七年級(jí)生物綠色植物的呼吸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)回顧光合作用的公式：光二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳，水太陽(yáng)光（光能）有機(jī)物，氧氣光能化學(xué)能種子萌發(fā)時(shí)吸收氧氣甲

2024-11-12 16:33

七年級(jí)生物綠色植物與生物圈是水循環(huán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)課綠色植物與生物圈的水循環(huán)有怎樣的關(guān)系呢？綠色植物通過(guò)蒸騰作用散失水分參與了水循環(huán)，并對(duì)水循環(huán)起到促進(jìn)作用。蒸騰作用植物蒸騰作用散失水分主要靠哪個(gè)部位來(lái)完成？葉片實(shí)驗(yàn)設(shè)

2024-11-12 02:47

七年級(jí)生物綠色植物生活方式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水有機(jī)物二氧化碳氧氣二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）＋氧氣光能葉綠體原料產(chǎn)物條件暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物我來(lái)總結(jié)暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠

2024-11-10 05:12

七年級(jí)生物綠色植物生活方式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水有機(jī)物二氧化碳氧氣二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）＋氧氣光能葉綠體原料產(chǎn)物條件暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物我來(lái)總結(jié)暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠

2024-11-12 16:33

蘇教版生物七年級(jí)上第5章第5節(jié)植物的開花和結(jié)果-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】花花柄萼片花瓣子房花柱柱頭雌蕊花藥花絲雄蕊花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)雄蕊雌蕊花萼花冠縱切放大子房重點(diǎn)：子房的結(jié)構(gòu)子房壁卵細(xì)胞極核胚珠胚珠胚珠是將來(lái)果實(shí)的種子討論：，將來(lái)哪

2025-01-07 07:23

七年級(jí)生物綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，對(duì)生物圈氧含量的穩(wěn)定具有重要作用。是地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱。一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣，消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%—8%時(shí)，人就會(huì)昏迷、窒息，甚至死亡。有人曾做過(guò)這樣的計(jì)算：1公頃樹林的葉片的總面積約為50000—70000平方米，每

2024-11-11 08:30

七年級(jí)生物綠色植物在生物圈中的作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】隨著地球上人口數(shù)量的不斷增加，森林面積的逐漸減少，氣候變得反復(fù)無(wú)常，生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化。其中沙塵暴就是一個(gè)很好的例子。大家想一下沙塵暴在近幾年頻繁發(fā)生的原因是什么？沙塵暴給人類帶來(lái)的危害?沙塵暴的危害一是大風(fēng)，二是沙塵。其影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：，破壞植被，掩埋農(nóng)田。，一是降低能見度影響行車和飛機(jī)起降

2024-08-25 00:59

七年級(jí)生物綠色植物在光下制造有機(jī)物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物自學(xué)指導(dǎo)：1.檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉；2.探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件；3.概括總結(jié)光合作用的概念思考：怎樣才能使葉片一部分見光，一部分不見光呢？盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小

2024-08-25 01:04

七年級(jí)生物上冊(cè)第3單元第7章綠色植物與生物圈教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第7章綠色植物與生物圈生物圈中各種生物都是怎樣獲得維持生命活動(dòng)必需的物質(zhì)和能量的？生物圈中生活著各種生物，所有生物都需要能量，綠色植物光合作用所貯存的能量，幾乎是所有生物的能量源泉。因此，有人說(shuō)綠色植物是生命之母。導(dǎo)入新課物質(zhì)和能量；的作用；。。

2025-06-20 20:11

七年級(jí)生物上冊(cè)第3單元生物圈中的綠色植物整合習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元整合專題一專題二專題一種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)植物種子的基本結(jié)構(gòu)是一致的,都由種皮和胚組成。胚是種子中最重要的部分,是新植物體的幼體。胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。不同的植物種子結(jié)構(gòu)也有差異。如大豆的種子子葉肥厚,有兩片,貯存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉只有一片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中。種子的萌發(fā)需要兩方面的條件,

2025-06-14 07:47

七年級(jí)生物上冊(cè)第3單元生物圈中的綠色植物整合習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元整合專題一專題二專題一種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)植物種子的基本結(jié)構(gòu)是一致的,都由種皮和胚組成。胚是種子中最重要的部分,是新植物體的幼體。胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。不同的植物種子結(jié)構(gòu)也有差異。如大豆的種子子葉肥厚,有兩片,貯存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉只有一片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中。種子的萌發(fā)需要兩方面的條件,

2025-06-14 07:50

七年級(jí)生物第一章生物圈中的綠色植物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初一生物第一章生物圈中的綠色植物班級(jí)：姓名；，這種植物植株高大，結(jié)有種子，但種子裸露，沒有果皮包被，這種植物屬于（??）A．苔蘚植物?????????B．蕨類植物??????

2025-04-04 23:07

人教版七年級(jí)生物教案：生物圈中有哪些綠色植物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版七年級(jí)生物教案：生物圈中有哪些綠色植物 　　教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 　　、苔蘚和蕨類植物的生活環(huán)境和形態(tài)特征。 　　，描述花生種子與玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 　　。 　　能力目標(biāo) 　...

2024-12-06 03:58

七年級(jí)生物綠色植物與生物圈中的碳氧平衡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡呼吸作用消耗氧呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳二氧化碳+水+能量呼吸作用過(guò)程有機(jī)物+氧氣2400年前，亞里士多德植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源于土壤1643年，海爾蒙特1643年，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵，桶里盛有事先稱過(guò)重量的土壤。從此，他只用純凈的雨水澆灌

2024-11-09 22:14

七年級(jí)生物綠色植物與生物圈中的碳氧平衡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綠色植物與生物圈的碳——氧平衡普里斯特利的著名實(shí)驗(yàn)蠟燭為什么會(huì)熄滅？實(shí)驗(yàn)一老鼠為什么會(huì)死亡？實(shí)驗(yàn)二蠟燭為什么不熄滅？其燃燒需要的氧氣從何而來(lái)？植物為何也能很好的生長(zhǎng)？實(shí)驗(yàn)三為何兩者放在一起時(shí)都能很好的活著？它們之間有什么關(guān)系？實(shí)驗(yàn)四普里斯特利的結(jié)論：

2024-11-12 16:33

蘇教版生物七年級(jí)上第7章第1節(jié)綠色植物是食物之源(更新版)

蘇教版生物七年級(jí)上第7章第1節(jié)綠色植物是食物之源(專業(yè)版)

蘇教版生物七年級(jí)上第7章第1節(jié)綠色植物是食物之源(留存版)

蘇教版生物七年級(jí)上第7章第1節(jié)綠色植物是食物之源-文庫(kù)吧