【正文】 潢，我在整理珍藏多年的書(shū)籍時(shí)，在自己高中二年級(jí)的國(guó)文課本最后一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)我在聯(lián)考之前密密麻麻重復(fù)寫(xiě)下 100 次的預(yù)言：?我會(huì)考上國(guó)立政治大學(xué)；我會(huì)考上國(guó)立政治大學(xué)……? （ 3）當(dāng)時(shí)，我的功課并不是頂尖的，每個(gè)學(xué)期在班上的排名大約第 10 名到第 20 名，模擬考的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，最好的情況也不過(guò)是全校第 40 名，加上高中聯(lián)考時(shí)曾遭受重挫，對(duì)升學(xué)一直沒(méi)有信心，唯一能憑借的信念只是不斷用功 苦讀。我是不懂讀書(shū)方法，只會(huì)死讀書(shū)的那種小孩，在 事 ．倍功半 ． ． ． 的情況下，能如愿考上國(guó)立政治大學(xué)，實(shí)在是一個(gè)奇跡。 （ 4）而更令自己覺(jué)得神奇的是：我?guī)缀跬浟俗约涸?jīng)如此認(rèn)真地寫(xiě)下對(duì)命運(yùn)的預(yù)言：?我會(huì)考上國(guó)立政治大學(xué)。?只是冥冥中的一種信念的力量在催促著我用功而已。 （ 5）事后，跟朋友聊起，他們都笑說(shuō)：?如果當(dāng)年你寫(xiě)的是‘我會(huì)考上國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)?！苍S命運(yùn)又會(huì)不同。? （ 6）我同意他們的說(shuō)法，也因此得到一個(gè)經(jīng)驗(yàn) —— 要做夢(mèng)，就做大夢(mèng)，只要你意志堅(jiān)定，并付諸行動(dòng)，美夢(mèng)就會(huì)成真。 （ 7）第二次神奇的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)生在剛踏入社會(huì)工 作的第五年。 當(dāng)時(shí)我 轉(zhuǎn)戰(zhàn) ． ． 于不同的職場(chǎng)， 做了幾份自己很喜歡、但別人并不看好的工作。有一位十分關(guān)心我的長(zhǎng)輩特別約我用餐，想要了解我為什么跳槽工作，還在百忙之中為雜志撰寫(xiě)專(zhuān)欄。 （ 8）記得那是個(gè)冬日的午后，陽(yáng)光暖暖地灑在他的身后，我面對(duì)他，很 A 地說(shuō)：?我要成為一個(gè)快樂(lè)多職人。? （ 9）他的笑容中，帶著幾許 B 。在傳統(tǒng)的觀念里，這簡(jiǎn)直就是?不務(wù)正業(yè)?。 （ 10）十幾年后，再碰到這位長(zhǎng)輩，他依然記得那個(gè)午后的對(duì)話，不過(guò)他的笑容里多了些許 C ，他說(shuō)：?沒(méi)想到所有的‘不務(wù)正業(yè)’都變成 你的‘正業(yè)’。 （ 11）其實(shí)當(dāng)年對(duì)他說(shuō)?我要成為一個(gè)快樂(lè)多職人?時(shí)，只是一個(gè)概念，心中也沒(méi)有多大的把握，后來(lái)能夠美夢(mèng)成真，的確要感謝很多人的幫忙。 （ 12）第三件事，想起來(lái)就只有遺憾了。母親被高血壓、腎臟等慢性病纏身多年，又有家族遺傳性的糖尿病，我常擔(dān)心她的病情惡化，或可能導(dǎo)致中風(fēng)。雖然也曾多次提醒她要遵照醫(yī)囑按時(shí)服藥，多做運(yùn)動(dòng)。但我一忙，也就沒(méi)有每天特別留意她的狀況，倒是經(jīng)常悲觀地想起：?萬(wàn)一她意外中風(fēng)時(shí)，我要怎么處理？? （ 13）幾年前，當(dāng)母親在菜市場(chǎng)因?yàn)槟X血管破裂而昏到，我被通知前往搶救時(shí)，心里升起一 個(gè)念頭：?我最擔(dān)心的事情，終于發(fā)生了……? （ 14）經(jīng)過(guò)急救后，母親的身體已經(jīng)大不如前，幸好有父親陪伴她接受長(zhǎng)期的治療與康復(fù)，病情在醫(yī)生的掌握之中。每當(dāng)我看見(jiàn)父親扶著母親顫巍巍走路的樣子，我十分后悔當(dāng)時(shí)有那個(gè)?萬(wàn)一她意外中風(fēng)時(shí)，我要怎么處理?的壞念頭，更遺憾的是，我既然有過(guò)這種壞念頭，為什么沒(méi)有適時(shí)預(yù)防它發(fā)生。 （ 15）這些經(jīng)驗(yàn)帶給我很大的啟示：除非天災(zāi)，否則生命沒(méi)有意外，每個(gè)人都可以成為自己的預(yù)言家！信念的力量，往往可以跨越現(xiàn)實(shí)的阻礙，結(jié)合所有對(duì)你有利的條件，構(gòu)成一個(gè)神奇莫測(cè)的磁場(chǎng)。 （ 16）只要你愿意立 定志向，努力付諸行動(dòng) —— （ 17） ； （ 18） 噩夢(mèng)可以避免，它是最值得警惕的?寓言? 。 （ 19）作家保羅科賀在《牧羊少年奇幻之旅》一書(shū)中說(shuō)：?沒(méi)有一顆心，會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷……當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你的忙。? 1 文中 A、 B、 C 三處依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（ 2 分） A． 肯定 恭謹(jǐn) 詫異 B． 詫異 恭謹(jǐn) 肯定 C． 恭謹(jǐn) 詫異 肯定 D． 詫異 肯定 恭謹(jǐn) 19．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中給你印象最深刻的一件事。（ 2 分） 20．第（ 7）段畫(huà)線句子中，加點(diǎn)詞“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”若改為“輾轉(zhuǎn)”表達(dá)效果會(huì)有什么不同？ （ 2 分） 21．作者為什么要寫(xiě)第三件“遺憾”的事？（ 2 分） 22．第（ 17）段是與（ 18）段的并列的段落，請(qǐng)你根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解，仿寫(xiě)在 下面 。（ 2 分） 23． 作批注是一種很好的讀書(shū)方法，它能及時(shí)記錄并表達(dá)我們讀書(shū)的收獲?；?qū)懴赂形蚶斫猓蛏l(fā)聯(lián)想想象，或賞析表達(dá)特色，或進(jìn)行質(zhì)疑問(wèn)難。請(qǐng)從文中任選一處作批注。（ 3 分） 選句： 批注： 24．生活中你有與作者類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)舉出一例（ 不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名 ）。如果沒(méi)有，古今中外名人的類(lèi)似故事也可以。 （ 3 分）