旬邑縣職教中心教師微課制作培訓材料-wenkub.com
2025-01-03 08:51 本頁面
【正文】 圖 確認信息無誤后，單擊完成即可開始渲染視頻了（ 圖 ）。 第 18 頁 共 20 頁 圖 單擊下一步（ 圖 ）。 第 15 頁 共 20 頁 圖 畫中畫 增加畫中畫的效果 （ 圖 ）。 第 13 頁 共 20 頁 圖 視頻導入 下面是將視頻導入了，將視頻直接拖入剛才所編輯的后方即可（ 圖 ）。在 “編輯 ”菜單中選擇 “標題剪輯 ”按鈕，進入標題設計對話框，在此對話框中， 即可插入標題。 要選擇一個窗口，移動光標到預期的窗口，并單擊鼠標會出現(xiàn)一個綠色的邊界窗口。為了保持寬高比，點擊鎖圖標（圖 ）。此時會彈出一個“用于 PowerPoint 的 Camtasia Studio”活動窗口（圖 ）。 圖 圖 步驟五： 點擊“單擊開始錄制”按鈕進行錄制。 步驟三：單擊 PowerPoint 菜單欄“加載項”調(diào)出 PowerPoint 加載項工具欄，其中一項為 第 7 頁 共 20 頁 我們前面添加的 Camtasia Studio 工具欄（圖 ）。 5． Camtasia 播放器 Camtasia 播放器是單獨的視頻播放器，最適合用來播放屏幕錄像了。您可以選擇菜單制作的模板、選擇文件并包含在光盤上、輸入菜單標題、使用向?qū)刹藛?、添加子菜單、添加菜單選項和屬性 、使用菜單屬性標簽選項自定義菜單、在一個菜單或者菜單之間移動內(nèi) 第 6 頁 共 20 頁 容。使用菜單制作，所有文件的的拷貝都在一個中心位置，這樣可以很方便的打開或關閉文件或應用程序。 2． Camtasia Studio（編輯器） 您可以創(chuàng)建 Camtasia Studio 工程，以便在以后多次重復修改。 （ 2）錄制 PPT 功能 使用 Camtasia Studio PPT 插件可以快速的錄制 ppt 視頻并將視頻轉(zhuǎn)化為交互式錄像放到網(wǎng)頁上面，也可轉(zhuǎn)化為絕大部分的視頻格式，如 avi、 swf 等。 Camtasia 劇場。該公司專門研究開發(fā)了屬于自己的一套壓縮編碼算法，叫做 TSCC (TechSmith Screen Capture Codec)用于對動態(tài)影像的編碼。 2．鼠標動作 充分利用鼠標的拖、點配合解說。 （ 7）錯落有致。 微軟雅黑（標題） +宋體（正文），黑體（標題） +楷體（正文），藝術字不亂用。適合表現(xiàn)主題，不適合做背景。 （ 2）圖文并茂。 11．外部環(huán)境安靜無噪音； 12．形象良好，聲音響亮，節(jié)奏感強； 三、微課錄制準備步驟 深刻理解微課的功能：解惑而非授業(yè)； 選擇要講的知識點 ,盡量選擇熱門的考點、難點； 明確你的微課的受眾； 將知識點按照一定邏輯分割成很多個小知識點； 將各知識點做成匯總表格； 如： 編號微課名稱 微課出處 01 等腰三角形 的一般標記法 《數(shù)學》，人民教育出版社， 2022年版， 8 年級，上冊，第 140 頁（沒有出處者，注明 “自編 ”） 做 PPT； 準備好攝像頭和麥克風； 熟悉軟件操作； 開始錄制。 7．知識點（考點）、題目（真題、模擬題）講解不照本宣科； 對現(xiàn)有的知識以及課本上對該知識的表述應有自己的理解，而不是羅列書上的知識，否則微課起不到 “解惑 ”的作用。 3．知識點夠細，五分鐘內(nèi)能夠講解透徹； 一節(jié)微課只講解一個特定的知識點，如果該知識點包含了另一個知識點，需另設一節(jié)微課講解。同時關注以下方面：知識儲備、 PPT 制作技巧、視覺美感、解說技巧、軟件操縱技巧。 其它與教育教學相關的微課類型有：說課類、班會課類、實踐課類、活動類等。 四 、微課的分類 按照課堂教學方法來分類。 、針對性強。 、趣味創(chuàng)作。廣大教 師和學生在這種真實的、具體的、典型案例化的教與學情景中可易于實現(xiàn) “ 隱性知識 ” 、 “ 默會知識 ” 等高階思維能力的學習并實現(xiàn)教學觀念、技能、風格的模仿、遷移和提升，從而迅速提升教師的課堂教學水平、促進教師的專業(yè)成長，提高學生學業(yè)水平。 /結(jié)構(gòu) /構(gòu)成 “ 情景化 ” ：資源使用方便。根據(jù)中小學生的認知特點和學習規(guī)律，微課的時長一般為 5—8 分鐘左右，最長不宜超過 10 分鐘。 因此，對于 教師 而言，最關鍵的是要從學生的角度去制作微課，而不是 從 教師的角度去制作，要體現(xiàn)
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