動能動能定理ppt課件-wenkub.com
2024-10-31 18:12 本頁面
【正文】 ＋ μm ′ gL c o s 37 176。 ＋ μm ′ g c o s 37 176。成都測試 )如圖所示為某同學(xué)設(shè)計的節(jié)能運輸系統(tǒng) ． 斜面軌道的傾角為 37176。c o s 30 176。 ＝ 0 . 6 ，求： 目錄 (1)小球經(jīng)過 B點時的速度為多大 ？ (2)小球經(jīng)過圓弧軌道最低處 C點時對軌道的壓力為多大 ？ (3)小球從 D點拋出后 ， 受到的阻力 Ff與其瞬時速度方向始終相反 ， 求小球從 D點到 S點的過程中阻力 Ff所做的功 ． 【解析】 ( 1 ) 設(shè)小球經(jīng)過 B 點時的速度大小為 v B ，由機(jī)械能守恒得： mg ( H － h ) ＝12m v2B 解得 v B ＝ 10 m /s . 目錄 【 答案 】 (1)10 m/s (2)43 N (3)－ 68 J ( 2 ) 設(shè)小球經(jīng)過 C 點時的速度為 vC，對軌道的壓力為 FN，則軌道對小球的支持力 FN′ ＝ FN，根據(jù)牛頓第二定律可得 FN′ － mg ＝ mv2CR 由機(jī)械能守恒得： m g R ( 1 － c o s 53 176。 ＝ ： 技法提煉思維升華 目錄 (1)小滑塊第一次到達(dá) D點時的速度大小； (2)小滑塊第一次與第二次通過 C點的時間間隔； (3)小滑塊最終 停止的位置距 B點 ④ 的距離 ． 目錄 尋規(guī)探法 批注 ① ： AB、 CD段光滑 ， 滑塊在上面運動時只有重力做功 ， 從 A→ D， 根據(jù)重力做功特點來確定； 批注 ② ：根據(jù) CD傾角可求加速度 ， 進(jìn)一步求時間； 批注 ③ ：在 BC段只有摩擦力做功 ， 根據(jù)滑動摩擦力做功的特點表示 WFf＝－ μmgx總 ； 批注 ④ ：滑塊只能停在 BC段上 ， 從開始由 A點下滑到最終停下來的過程應(yīng)用動能定理列方程 ， 可解決滑塊在 BC段運動的總路程 ． 目錄 【答題模板】 ( 1 ) 小滑塊從 A → B → C → D 過程中，由動能定理得： m g ( h1－ h2) － μ m g x ＝12m v2D－ 0 ( 3 分 ) 將 h h x 、 μ 、 g 代入得： vD＝ 3 m /s . ( 2 分 ) ( 2 ) 小滑塊從 A → B → C 過程中，由動能定理得 m g h1－ μ m g x ＝12m v2C( 1 分 ) 將 h x 、 μ 、 g 代入得： vC＝ 6 m /s ( 1 分 ) 小滑塊沿 CD 段上滑的加速度大小 a ＝ g s in θ ＝ 6 m /s2( 1 分 ) 小滑塊沿 CD 段上滑到最高點的時間 t1＝vCa＝ 1 s( 1 分 ) 目錄 【 答案 】 (1)3 m/s (2)2 s (3) m 由對稱性可知 ，小滑塊從最高點滑回 C 點的時間 t2＝ t1＝ 1 s 故小滑塊第一次與第二次通過 C 點的時間間隔 t ＝ t1＋ t2＝ 2 s ． ( 1 分 ) ( 3 ) 對小滑塊運動全過程應(yīng)用動能定理，設(shè)小滑塊在水平軌道上運動的總路程為 x 總． 有 m g h1＝ μ m g x 總 ( 2 分 ) 將 h μ 代入得 x 總 ＝ 8 . 6 m( 2 分 ) 故小滑塊最終停止的位置距 B 點的距離為 2 x － x 總 ＝ 1 . 4 m ． ( 1 分 ) 目錄 【 方法提煉 】 分析法是將未知推演還原為已知的思維方法，用分析法研究問題時，需要把問題化整為零，然后逐步引向待求量，具體來講包括三個方面： (1)在空間上可以把整體分解為幾個部分 ,如力學(xué)中的隔離 ,電路的分解等； (2)在時間上把全過程分解為幾個階段：如運動過程可分解為性質(zhì)不同的各個階段； (3)對復(fù)雜的整體進(jìn)行各種因素、各個方面和屬性的分析 . 目錄 知能演練輕巧奪冠 目錄 本部分內(nèi)容講解結(jié)束 按 ESC鍵退出全屏播放 目錄 第 3講 機(jī)械能守恒定律 目錄 本節(jié)目錄 基礎(chǔ)再現(xiàn)對點自測 知能演練輕巧奪冠 考點探究講練互動 技法提煉思維升華 要點透析直擊高考 目錄 基礎(chǔ)再現(xiàn)對點自測 知識清單 一 、 重力勢能 1． 定義： 物體的重力勢能等于它所受 ____與 _____的乘積 . 2． 公式： Ep＝ ______. 3． 矢標(biāo)性： 重力勢能是 ____量 ， 但有正 、 負(fù) ， 其意義是表示物體的重力勢能比它在 ___________上大還是小 ， 這與功的正 、 負(fù)的物理意義不同 ． 重力 高度 mgh 標(biāo) 參考平面 目錄 4． 特點 (1)系統(tǒng)性：重力勢能是 ______和 ______共有的 ． (2)相對性：重力勢能的大小與 __________的選取有關(guān) ． 重力勢能的變化是 _____的 ， 與參考平面的選取 _____． 5． 重力做功與重力勢能變化的關(guān)系 重力做正功時 ， 重力勢能 ______； 重力做負(fù)功時 ， 重力勢能 _____；重力做多少正 (負(fù) )功 ， 重力勢能就 __________多少 ， 即 WG＝ ___________. 地球 物體 參考平面 絕對 無關(guān) 減小 增大 減小 (增大 ) Ep1－ Ep2 目錄 二 、 彈性勢能 1． 定義： 物體由于發(fā)生 __________而具有的能 ． 2． 大?。?彈性勢能的大小與 _______及 __________有關(guān) ， 彈簧的形變量越大 ， 勁度系數(shù) _____， 彈簧的彈性勢能 _____． 3． 彈力做功與彈性勢能變化的關(guān)系 彈力做正功 ， 彈性勢能 ____；彈力做負(fù)功 ， 彈性勢能 ____．即彈簧恢復(fù)原長的過程中彈力做 ______， 彈性勢能 ______，形變量變大的過程中彈力做 ______， 彈性勢能 ______． 三 、 機(jī)械能守恒定律 1． 內(nèi)容： 在只有 ______或 _____做功的物體系統(tǒng)內(nèi) ， 動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化 ， 而總的機(jī)械能保持 ______． 彈性形變 形變量 勁度系數(shù) 越大 越大 減小 增
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