【正文】 [評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ]本題 3 分，所舉事例必須與文中事例類似，依據(jù)內(nèi)容、語(yǔ)言酌情給分。 批注： 有夢(mèng)想就會(huì)有追求，夢(mèng)想是最好的前進(jìn)動(dòng)力。 2 從反面啟示人們 :除非天災(zāi)，否則生命沒(méi)有意外，每個(gè)人都可以成為自己的預(yù)言家；或告誡人們：噩夢(mèng)可以避免，它是最值得警惕的“寓言”。 1 ① “我”立志考上政治大學(xué)，經(jīng)過(guò)努力真的如愿以償。 諸葛亮： 評(píng)價(jià)諸葛亮： （三） 1我們的傳統(tǒng)文化中欠缺理解、憐憫和扶持的觀念，欠缺愛(ài)的教育。 ) 11.⑴回家（回來(lái)、回去） ⑵打破（擊破、敲破） ⑶告訴 12. 從此舍不得放下手 里的書(shū)（或從此勤奮讀書(shū)），到了不覺(jué)得饑渴寒暑的程度。日記后面記錄的 老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育和啟示，是父母嘔心瀝血的教子篇。（ 2 分） 語(yǔ)言得體，句子通順。題目自擬。莫頓 （ 3 分） 4 三、 作文練筆與展示：（ 50 分） 2 下面兩道作文題， 任選一題 ． ． ． ． 作文?；?qū)懴赂形蚶斫?，或生發(fā)聯(lián)想想象，或賞析表達(dá)特色，或進(jìn)行質(zhì)疑問(wèn)難。科賀在《牧羊少年奇幻之旅》一書(shū)中說(shuō)：?沒(méi)有一顆心，會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷……當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你的忙。每當(dāng)我看見(jiàn)父親扶著母親顫巍巍走路的樣子，我十分后悔當(dāng)時(shí)有那個(gè)?萬(wàn)一她意外中風(fēng)時(shí)，我要怎么處理?的壞念頭，更遺憾的是，我既然有過(guò)這種壞念頭，為什么沒(méi)有適時(shí)預(yù)防它發(fā)生。 （ 12）第三件事，想起來(lái)就只有遺憾了。? （ 9）他的笑容中，帶著幾許 B 。 （ 7）第二次神奇的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)生在剛踏入社會(huì)工 作的第五年。?只是冥冥中的一種信念的力量在催促著我用功而已。 （ ３分 ） 我列舉的事例 ： 做自己的預(yù)言家 （ 16 分） （ 1）回顧成長(zhǎng)的歲月，有三件事情神奇中又有點(diǎn)冥冥注定，每當(dāng)想起來(lái)的那一剎那，就會(huì)令我 汗毛豎立、雞皮疙瘩驟起，不得不對(duì)宇宙與自我之間的互動(dòng)，油然而生敬意！其中，兩件是好事，一件是遺憾的事。（ 2 分） 1《農(nóng)夫和蛇》這則寓言在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾兩處分別提及，但在文中的作用卻 各不相同。蘇醒后的蛇對(duì)人的危害，農(nóng)夫不可能不知道，他一定是個(gè)把愛(ài)看作高于生命的人。但這種正義的教育與愛(ài)的教育并無(wú)任何矛盾的地方，而是相互補(bǔ)充，并行不悖，缺一不可的。 這當(dāng)然不只是教育層面上的問(wèn)題?！? 蛇不會(huì)主動(dòng)傷害人類，蛇對(duì)人的侵害肯定是它意識(shí)到自己正處在某種危險(xiǎn)狀態(tài)，這已是生物學(xué)上的常識(shí)?！迸笥研?wèn)為什么，我解釋道：“至少有這樣幾個(gè)理由：其一，農(nóng)夫的做法有些不妥，但保護(hù)動(dòng)物的觀念卻應(yīng)該提倡。（ 2 分） 自是手不釋書(shū)，至不知饑渴寒暑。 ⑥聞喜宴：朝廷賜宴新科進(jìn)士及諸科及第的人。 ②指：同?旨?，主要意思。仁宗寶元初，中進(jìn)士甲科。光生七歲，凜然①如成人，聞講《左氏春秋》，愛(ài)之，退為家人講，即了其大指②。 解釋 下列 加點(diǎn)的詞語(yǔ)。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、諱、允之任也。 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。 (李煜《虞美人》 ) 我的理解 ： （ 二 ） 閱讀下面的文言文，做題。 （ 1 分） 比較賞析：（ 4 分） （ 1）詞中“ 風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。（推薦理由寫(xiě)在方格內(nèi)，不超過(guò) 60 字）（ 3 分） 推薦的名著： 《 》 ， 推薦理由： （ 5）你能講述你身邊或你所了解的道德高尚的人的故事么？ （晚會(huì)上頒獎(jiǎng)的模范除外） 我講述的故事 ：（ 80 字以內(nèi)， 2 分） 2 二、閱讀理解與欣賞： （ 45 分） （一） 閱讀下面的宋詞，然后回答問(wèn)題。 班會(huì)上 邀請(qǐng)了 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和 部分學(xué)生家長(zhǎng)參加。我要盡我所能，維護(hù)一個(gè)好人的名聲。 中央電視臺(tái)特舉行了盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì)《道德的力量》。 我反對(duì)這個(gè)觀點(diǎn) ：