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正文內(nèi)容

湛江市徐聞縣學(xué)度九級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷新人教版-wenkub.com

2025-01-05 22:29 本頁(yè)面
   

【正文】 附加題 1.⑴景陽(yáng)岡打虎;⑵醉打蔣門神 ,強(qiáng)搶了施恩的快活林;( 2 分)施恩對(duì)發(fā)配的武松百般照顧,武松感受施恩的恩情,決定痛打蔣門神,奪回快活林。 3.錯(cuò)別字每 3 個(gè)扣 1 分(重復(fù)的錯(cuò)別字不計(jì)),最多扣 3 分。 4.富有個(gè)性。 3.文理不通,錯(cuò)別字較多。 2.結(jié)構(gòu)不完整,條理不清楚。 三類卷 ( 39~ 30 分) 1.立意明確,材料能表現(xiàn)中心。 3.語(yǔ)言得體、流暢。 :妹妹是這篇小說(shuō)的主角;妹妹經(jīng)過(guò)努成了《圣誕前夜》這一話劇觀眾心目中的主角。 示例三:“這時(shí)候的觀眾已不再注意主角們的對(duì)白,幾百雙眼睛全盯著妹妹。) 。用了 1— 3 條“ /”,每對(duì) 1 處給 1 分。 二、閱讀 (一)《出師表》(節(jié)選) 6.⑴辱,降低身份 ⑵排除,鏟除 ⑶表明,顯揚(yáng) 7.⑴我本來(lái)是個(gè)平民,在 南陽(yáng)親自種地,在亂世里茍且保全性命,并不想在諸侯中揚(yáng)名顯達(dá)。( 4分) 。( 4分) 1 。( 3 分) 1 。( 2 分) ( ) ( 3 分) (二)( 9 分) ( ) ( 3 分) 有 人 珥 兩 黃 蛇 把 兩 蛇 右 手 操 青 蛇 名 曰 夸 父。 ( ) ( 3 分) ( ) ( 3 分) , ; , 。 ( 5) , 。( 24 分) ( 1) ( 1 分)。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括兩個(gè)故事的內(nèi)容。原來(lái)說(shuō)過(guò)的打蔣門神撲手:先把拳頭虛影一影便轉(zhuǎn)身,卻 先飛起左腳,踢中了便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),再飛起右腳;這一撲有名,喚作“玉環(huán)步,鴛鴦腳”。蔣門神大怒,搶將來(lái),被武松一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上。蔣門神見(jiàn)說(shuō),吃了一驚,踢翻了交椅,丟去蠅拂子,便鉆將來(lái)。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去,那大蟲吃武松奈何得沒(méi)了些氣力,武松把左手緊緊楸住頂花皮,偷出右手來(lái),提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。 附加題( 10 分) 【選文 A】那大蟲咆哮,性發(fā)起來(lái),翻身又只一撲,撲將來(lái).武松又只一跳,卻退了十步遠(yuǎn)。 請(qǐng)以“那一天,我與 相遇”為題寫一篇記敘性文章。( 5 分) 答: 。( 4 分) 1聯(lián)系上下文,品味下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),分析其表達(dá)效果。 那晚,妹妹的角色沒(méi)有一句臺(tái)詞,卻用精彩的表 演贏得了所有的觀眾?!笆フQ前夜,萬(wàn)籟俱寂,就連老鼠??”剛說(shuō)到這兒,丹吉突然從睡夢(mèng)中驚醒,機(jī)警地四下張望,仿佛在說(shuō):“老鼠?哪兒有老鼠?”神情和我們家的狗一模一樣。 但這不是簡(jiǎn)單的爬,丹吉蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進(jìn)客廳,她先在小地毯上伸了個(gè)懶腰,然后才在壁爐前安頓下來(lái),開始呼呼 大睡。 先出場(chǎng)的是“父親”,他在正中的搖椅上坐下,召集家人討論圣誕的意義。我注意到,每次排練歸來(lái),妹妹眼里都閃著興奮的光芒 。 她積極參加每次排練。 “因?yàn)槲业慕巧? “你被 選上了嗎?”我們小心翼翼地問(wèn)她。 D、作者發(fā)現(xiàn)了江南文化的兩個(gè)來(lái)源。 ......未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。 ⑤“江南”所指涉的空間,與其說(shuō)是具體的地理空間,不如說(shuō)是一個(gè)特定的精神空間。二是南方人向由政治中心遷來(lái)的大批北方人學(xué)習(xí)的結(jié)果,幾代以后便漸漸置換成江南意識(shí),是經(jīng)過(guò)模仿、交融、選擇、消化的文化習(xí)得。一直到三國(guó)時(shí)代,江東孫吳,三分天下有其一,江南地域才正式登上了歷史的舞臺(tái)。蘇東坡詩(shī):“猶做江南未歸客”,姜夔“昭君不諳胡沙遠(yuǎn),但暗憶,江南江北”,以及吳梅村“世間何物是江南”才有了厚重的文化內(nèi)涵?!澳捍喝?,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛”,已成為中國(guó)永遠(yuǎn)的抒情美典。( 3 分) 有 人 珥 兩 黃 蛇 把 兩 蛇 右 手 操 青 蛇 名 曰 夸 父 1讀了以上故事后,你得到了什么啟示?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)踐簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。②后土:共工氏(炎帝后裔)之子句龍。河、渭不足,將走北引大澤?
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