【總結】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié)綠色植物的生活需要水雙基訓練：1．下列關于水對植物體的重要作用的描述中，不正確的是（）。Ａ.水是組成植物細胞的重要成分Ｂ.水是植物進行光合作用的重要原料Ｃ.水是植物的重要能源物質
2024-11-12 02:15
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 七年級生物生物圈中的綠色植物知識點 綠色植物是指含有葉綠素的非單細胞植物。通?？梢岳斫鉃轱@綠色的植物。綠色植物的葉、莖中葉綠素能進行光合作用。下面是整理的七年...
2025-04-15 00:30
【總結】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)植物體內的水分是通過___的_____________散失的。思考：主要器官是：______。分用于_______作用。葉蒸騰作用葉蒸騰觀察葉片的結構把新鮮的葉片平放在小木板上。右手捏緊并排的兩片刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切割。
2024-08-14 15:53
【總結】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結實的一生中，大約需要消耗200kg以上的水。這200kg(202200g)水的用途大致如下：作為組成成分的水約2022g維持生理過程的水約200g？約190000g生長期中總用水量約202200g問:作為組成成分的水和維持生理過程的水
2025-01-13 00:33
【總結】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學習目標：1、知道根適于吸水的特點2、知道綠色植物葉片的結構3、認同綠色植物蒸騰作用的意義自學指導?請同學們認真閱讀課本P109-114的內容思考以下問題：?1、根吸收水分的部位在哪里？為什么？?2、水、無機鹽和有機物的運輸途徑是什么？?3、說出葉片的基本結構。?4、植物
2025-06-12 16:21
【總結】創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境學習提綱輸的？？環(huán)的？根吸水的部位主要是根尖的(),因為成熟區(qū)有（）。成熟區(qū)根毛一、植物對水分的吸收和運輸水分的運輸途徑一、植物對水分的吸收和運輸莖中的導管一、植物對水分的吸收和運輸
2024-08-04 05:16
【總結】綠色植物與生物圈的水循環(huán)幼根上有白色的“毛”—根毛，大量的根毛的意義是？根吸收的水分是怎樣運輸到莖、葉、花等器官的呢？P109觀察與思考一、植物對水分的吸收和運輸增加根吸水的表面積，提高根吸水的能力。水分的運輸途徑導管葉脈導管：運輸水分和無機鹽的通道莖導管運輸水分和無機鹽的方向
2025-06-14 16:10
【總結】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)通過本章學習，你將知道：1、植物體吸收的水分在體內是怎樣運輸的？2、什么是植物的蒸騰作用？3、綠色植物是怎樣參與生物圈中水循環(huán)的？1、根吸水的部位主要是根尖的﹍﹍﹍。這里生有大量的﹍﹍﹍。導管能自﹍﹍﹍而﹍﹍﹍運輸﹍﹍﹍。2、葉片的結構包括上下﹍﹍﹍、﹍﹍﹍和﹍﹍﹍
2025-06-12 12:19
【總結】YourpanysloganYourpanyslogan思考：這些人在干嗎？Yourpanyslogan思考森林可以保持水土、調節(jié)氣候，對生物圈的貢獻可大了。我國確定每年3月12日為植樹節(jié)。你知道為什么要植樹造林嗎？Yourpanyslogan大家來交流：有資料表明：森
2024-11-24 13:12
【總結】第三節(jié)總吸水量204228g100%成分用水1872g%生理用水250g%20216g%玉米一生用水情況分析蒸騰作用？葉脈上表皮下表皮氣孔葉肉葉片的結構葉的下表皮表皮細胞氣孔保衛(wèi)細胞在結構上有什么不同?對蒸騰作用有什么意義？電
2024-12-08 07:50
【總結】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、演示實驗：植物散失水分塑料袋的內壁上有什么現(xiàn)象產生？有水珠產生。想一想這些水珠從哪里來的？是從葉片里來的。袋內的水珠是以液體形式還是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來的呢？是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來的。?葉片的結構是怎樣的？?水蒸氣怎樣散失的？?葉片的結構?蒸
2025-07-20 05:08
【總結】蘇教版章7節(jié)2綠色植物與生物圈的物質循環(huán)教學目標1．描述綠色植物的蒸騰作用及意義(重點)。2．說明綠色植物在生物圈水循環(huán)中所起的作用，初步形成保護森林的意識。3．培養(yǎng)學生探究及實驗設計能力(難點)。課前準備1．教師準備(1)根據課本準備實驗《綠色植物的蒸騰作用》的實驗材料。
2024-12-08 02:26
【總結】景宇華七年級《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華上表皮下表皮柵欄組織氣孔海綿組織七年級《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華七年級《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華葉片的結構上表皮葉脈葉肉保衛(wèi)細胞下表皮氣孔七年級《綠色植物參與生
2024-11-09 05:32
【總結】執(zhí)教者備課組長簽字嚴彬文課題綠色植物與生物圈中的水循環(huán)課型新授課課時安排1課時集體備課教學設計內容個人補充1、教學目標1.描述水分在植物體內的吸收和運輸2.說出植物的蒸騰作用3.觀察并說出葉片的結構4.理解綠色植物在生物圈中水
2024-09-01 15:51
【總結】第3單元第7章綠色植物在生物圈中的作用第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質循環(huán)一、教學目標：知識性目標：1、概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。（重點）2、概述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。（重點）技能目標：培養(yǎng)學生探究性實驗設計能力。情感目標：說明綠色植物在生物圈水循環(huán)中所起的作用，初步形成保護森
2024-12-08 04:36
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