三年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷-wenkub.com
2024-12-03 22:03 本頁(yè)面
【正文】 另外：教材中的積累與運(yùn)用，是否照顧得不夠？從試題中，沒(méi)看出多少——我沒(méi)看教材，可能說(shuō)的不對(duì)。再有，答題部分，有的用括號(hào)，有的用橫線，還需要以致一些為好。）飄揚(yáng)（這個(gè)題目要修改。絮（x249。 （有時(shí)，它們竟會(huì)撲在人們的臉上，落在人們的頭發(fā)上，轉(zhuǎn)眼間會(huì)使人們變得白發(fā)蒼蒼。春風(fēng)吹來(lái)，柳絮隨風(fēng)飄蕩，形成一個(gè)個(gè)“小絨球”，它們有的好似雪花吹來(lái)，有的像正在演習(xí)的傘兵，還有的像天上的云朵……風(fēng)漸漸小了，柳絮便輕輕地落在地上，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)擁抱在一起，形成一座座小小的雪丘，時(shí)而又被刮來(lái)的陣陣微風(fēng)吹散了。用“ ”在文中劃出可以表現(xiàn)孩子們心里好奇的句子。但是讀著不很痛快）閱讀理解與感悟閱讀一：閱讀課文片段，并回答問(wèn)題 ： 《吹糖人》節(jié)選糖人師傅的手像在變魔術(shù)，一會(huì)兒變出個(gè)孫悟空，一會(huì)兒又變出個(gè)大公雞；一會(huì)兒是小兔子，一會(huì)兒又是老母豬……一小塊糖稀他捏幾下，用嘴一吹，手上就托起了這些生靈。“五月的田野”真美，你看，麥子是 ，豆莢是 ，五月的風(fēng)是 ，泥土是 ，田野里的孩子們是 。它高興
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