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高考語文主觀題的種類-wenkub.com

2025-01-07 12:06 本頁面
   

【正文】 高考語文主觀題分類: (一)文本理解題;(二)文本認(rèn)同題;(三)文本評價(jià)題;(四)文本補(bǔ)寫(包括續(xù)寫)題;(五)文本改寫(包括擴(kuò)寫)題;(六)文本感悟題;(七)文本仿作題;(八)文本延伸題;(九)讀圖解答題。(三)聯(lián)系全文思考。要求生動傳神,不超過 80字。由于它新穎輕巧,受到歡迎。 [解題指津] 讀圖解答題的解題,要弄清楚題目所要求運(yùn)用的表達(dá)方式。答題一般與文本關(guān)系不大,當(dāng)然文本有時(shí)也會對答題有所啟發(fā)。請你另舉出一種形象化的說法,來形容生活中某些人 (或自己 )的讀書態(tài)度或方法 (褒貶皆可 ),并對此說法加以闡述。 2022年春考上海卷第 5題 : 作者認(rèn)為當(dāng)前有四件事要抓緊做。應(yīng)該緊扣成語運(yùn)用中的此類現(xiàn)象所帶來的利、弊、得、失,談出自己的看法;可辯證地分析其 “ 改用 ” 的利弊,可否定其 “ 亂用 ” 的流弊,亦可肯定其 “ 化用 ” 的好處。以上三點(diǎn),廣告語中對成語的有機(jī)化用,非常有助且有效。 ( 2)以諧音的形式篡改成語中的用字現(xiàn)今已成為時(shí)尚。 [典型題例] 2022年高考上海卷第 9題(文本是一篇談成語的形式和內(nèi)容的說明文): 現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)??匆姟皹吩隍T中”、“默默無蚊”、“食全食美”等廣告語。關(guān)愛是一場春雨,給人心田的滋潤。 要求:兩句都要與例句句式一致、字?jǐn)?shù)相等,第二句還要跟后一例句的修辭方法相同。 這道題原文中“斗牛士”與“決斗”的對應(yīng),“樂曲”與“舞步”的對應(yīng),“舞步”與“鼓點(diǎn)”之間本體與喻體的關(guān)系,仿寫時(shí)都要注意到。 [答案參考] ( 1)當(dāng) 《 辛德勒名單 》 的主題曲響起時(shí),那如泣如訴的琴聲,便是集中營里的猶太人內(nèi)心的眼淚,仿佛那凄慘的一幕幕就在眼前。 (七)文本仿作題 —— 模仿文本中某一部分文字的語言、寫法等,寫一段與之形式相類似的文字。 本題按照題目要求,既要有聯(lián)想,又要有感悟;而聯(lián)想和感悟的起點(diǎn)必須是“橋”。請由 “ 橋 ”展開聯(lián)想,談?wù)勀銓?“ 橋 ” 的感悟。 江岸水燈 》 )中的畫線句(萬家燈火鬧春橋 ,十里光相照)展開想像,作一段場景描寫。 ” ,解答時(shí)要寫出梅蘭芳的代表作品、作品數(shù)量、表演風(fēng)格和杰出貢獻(xiàn)等。說明書的表達(dá)方式是說明;這份說明書應(yīng)該包括 “ 沙漠玫瑰 ” 的名稱、屬性、外觀、特點(diǎn)等。 [答案參考] 沙漠玫瑰,是沙漠中的一種植物。說明書告訴我,這個(gè)沙漠玫瑰其實(shí)是一種地衣,針葉型,有點(diǎn)像松枝的形狀。 (3分 ) 原文第二段是: 一個(gè)朋友從以色列來,給我?guī)Я艘欢渖衬倒澹衬餂]有玫瑰,但是這個(gè)植物的名字叫做沙漠玫瑰。對于他能否勝任,人們有著不同的看法。 “ 續(xù)寫”也是“補(bǔ)寫”的一種形式。 (四)文本補(bǔ)寫題 —— 命題時(shí)將文本中部分文字略去,要求答題者根據(jù)上下文的內(nèi)容和形式,予以補(bǔ)充。 ”這樣的答案,只從“感情”一個(gè)角度作闡述,文字雖豐,但只能得 2分。常選的角度有:一、內(nèi)容,包括材料選擇、主旨立意、思想感情等;二、手法,包括結(jié)構(gòu)謀篇、表達(dá)方式、修辭方法、表現(xiàn)手法等;三、語言,包括遣詞造句、語言特點(diǎn)等。對作者的這種做法,贊同不贊同皆可,只要言之有理。我倒覺得,作者的做法太清高,應(yīng)當(dāng)拋棄主觀觀念,與他人共同探討學(xué)術(shù)。所謂 “ 道不同,不相為謀 ” ,其實(shí)也是同一個(gè)道理。 [典型題例] 2022年春考上海卷第 25題: 作者認(rèn)為 “ 流俗之士,難與之言 ” ,于是 “ 凡有異同,蓄諸方寸 ” 。而第 3— 7段則講“造型美外,更講情感”;文末又講“舞蹈是純靠人的外形與內(nèi)蘊(yùn)”,這情感便是內(nèi)蘊(yùn)。 [解題指津] 文本理解題的解答,要著眼于整體,無論題目是否提
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