最優(yōu)化 交期最短化 安全保證化 班組管理是生產(chǎn)管理的主體 人的能動(dòng)性 ——班組的組成 班組是最小組織（管理單位）和執(zhí)行單位 細(xì)胞的的好壞決定了主體的好壞 控制現(xiàn)狀和氛圍 班組是管理的主體 第一部分：生產(chǎn)管理人員的管理職能 第二部分：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善 第三部分：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)成本與控制 第四部分：提升生產(chǎn)效率，打造高效班組 結(jié)束：課程小結(jié) 一是 人員能力 方面：生產(chǎn)能力、操作能力和管理能力 …… 二是設(shè)備能力方面：設(shè)備維保、 TPM、設(shè)備利用率 …… 三是生產(chǎn)物流方面：物流控制、物料庫(kù)存、生產(chǎn)供應(yīng) …… 四是生產(chǎn)方式方面： JIT、單件流、拉動(dòng)式、精益生產(chǎn) …… 五是現(xiàn)場(chǎng)管理方面： 5S管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、看板管理 …… 六是創(chuàng)新改造方面：?jiǎn)栴}解決、創(chuàng)新管理、技改 …… 七是質(zhì)量控制方面：質(zhì)量管理、全員質(zhì)檢、全過程質(zhì)檢 …… 八是綜合提升方面：交貨期、生產(chǎn)率、薪酬、綜合潛能 …… 生產(chǎn)管理者在管理中的重要作用 生產(chǎn)管理者的角色認(rèn)知 生產(chǎn)管理者的必備素質(zhì) 生產(chǎn)管理者的必備技能 生產(chǎn)管理人員的管理職能 遠(yuǎn)見、理想、信仰 做事 做人 做自己 人生內(nèi)容 立功 立言 立德 古人的追求 6： 3： 1 3： 5： 3 1： 3： 6 工作內(nèi)容比例 注重執(zhí)行和標(biāo)準(zhǔn) 控制提升靈活 沉淀文化多變 工作特點(diǎn) 效率實(shí)干統(tǒng)一 過程順利道德 目的結(jié)果反應(yīng)藝術(shù) 工作重點(diǎn) 動(dòng)力 功率 速度 程度 方向 倫理 作用 行動(dòng) 行為 關(guān)系 氛圍 判斷 選擇 表現(xiàn) 實(shí)際操作 安排協(xié)調(diào) 發(fā)展規(guī)劃 配合 有為 努力追求 圓通 內(nèi)方外圓 無為 深藏不露 圈子 敢說敢做 八面玲瓏怎么說 不說不做 實(shí)質(zhì) 只做 提出問題 解決問題 創(chuàng)造問題 問題 生產(chǎn)管理者在管理中的重要作用 重要的崗位重要的人 人需要管理團(tuán)隊(duì)需要管理 管理的層次分析 是組織的骨架和脊梁 是信息傳遞的神經(jīng)元 提高管理人員的管理意識(shí) 生產(chǎn)管理者的角色認(rèn)知 角色的重要性 工作角色 ——崗位 ——職責(zé) 管理角色