【總結(jié)】電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)1電壓控制LC振蕩器的設(shè)計(jì)電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)論文題目:電壓控制LC振蕩器的設(shè)計(jì)專業(yè):信息工程學(xué)院自動(dòng)化年級:20xx級學(xué)生:指導(dǎo)教師:實(shí)物制作成績(50分)設(shè)計(jì)報(bào)告成
2025-07-04 17:41
【總結(jié)】西南科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:高頻電路課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)名稱:LC振蕩器的設(shè)計(jì)與制作姓名:季正中學(xué)號:20105312班級:電子信息工程
2025-01-13 18:57
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《高頻電子線路》課程設(shè)計(jì)說明書摘要隨著現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展,各種通信設(shè)備層出不窮,涉及信息收發(fā)的各種儀器在調(diào)制和解調(diào)過程中,都必須依靠高精度的振蕩源,否則信息將無法發(fā)送和接收,因而個(gè)正通信設(shè)備中幾乎都離不開高穩(wěn)定度的振蕩源。振蕩器的種類有很多,包括反饋式振蕩器、負(fù)阻式振蕩器等,本次課程設(shè)計(jì)主要完成正弦波壓控振蕩器(VCO)的設(shè)計(jì)。包含有壓控元件作為頻率控制器件的振蕩器就稱為
2025-06-26 14:25
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告書題目:正弦波振蕩發(fā)生器設(shè)計(jì)院(系)通信工程學(xué)院專業(yè)通信工程學(xué)生姓名王興春學(xué)生學(xué)號29
2025-06-03 19:47
【總結(jié)】第二節(jié)LC正弦波振蕩電路一、變壓器反饋式振蕩電路圖6-3為一變壓器反饋式LC振蕩電路集電極輸出信號與基極的相位差為π,通過變壓器繞組的適當(dāng)連接,使L1兩端反饋的交流電壓又產(chǎn)生相移π,即可滿足振蕩的相位條件。自激振蕩的頻率由LC并聯(lián)諧振回路決定,即LCf??210
2025-05-05 13:58
【總結(jié)】電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)1電壓控制LC振蕩器的設(shè)計(jì)電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)論文題目:電壓控制LC振蕩器的設(shè)計(jì)專業(yè):信息工程學(xué)院自動(dòng)化年級:2022級學(xué)生:指導(dǎo)教師:實(shí)物制作成績(50分)設(shè)計(jì)報(bào)告成績(40分)答辯(10分)總成績備注方案過程指標(biāo)焊接分工方案論
2025-06-19 15:53
【總結(jié)】電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:正弦波發(fā)生器的設(shè)計(jì)專業(yè):生產(chǎn)過程自動(dòng)化班級:自11-2學(xué)號:14姓名:付李晶指導(dǎo)教師:
2025-01-12 07:17
2025-06-05 08:18
【總結(jié)】通信電子線路課程設(shè)計(jì)說明書晶體正弦波振蕩院、部:電氣與信息工程學(xué)院學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:張松華職稱講師專業(yè):通信工程完成時(shí)間:2012年12月09日摘要
2025-08-05 18:26
【總結(jié)】1000HZ的正弦波震蕩器電路的設(shè)計(jì)與制作目錄摘要 31.系統(tǒng)基本方案 3正弦波振蕩電路的選擇與論證 3.運(yùn)算放大器的選擇 4 4 5 5RC選頻網(wǎng)絡(luò) 5 8 8 8 93.系統(tǒng)仿真 94.結(jié)論 10參考文獻(xiàn): 11附錄 121KHZ橋式正弦波震蕩器電路的設(shè)計(jì)與制作摘要
2025-06-29 18:12
【總結(jié)】摘要正弦波信號是生活中比較常見的信號,而方波也是在我們的學(xué)習(xí)和生活中所比較熟悉的,而關(guān)鍵是怎樣進(jìn)行把我們?nèi)粘K姷恼也ㄞD(zhuǎn)化成方波并且運(yùn)用所學(xué)的時(shí)鐘數(shù)字電路對所轉(zhuǎn)化的方波進(jìn)行計(jì)數(shù)。通過這次課程設(shè)計(jì)來鞏固和加深對電子電工技術(shù)課程基本知識的理解和擴(kuò)展,提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。培養(yǎng)我們根據(jù)課程的需要選用參考書,查閱手冊,圖表和文獻(xiàn)資料的能力,提
2025-06-04 22:39
【總結(jié)】壓控高頻LC振蕩器的設(shè)計(jì)—————————————————————————————1VoltagecontroldesignofhighfrequencyLCoscillatorsStudent:Pxxx,physicsandinformationengineeringcollegesInstructor:xx
2025-05-12 10:29
【總結(jié)】......摘要振蕩器的種類很多,適用的范圍也不相同,但它們的基本原理都是相同的,都由放大器和選頻網(wǎng)絡(luò)組成,都要滿足起振,平衡和穩(wěn)定條件。然后通過所學(xué)的高頻知識進(jìn)行初步設(shè)計(jì),由于受實(shí)踐條件的限制,在設(shè)計(jì)好后,我利用了模擬軟件進(jìn)行了仿真與分
2025-05-23 18:06
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《高頻電子線路》課程設(shè)計(jì)說明書摘要振蕩器的種類很多,使用范圍也不相同,但是它們的基本原理都是相同的,都要滿足起振、平衡和穩(wěn)定條件。本次課設(shè)設(shè)計(jì)了改進(jìn)型電容三點(diǎn)式高頻振蕩器,介紹了設(shè)計(jì)步驟,比較了克拉潑振蕩電路和西勒振蕩電路的優(yōu)缺點(diǎn),最終選擇了西勒振蕩電路。同時(shí)設(shè)計(jì)緩沖電路,使得電路能夠加載小電阻負(fù)載。繼而通過Multisim設(shè)計(jì)電路與仿真,得到了與理論值相近的結(jié)果。最
2025-08-05 06:36
【總結(jié)】摘要正弦波信號是生活中比較常見的信號,而方波也是在我們的學(xué)習(xí)和生活中所比較熟悉的,而關(guān)鍵是怎樣進(jìn)行把我們?nèi)粘K姷恼也ㄞD(zhuǎn)化成方波并且運(yùn)用所學(xué)的時(shí)鐘數(shù)字電路對所轉(zhuǎn)化的方波進(jìn)行計(jì)數(shù)。通過這次課程設(shè)計(jì)來鞏固和加深對電子電工技術(shù)課程基本知識的理解和擴(kuò)展,提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。培養(yǎng)我們根據(jù)課程的需要選用參考書,查閱手冊,圖表和文獻(xiàn)資料的能力,提高獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力
2025-01-13 19:04