【正文】 ⑵排除，鏟除 ⑶表明，顯揚(yáng) 7.⑴我本來(lái)是個(gè)平民，在 南陽(yáng)親自種地，在亂世里茍且保全性命，并不想在諸侯中揚(yáng)名顯達(dá)。 ：妹妹是這篇小說的主角；妹妹經(jīng)過努成了《圣誕前夜》這一話劇觀眾心目中的主角。 3．文理不通，錯(cuò)別字較多。 附加題 1.⑴景陽(yáng)岡打虎；⑵醉打蔣門神 ，強(qiáng)搶了施恩的快活林；（ 2 分）施恩對(duì)發(fā)配的武松百般照顧，武松感受施恩的恩情，決定痛打蔣門神，奪回快活林。 2．結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。 示例三：“這時(shí)候的觀眾已不再注意主角們的對(duì)白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。（ 4分） 。 （ ） （ 3 分） （ ） （ 3 分） ， ； ， 。原來(lái)說過的打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影便轉(zhuǎn)身，卻 先飛起左腳，踢中了便轉(zhuǎn)過身來(lái)，再飛起右腳；這一撲有名，喚作“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。 附加題（ 10 分） 【選文 A】那大蟲咆哮，性發(fā)起來(lái)，翻身又只一撲，撲將來(lái)．武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。 那晚，妹妹的角色沒有一句臺(tái)詞，卻用精彩的表 演贏得了所有的觀眾。我注意到，每次排練歸來(lái)，妹妹眼里都閃著興奮的光芒 。 D、作者發(fā)現(xiàn)了江南文化的兩個(gè)來(lái)源。一直到三國(guó)時(shí)代，江東孫吳，三分天下有其一，江南地域才正式登上了歷史的舞臺(tái)。②后土：共工氏（炎帝后裔）之子句龍。 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。（將“收藏”改為“保存”） D、牛奶包裝紙盒中，紙板起到穩(wěn)定支撐的作用，鋁箔有阻隔氧氣、光線和氣味，而它的“遮光效果”則是玻璃瓶無(wú)法替代的。（ 4 分） (1)我是在白云的 qiǎng bǎo ( )中笑著長(zhǎng)大的。湛江市徐聞縣 2022~2022 學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè) 九年級(jí)語(yǔ)文試卷 說明： 全卷共 6 頁(yè)，滿分 120 分，考試時(shí)間 120 分鐘。 (2)老太太沒奈何，只得 yāng j237。（刪去“氧氣”或者“和氣味”） 仿照劃?rùn)M線的句子，寫出句式相仿、情境相符的句子。（ 3 分） （ 1） 猥 ． 自枉屈（ ） （ 2） 攘除 ． ． 奸兇（ ） （ 3）以 彰 ． 其咎（ ） 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。③禺谷：愚淵，太陽(yáng)落下去的地方。到了東晉，政治中心南移，士人大批南渡，政治合法性的權(quán)威在江南地域漸趨穩(wěn)固。 1第④段中，謝道韞這一論據(jù)是否可以刪除？為什么？（ 4 分） (四 )（ 17 分） 主角 【美】安?吉德里斯 為了募捐，學(xué)校準(zhǔn)備排演一部叫《圣誕前夜》的短劇。 演出那天，我翻開節(jié)目單，找到妹妹的名字：珍妮??丹吉（狗）。妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會(huì)成為主角。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前，武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮緊緊地揪住，一按按將下來(lái)。這是武松平生的真才實(shí)學(xué)，非同小可！打得蔣門神在地下叫饒。（ 4 分） 二、閱讀。（ 4分） 徐聞縣 2022~2022 學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 九年級(jí)語(yǔ)文試題答案 一、基礎(chǔ) 1.⑴知之者不如好之者 ⑵小麥覆隴黃 ⑶急湍甚箭，猛浪若奔 ⑷年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休 ⑸氣蒸云夢(mèng)澤，波撼 岳陽(yáng)城?！保ㄟ^觀眾的反應(yīng)，表明妹妹的表演精彩絕倫，搶了整場(chǎng)戲。 3．語(yǔ)言不通順，錯(cuò)別字較多。（ 2 分） 3.⑴從景陽(yáng)岡上赤手空拳打死老虎，以及醉打蔣門神，足見武松武藝高強(qiáng)，有勇有謀；（ 2分）⑶武松蒙受了施恩的恩情，便決定為施恩報(bào)仇，可見這個(gè)人性 格忠義，有恩必報(bào)。 2．結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章。 ⑵“縮了縮”體現(xiàn)了我好面子，怕被人認(rèn)出來(lái)，不好意思的心理。 （每條橫線 1 分，錯(cuò)、漏、多 1 字，該條橫線即不能得分） 2.⑴襁褓 ⑵央及 ⑶歇斯底里 ⑷味同嚼蠟 （“阿諛”為“ 說別人愛聽的話，迎合奉承 ”，原文為“諛詞”） （ D 為缺少成分，正確的修改方式為：在“阻隔氧氣、光纖和氣味”的后面加上“的作用”） ： 讓我們走進(jìn)高貴，敬畏生命的 尊 嚴(yán)；讓我們走進(jìn)理性，領(lǐng)悟思想的 透徹 。（ 2 分） （ 2） 。 上述兩段選文是《水滸傳》中關(guān)于武松的兩個(gè)故事。那大蟲咆哮起來(lái)，把身底下爬起兩堆黃泥，做了一個(gè)土坑。（ 4 分） 情節(jié) 主要事件 開端 妹妹應(yīng)征當(dāng)演員，卻得到了狗的角色 發(fā)展 （ 1） 高潮 （ 2） 結(jié)局 妹妹的表演搶了整場(chǎng)戲 1文章多處運(yùn)用了側(cè)面烘托得手法，請(qǐng)舉出一例，并分析其作用。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗，演出開始了。定角色那天，妹妹到家后一臉冰霜，嘴唇緊閉。如謝道韞（東晉才女，謝安侄女，王羲之兒媳）祖籍河南，自其祖南遷以后到她已是第三代僑民，一生都在江南，她的作品 自然歸在南方文學(xué)里了，但她繼承的其實(shí)是在北方就已形成的強(qiáng)大的家族文學(xué)傳統(tǒng)。 下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ） (3 分 ) A、大荒 之 ． 中 輟耕 之 ． 壟上 B、逮之 于 ． 禺谷 每自比 于 ． 管仲、樂毅 C、 將 ． 走北引大澤 與臣而 將 ． 四矣 D、鄧林彌廣 數(shù) ． 千里焉 廣故 數(shù) ． 言欲亡 請(qǐng)用三