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班組創(chuàng)新管理ppt課件-wenkub.com

2025-12-28 03:31 本頁面
   

【正文】 ? 主要活動:晨會制度、周末例會、月執(zhí)行經(jīng)理會議、每月之星評比、學(xué)習(xí)節(jié)( 4月 30日)、成長節(jié)( 6月 30日)、客戶節(jié)( 9月 9日)、親情節(jié)( 11月 25日)。弱之勝強,柔之勝剛,天下莫不知,莫能行。 ? 魚身: ? ㈠取向構(gòu)架 ? 向合作火伴學(xué)習(xí);向競爭對手學(xué)習(xí);向顧客學(xué)習(xí);向自己經(jīng)驗學(xué)習(xí)。它表達了一個企業(yè)共同分享和遵守的價值觀、社會理想和信念,它通過一些象征性的事物昭示出來,如:神話、宗教儀式、故事、傳說以及特殊的語言(泰倫斯 . .A.肯尼迪 ,1982)。如果廣東珠江物質(zhì)公司能夠充分給予機會讓年輕人發(fā)揮好奇心,企業(yè)做的很大,也不會失去創(chuàng)新意識。之后,日本經(jīng)營專家對這一事件進行調(diào)查和總結(jié),發(fā)覺它很有意義,開始向企業(yè)界推廣。 ? 提出者:日本大榮公司 ? 寓意:人才因卓越組織迸發(fā)活力,企業(yè)因卓越人才煥發(fā)生機。 ? 寓意:意識到無知,是有知的開始。 ? 喬治定理 ? 有效地進行適當?shù)囊庖娊涣?,對一個組織的氣候和生產(chǎn)能力的提高會產(chǎn)生積極的和有益的影響。 ? 提出者:法國菲托 —— 列拉克公司總裁 阿萊斯 ? 寓意:要讓別人熱情洋溢,先使自己熱情澎湃 ? 安泰效應(yīng) ? 在古希臘神話中,安泰是眾所周知的英雄,他是海神波塞冬與地神蓋婭所生之子。 ? 伊利亞德定理 ? 今天如果不生活在未來,那么明天你將生活在過去。 ? 提出者:英國導(dǎo)演艾奇布恩 ? 寓意:承認錯誤別人會敬重你,避免錯誤別人會更加佩服你。 ? 提出者:美國哈佛大學(xué)教授 ? 寓意:一旦為情感左右,也極易被私欲驅(qū)使。 ? 寓意:凡是人們自己評定的,人們大都不想輕易改變它。 ? 提出者:日本東京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)家小林弘秋 ? 寓意:實力是競爭的基礎(chǔ),創(chuàng)新乃領(lǐng)先的利器。 加強競爭意識的熏陶 ? 三星定理 ? 沒有競爭力的企業(yè)是無法生存下去的,而各類人才集中在一起所形成的聚合力,將左右今后企業(yè)的競爭力。 一是提出設(shè)想 , 通過創(chuàng)新思維可解決這個問題 。 案例分析: 此例并不高深復(fù)雜 , 但案例中食堂管理員應(yīng)用了頭腦風(fēng)暴法 , 發(fā)動大家去千方百計想辦法 , 采用發(fā)散思維方式 。 將原來的炒菜工調(diào)到其他崗位工作 , 使其壓力緩解 , 心情也好了起來 。 經(jīng)過此事他感悟到:任何事情都要從每個人抓起 , 借鑒培訓(xùn)學(xué)習(xí)中以人為中心的觀念 , 充分發(fā)揮組員的主觀能動性與積極性 。 月底 , 他對每個人的品種方案一一驗收 。 新上任的班長通過跟班調(diào)查了解到:食堂問題確實較多 , 早中晚三餐都有問題 。 即將不同因素或要素重新排列組合 案例 案例: 首鋼班組創(chuàng)新管理實例 首鋼 XI廠是一個連續(xù)三班倒作業(yè)的成材廠礦 。 另外 , 目前企業(yè)廣泛實行的扁平化管理 , 則既有減法 , 又有加法 , 且效果不菲 。 用 “ 四則運算 ” 的方法 , 對管理或生產(chǎn)經(jīng)營過程進行改革和創(chuàng)新 , 實踐證明 , 也是十分有效的 。 6. 明確如何做 。 2. 明確干什么 。 所謂 5W2H法 , 即為什么 ( why) 、 做什么 ( what) 、 誰 ( who) 、 何時 ( when) 、 何地 ( where) 、 怎樣 ( How do) 、 多少 ( How many) , 又叫設(shè)問創(chuàng)新法 。 就此主持人又另請一組人員召開第二輪會議 , 在上次會議基礎(chǔ)上又提出如下想法:用直升機吊著人掃 、 用直升機吹 、 用直升機裝上發(fā)熱器吹 、 用直升機旋風(fēng)加熱產(chǎn)生的熱風(fēng)吹 。否則,可上報經(jīng)批準后執(zhí)行。 ( 7) 不允許私下交談 , 以免影響他人思維活動 。 ( 3) 任何人不得對他人設(shè)想作判斷性評論 , 但可對他人的設(shè)想提補充和完善想法 。 2. 選擇有一定創(chuàng)新意識和能力的參會人員 。 是世界上最早應(yīng)用的創(chuàng)新技法 ( 美國人奧斯本提出 ) 。 于是 ,在管理局系統(tǒng)全面推行學(xué)習(xí) “ 勝采二十二隊 ” 管理模式的活動 。 其中關(guān)鍵問題是如何將鍺元素提煉得很純 , 其電子性能才更有保證 。 ● 模仿思維 模仿思維,是指借鑒其他相關(guān)的工作模式激發(fā)靈感,從而找到解決問題的辦法的思維方式。 2.具有批判性。實施后證明,這些措施確實取得較好效果。 ⑨ 在大廳放置沙發(fā) 、 電視機 、 雜志 、 報紙 、 玩具等 , 轉(zhuǎn)移乘客注意力 , 安定情緒 。⑤ 減速 , 減慢到比爬樓還慢 。 表格收回后經(jīng)歸納共有如下一些建議: ③ 實行乘梯收費 。 集中思維案例 某高級公寓 , 早晚高峰時段電梯十分繁忙 , 電梯大廳里經(jīng)常擁擠著等候上電梯的人 。 ● 集中思維。 ? 6S大腳印:追求高質(zhì)量從 6S一點一滴做起。 ★三九機制最成功的經(jīng)驗就是真正做到了責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一和明晰。 ● 摩托羅拉的激勵策略 ? 理念:員工是企業(yè)最大財富 ? 激勵手段:最好建議欄目;我要做你的位置; IDE對話( Individual Dignity Entitlement,肯定個人尊嚴);目標管理(高目標) ● 三九機制 藥王:趙新先 ? 1973年畢業(yè)于沈陽醫(yī)學(xué)院,分配到第一軍醫(yī)大學(xué),花了 4年時間撰寫《 中藥針劑 》 一書, 8年未能出版。 ( 2)自主式創(chuàng)新。 ( 3)開拓性創(chuàng)新。 (四)班組創(chuàng)新管理的主要方式 班組創(chuàng)新管理可有
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