【正文】 知識目標(biāo)： ? 知道子網(wǎng)劃分與虛擬局域網(wǎng)（ VLAN）的區(qū)別； ? 掌握虛擬局域網(wǎng)（ VLAN）概念； ? 掌握 VLAN、 VLAN Trunking 等常見的專業(yè)詞匯的含義； 26 42 VLAN 信息同步。升級交換機的 IOS與配置信息； ? 能讀懂無線設(shè)備中英文說明書并按需選型； ? 能安裝無線設(shè)備； ? 能登錄并配置無線設(shè)備。 （ 3）素質(zhì)目標(biāo) 社會能力 ? 能與小組成員進(jìn)行良好的溝通； ? 能與小組其他成員形成學(xué)習(xí)團(tuán)隊； ? 形成守時、守信、守規(guī)的職業(yè)素養(yǎng)； ? 能在配置設(shè)備過程中養(yǎng)成規(guī)范操作和安全操作習(xí)慣。 本課程是以學(xué)習(xí)任務(wù)為核心、工作過程為主線， 主要培養(yǎng)學(xué)生在 網(wǎng)絡(luò) 規(guī)劃與系統(tǒng)集成 崗位所必須的 交換機的配置與管理能力，主要內(nèi)容包括局域網(wǎng)三層設(shè)計、交換機選型、交換機安裝與初始化配置、交換機端口管理、虛擬局域網(wǎng)（ VLAN）概念及配置、生成樹協(xié)議（ STP）及快速生成樹協(xié)議（ RSTP）等內(nèi)容。 具備利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源搜索的能力。 掌握 windows 常用控件操作。 具備利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源搜索的能力。 具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。 ? 能按照要求建立視圖及索引 ? 能創(chuàng)建存儲過程 ? 能創(chuàng)建觸發(fā)器 ? 能管理數(shù)據(jù)庫用戶及角色 ? 能管理數(shù)據(jù)庫對象權(quán)限 ? 能備份及還原數(shù)據(jù)庫 ? 能保存（分離）數(shù)據(jù)庫 （ 2）知識目標(biāo) ? 了解 小型數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用 ? 理解數(shù)據(jù)庫相關(guān)概念 ? 熟悉 Access 及 SQL Server 環(huán)境 ? 熟 練掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的方法 ? 熟練掌握 創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的方法 ? 熟練掌握 創(chuàng)建視圖的方法 ? 熟練掌握創(chuàng)建索引的方法 ? 熟練掌握 SQL 語句的使用 ? 熟悉存儲過程的創(chuàng)建 ? 熟悉觸發(fā)器的創(chuàng)建 ? 熟悉數(shù)據(jù)庫用戶及角色的管理 ? 熟悉數(shù)據(jù)庫對象權(quán)限的管理 ? 熟悉備份及還原數(shù)據(jù)庫的方法 ? 熟悉數(shù)據(jù)庫的保存及分離方法 32 教學(xué)情境 序號 學(xué)習(xí)情境 工作任務(wù) 教學(xué)要求 課時 安排 1 學(xué)生管理系統(tǒng)后臺數(shù)據(jù)庫設(shè)計 任務(wù) 1：學(xué)生管理系統(tǒng)后臺數(shù)據(jù)庫需求分析 任務(wù) 3：創(chuàng)建學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫 任務(wù) 4：創(chuàng)建學(xué) 生表、教師表、成績表及課程表 任務(wù) 5：保存（分離）數(shù)據(jù)庫 1. 了解小型數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用 2. 能理解數(shù)據(jù)庫相關(guān)概念 3. 能 在 Access及 SQL Server環(huán)境中獨立創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫及表 4. 能對數(shù)據(jù)庫保存（分離） 12 2 圖書管理系統(tǒng)后臺數(shù)據(jù)庫設(shè)計 任務(wù) 1：需求分析 任務(wù) 2：創(chuàng)建圖書管理數(shù)據(jù)庫 任務(wù) 3：創(chuàng)建圖書表、借閱表等相關(guān)信息 任務(wù) 4：創(chuàng)建圖書信息等視圖 任務(wù) 5：實現(xiàn)相關(guān)查詢 任務(wù) 6：保存語句 任務(wù) 7：保存（分離）數(shù)據(jù)庫 1. 能按照客戶要求做出需求分析 2. 能 獨立創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫及表 3. 能按照要求建立視圖及索引 4. 能按照要求使用 SQL 語句查詢相關(guān)內(nèi)容 5. 保存（分離）數(shù)據(jù)庫 22 3 網(wǎng)店系統(tǒng)后臺數(shù)據(jù)庫設(shè)計 任務(wù) 1：需求分析 任務(wù) 2：數(shù)據(jù)庫設(shè)計 任務(wù) 3：創(chuàng)建網(wǎng)店管理數(shù)據(jù)庫及商品表、銷售表等相關(guān)表格 任務(wù) 4：實現(xiàn)相關(guān)查詢 任務(wù) 5：按需求創(chuàng)建存儲過程、觸發(fā)器 任務(wù) 6：修改用戶及權(quán)限 任務(wù) 7：備份、還原數(shù)據(jù)庫 任務(wù) 8：保存（分離）數(shù)據(jù)庫 任務(wù) 9：其他數(shù)據(jù)庫的簡單使用 1. 能按照客戶需求進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計 2. 能 獨立創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫及表 3. 能按照要求使用 SQL 語句查詢相關(guān)內(nèi)容 4. 能創(chuàng)建存儲過程及觸發(fā)器 5. 能增加、去除用戶，能修改權(quán)限 6． 能備份及還原數(shù)據(jù)庫 7. 保存（分離）數(shù)據(jù)庫 8. 能熟悉 ORACLE、 mySQL 的簡單操作 22 合 64 課時 33 6． 課程名稱 《 Java程序設(shè)計》 開課方式： 理論 +實踐 (一體化 ) 開課地點： 1教學(xué)樓軟件實訓(xùn)室 實驗實訓(xùn)條件： 微機、多媒體教學(xué)系統(tǒng) 師資情況： 姓名 性別 出生年月 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 職業(yè)資格證書 學(xué)科專業(yè) 承擔(dān)教學(xué)任務(wù) 專任教 師 /兼職教師 吳躍飛 男 講師 軟件設(shè)計師 計算機技術(shù) 理論實踐教學(xué) 專任教師 吳英賓 男 講師 軟件設(shè)計師 計算機技術(shù) 理論實踐教學(xué) 專任教師 施書威 男 工程師 軟件工程師 計算機技術(shù) 實踐教學(xué) 兼職任教師 計 34 課程目標(biāo)： 本課程的培養(yǎng)目標(biāo)是：通過項目驅(qū)動的學(xué)習(xí)和綜合實訓(xùn)，熟練掌握運用 JAVA 語言進(jìn)行桌面應(yīng)用程序開發(fā)的基本知識和技能，并能夠結(jié)合數(shù)據(jù)庫技術(shù)和軟件工程技術(shù)進(jìn)行桌面應(yīng)用程序的開發(fā)，能基本勝任 JAVA 桌面開發(fā)程序衷曲的崗位。 31 ? 具備一定的創(chuàng)新能力。 ? 具備良好的團(tuán)隊意識。開設(shè)該課的目的是通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng) 學(xué)生 Access、 SQL Server 等數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用能力，對應(yīng)崗位是網(wǎng)頁制作員、程序員、信息管理員等技術(shù)應(yīng)用性崗位。 方法能力 ? 具備較強的自學(xué)能力。 課程目標(biāo) （ 1）能力目標(biāo) 社會能力 ? 具備較強的溝通能力。 教學(xué)情景： 序號 學(xué)習(xí)情境 工作任務(wù) 教學(xué)要求 課時 安排 1 選購計算機 任務(wù) 1：認(rèn)知計 算 機系 統(tǒng)組成 任務(wù) 2：計算機 硬 件配 置方案設(shè)計 能 力 目 標(biāo) 1. 能識別組成計算機的各個部件 2. 能根據(jù)客戶需要及市場調(diào)研結(jié)果制定計算機配置方案 3. 能 根據(jù)不同應(yīng)用需求選購優(yōu)質(zhì)配件 6 知 識 目 標(biāo) 1. 掌握計算機系統(tǒng)組成 2. 了解市場主流計算機配件品牌型號 3. 掌握計算機配件性能指標(biāo) 4. 掌握計算機配件選購技巧 5. 了解計算機配件硬件兼容性問題 2 組裝計算機 任務(wù) 1：計算機硬件組裝 任務(wù) 2：設(shè)置BIOS 任務(wù) 3：硬盤分 區(qū) 與格 式化 任務(wù) 4：安裝操作系統(tǒng) 任務(wù) 5：安裝驅(qū) 動 程序 和應(yīng)用軟件 任務(wù) 6：筆記本 電 腦的 拆能 力 目 標(biāo) 1. 能進(jìn)行計算機硬件的正確組裝 2. 能進(jìn)行 BIOS 的設(shè)置和升級 3. 能按不同應(yīng)用需求進(jìn)行硬盤分區(qū)與格式化 4. 能正確安裝操作系統(tǒng) 5. 能正確安裝驅(qū)動 程序和應(yīng)用軟件 6. 能正確進(jìn)行筆記本電腦的拆裝 12 知 識 目 標(biāo) 1. 掌握計算機硬件組裝流程和技巧 2. 掌握 BIOS 的常用設(shè)置和升級方法 3. 了解硬盤分區(qū)種類和分區(qū)軟件 4. 掌握硬盤分區(qū)格式化方法和操作技巧 5. 掌握操作系統(tǒng)安裝流程和操作技巧 6. 掌握驅(qū)動程序安裝方法和操作技巧 7. 了解應(yīng)用軟件安裝流程和注冊技巧 8. 掌握筆記本電腦的結(jié)構(gòu)和拆裝方法 26 裝 3 維護(hù)計算機 任務(wù) 1：優(yōu)化計算機系統(tǒng) 任務(wù) 2：系統(tǒng)備份與恢復(fù) 任務(wù) 3：計算機 管 理與 安全 任務(wù) 4：硬件故 障 診斷 與維護(hù) 任務(wù) 5：軟件故 障 診斷 與維護(hù) 任務(wù) 6：計算機外 設(shè)的 維護(hù) 能 力 目 標(biāo) 1. 能進(jìn)行計算機系統(tǒng)的日常維護(hù)和系統(tǒng)優(yōu)化 2. 能利用 GHOST 和系統(tǒng)工具進(jìn)行系統(tǒng)備份和恢復(fù) 3. 能進(jìn)行計算機日常維護(hù)和系統(tǒng)安全防護(hù) 4. 能根據(jù)計算機故障現(xiàn)象進(jìn)行故障的診斷與維護(hù) 5. 能進(jìn)行打印機和掃描儀的維護(hù) 14 知 識 目 標(biāo) 1. 掌握計算機系統(tǒng)優(yōu)化方法和操作技巧 2. 掌握操作系統(tǒng)備份與恢復(fù)方法 3. 了解計算機的日常維護(hù)方法 4. 掌握計算機系統(tǒng)安全防護(hù)方法和病毒查殺技巧 5. 掌握計算機硬件常見故障和維護(hù)方法 6. 掌握計算機軟件常見故障和維護(hù)方法 7. 掌握打印機和掃描儀的維護(hù)方法 合計 32 學(xué)時 4． 課程名稱： 《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論》 27 開課方式： 理論 +實踐 開課地點： 1教學(xué)樓中區(qū) 1樓物聯(lián)網(wǎng)實驗室 所需實驗實訓(xùn)條件： 網(wǎng)線、網(wǎng)線鉗、交換機 2臺、投影儀等。 方法能力 ? 具備較強的自學(xué)能力； ? 具備一定的創(chuàng)新能力； ? 具備利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源搜索的能力。 師資情況： 姓名 性別 出生 年月 專業(yè)技 術(shù)職務(wù) 職業(yè)資 格證書 學(xué)科 專業(yè) 承擔(dān)教 學(xué)任務(wù) 專任教師 / 兼職教師 楊百靈 女 副教授 系統(tǒng)集成工程師 計算機應(yīng)用技術(shù) 理論實踐教學(xué) 專任教師 趙洪強 男 助教 網(wǎng)絡(luò)工程師 計算機科學(xué)與技術(shù) 理論實踐教學(xué) 專任教師 韓猛 男 講師 網(wǎng)絡(luò)工程師 計算機應(yīng)用技術(shù) 理論實踐教學(xué) 專任教師 胡民 男 實驗師 硬件工 程師 計算機科學(xué)與技術(shù) 實踐教學(xué) 專任教師 岳俊濤 男 高級工程師 網(wǎng)絡(luò)工程師 計算機應(yīng)用技術(shù) 實踐教學(xué) 兼職教師 課程性質(zhì)與定位： 《微機組裝與維護(hù)》是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)面向職業(yè)崗位的一門專業(yè)課程，主要培養(yǎng)學(xué)生面向網(wǎng)絡(luò)管理員崗位的基礎(chǔ)能力和職業(yè)素質(zhì)。 3 8 常用工具迅雷等常用下載工具的使用 熟練掌握搜索引擎的使用 熟練掌握迅雷軟件的安裝 熟練掌握迅雷的下載方法 熟練掌握迅雷的卸載方法 1 20 序號 學(xué)習(xí)情境 學(xué)習(xí)任務(wù) 教學(xué)要求 課時 安排 軟件 WinRAR 解壓縮工具的使用 熟練掌握利用迅雷搜索軟件的方法 熟練掌握 WinRAR 的安裝及配置方法 熟練掌握利用 WinRAR 解壓縮軟件的方法 熟練掌握卸載 WinRAR 軟件的方法 1 360 殺毒軟件的使用 熟練掌握 360 安全衛(wèi)士的使用方法 熟練掌握 360 殺毒軟件升級方法 熟練掌握 360 安全衛(wèi)士的防護(hù)措施。 （ 3） 素質(zhì)目標(biāo) 社會能力 ? 能與小 組成員進(jìn)行良好的溝通； ? 能與小組其他成員形成學(xué)習(xí)團(tuán)隊； ? 形成守時、守信、守規(guī)的職業(yè)素養(yǎng)； 方法能力 ? 能根據(jù)遇到的問題查閱相關(guān)資料； ? 能從正向、反向思考、理解問題； 教學(xué)情境： 序號 學(xué)習(xí)情境 學(xué)習(xí)任務(wù) 教學(xué)要求 課時 安排 1 認(rèn)知 增強學(xué)習(xí)計算機的興 了解計算機專業(yè)優(yōu)勢 3 18 序號 學(xué)習(xí)情境 學(xué)習(xí)任務(wù) 教學(xué)要求 課時 安排 計算機 趣與自信心 知道計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程在計算機專業(yè)整體課程設(shè)計中的地位與作用 了解計算機應(yīng)用基礎(chǔ)的開設(shè)目的、課程特點、課程內(nèi)容、考核要求 不足 ,自由組合 ,組成學(xué)習(xí)小組 了解對計算機 的認(rèn)知和掌握程度 2 操作系統(tǒng) 個性化個人電腦 了解 Windows XP 桌面結(jié)構(gòu)； 掌握窗口的概念和基本操作； 掌握菜單欄的概念和基本操作； 掌握控制面板的操作 3 文件以及文件夾管理 掌握資源管理器的操作方法； 掌握文件夾和文件的基本操作； 掌握文件夾和文件快捷方式的操作 3 3 文檔編輯 WORD2020對簡短文檔進(jìn)行排版 熟練掌握 word 文檔的新建和保存 熟練掌握文本的選擇、移動和復(fù)制 熟練掌握字符格式化和段落格式化 熟練掌握頁眉頁腳的插入和編輯 熟練掌握項目符 號和編號的添加 熟練掌握文本分欄 熟練掌握表格制作 3 1. 對一篇 10 頁左右的文章進(jìn)行編輯排版 2. 使用郵件合并功能制作一份二十人的請柬 熟練掌握各種頁面設(shè)置 熟練應(yīng)用文檔分節(jié) 熟練掌握樣式的應(yīng)用 熟練掌握圖形圖像、藝術(shù)字、文本框以及數(shù)學(xué)公式的插入和編輯 熟練掌握利用文檔結(jié)構(gòu)圖查看、定位以及修改文章 熟練掌握文檔目錄的制作 熟練掌握打印參數(shù)的設(shè)置以及打印文檔 熟練掌握郵件合并的使用 3 4 電子表格的使用 工作簿及工作表的創(chuàng)建和工作表內(nèi)容編輯 掌握數(shù)據(jù)的輸入及編輯方法； 掌握行列的刪除及添加方法； 掌握工作 表的顯示和隱藏方法； 3 數(shù)值運算和數(shù)據(jù)分析 掌握數(shù)據(jù)的運算及常用函數(shù)