【正文】 二是活躍居民的文化娛樂活動(dòng)，堅(jiān)持每周六下午的自樂班活動(dòng)，利用 五一舉辦了以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)暨 慶五一 夕陽范文最新推薦 28 紅演唱會，并參加了市組織的秦腔大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；三是繼續(xù)與鐵路俱樂部合作，提供活動(dòng)場地和活動(dòng)器材，搞好居居民的文體活動(dòng)和健身鍛煉；四是與司法、工商、科技、個(gè)協(xié)、派出所等部門利用社區(qū)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行普法、科技、工商、計(jì)生、宗教等法規(guī)知識學(xué)習(xí)，散發(fā)宣傳資料，宣傳單 5000 多份，搞好居民自我保護(hù)，自我防范 意識；五是配合各時(shí)期的工作任務(wù)，努力完成上級安排的工作，一是配合勞動(dòng)部門完成城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的宣傳工作，宣傳資料和宣傳單做到家喻戶曉，人人皆知，二是為預(yù)防甲流、將宣傳信息、宣傳單粘貼到各單位、小區(qū)、及各戶，使居民早知通，早預(yù)防、早治療、保證了居民的身心健康，避免甲流的漫延擴(kuò)散。七是開展科普教育，構(gòu)建和諧社區(qū)。對臺胞高英杰、孤寡老人楊秀清、殘疾人楊廣民等低保戶定期進(jìn)行家訪、慰問，關(guān)心他們的生活，幫助解決實(shí)際困難。建立檔案并積極配合市計(jì)生辦對轄區(qū) 186 戶進(jìn)行了人口信息采集，使計(jì)生工作順利進(jìn)行。 (4)是對各家屬院、小區(qū)的安全防范管理落實(shí)樓長、中心戶 長責(zé)任，把一切不安全的因素消化在萌芽狀態(tài)，防患于未然，確保了一方平安。 (1)是為確保社區(qū)一方平安，將協(xié)管員分為三組，按社區(qū)區(qū)域劃分片包干加強(qiáng)監(jiān)管檢查和不定期巡邏，對不安全的隱患范文最新推薦 26 及早發(fā)現(xiàn)、限期整改，使社區(qū)的社會治安有了明確的改善。 二、 以人為本，服務(wù)廣大居民 不斷強(qiáng)化、規(guī)范社區(qū)管理。三是加強(qiáng)黨組織的發(fā)展工作，支部發(fā)展、離退休、下崗黨員人數(shù)增加到 43 人，今年培養(yǎng)積極分子 2 人，使黨組織力量不斷壯大。 車站社區(qū)年終工作總結(jié) [車站社區(qū)年終工作總結(jié) ]車站社區(qū) 2020 年度在市委、市政府及新城辦的領(lǐng)導(dǎo)下，努力貫徹和執(zhí)行上級安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，以黨的十七屆三中、四中全會精神為指針，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞各項(xiàng)中心工 作不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力開拓社區(qū)的新局面，車站社區(qū)年終工作總結(jié)。總之，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，我校政教工作取得了長足進(jìn)步，校園環(huán)境干凈明亮了，學(xué)生行 為舉止文明了，就寢、就餐秩序得到了根本性的治理。 以健康教育為切入點(diǎn)，組織開展開展法制講座，加強(qiáng)法制安全教育，邀請公安局和消防隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來校舉辦講座和現(xiàn)場指導(dǎo)。 與特長處合作，指導(dǎo)學(xué)生自主管理 委員會成功組織了全校師生 2020 年度秋季運(yùn)動(dòng)會。 校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。打架、上網(wǎng)等現(xiàn)象大大減少，校園面貌煥然一新，學(xué)校在社會的美譽(yù)度也大大提高。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。發(fā)揮廣播室作用。每周日晚上的班會，絕大多數(shù)班級能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，因?yàn)槊恳淮伟鄷γ恳粋€(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過程。學(xué)校各種社團(tuán)的發(fā)展和心理氧吧的正常運(yùn)行已經(jīng)成為學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景線，工作總結(jié)《茌平實(shí)驗(yàn)高中政教工作總結(jié)》。這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強(qiáng)學(xué)生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。這樣的舉措在聊城市屬于首家。此外，根據(jù)校委會和教代會的安排，從 2020 至 2020 學(xué)年開始，班主任入住宿舍，將德育工作做到宿舍。三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)班主任是班級的教育者和組織者，也是學(xué)校德育工作的實(shí)施者。二、立足本校實(shí)際，抓實(shí)、抓細(xì)常規(guī)管理。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，更好地做好今后的德育工作，現(xiàn)對近兩年工作作如下總結(jié)：一、認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作精神，開拓學(xué)校德育工作的新局面。 ” 這句話的意思是，成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，現(xiàn)在我想我是真的懂了。 不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。 積極參加公司、工廠、車間組織的活動(dòng) 一年來我積極參加公司、工廠、車間組織的活動(dòng)，例如 “ 第一屆消防救護(hù)技能 ” 比賽，并且也取得了第三名的好成績； 2020 年初，工廠舉辦迎新晚會，我出演雙簧節(jié)目。就是在這種培訓(xùn)工作中，自己真正懂得了企業(yè)如果要生存、要發(fā)展，員工的培訓(xùn)是缺一不可的。 抓住車間培訓(xùn)工作的學(xué)習(xí) 實(shí)施 “ 車間級 ” 培訓(xùn)，車間建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的 “ 梯級平臺 ” 的同時(shí)，使每名員工都能在自己的 “ 跑道 ” 上施展才華，進(jìn)一步保證裝臵的安全運(yùn)范文最新推薦 17 行，這也使自己在這項(xiàng)工作中也受益匪淺。 （ 3）、 AMS 精制崗位是將精餾崗位回收的粗 AMS 經(jīng)過堿洗后，將粗 AMS 精制成 AMS 產(chǎn)品。在課堂上能認(rèn)真聽取兼職教師所講的內(nèi)容，并將其與實(shí)際生產(chǎn)緊密聯(lián)系起來，努力做到學(xué)以致用。對于剛剛畢業(yè)的我，很快融入了基層班組，通過一年的工作學(xué)習(xí)，確保了裝臵的安全、穩(wěn)定、滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。后來深入車間倒班，我親眼目睹了操作人員的辛勤與令人嘆服的操作技術(shù)。 范文最新推薦 15 二、通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對苯酚工藝流程有了較為深刻的認(rèn)識?；仡櫸业囊娏?xí)期生活，感觸很深，收獲頗豐。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。論文的完成傾注了汪老師的心血，從初稿到定稿，汪老師以其智慧，對我的論文給予了孜孜不倦的指導(dǎo)，大到選題，謀篇，小到措辭，標(biāo)點(diǎn)，都不厭其煩的給予審閱。同時(shí)這也是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，學(xué)校和各部門應(yīng)予高度重視，加強(qiáng)對校園交通硬件設(shè)施的投入，科學(xué)規(guī)劃校園建設(shè)，完善校園交通管理制度，強(qiáng)化管理措施，齊抓共管，同時(shí)作為校園內(nèi)活動(dòng)的主體也應(yīng)該增加自己的交通 安全知識和交通安全意識，努力共創(chuàng)一個(gè)文明、安全、有序、和諧的校園交通環(huán)境。” ① 因此 有必要加強(qiáng)普通教師與公安機(jī)關(guān)交通管理部門進(jìn)行雙向交流 ，增強(qiáng)交通安全知識，把交通安全知識真正傳到學(xué)生心里 ，從而提高學(xué)生的交通安全意識，減少交通安全事故的發(fā)生 。 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對 學(xué)校的交通安全教育有 61%的同學(xué)偶爾關(guān)注， 23%的同學(xué)則從不關(guān)注 。為了有效減少校園內(nèi)通行的車輛，就應(yīng)該合理安排校車的路線和數(shù)量，把校車路線和師生上課的路線聯(lián)系起來，使師生的學(xué)習(xí)工作生活更便捷，從而減少教職工自駕車數(shù)量，緩解校園交通壓力。 ” ② 另外對于部分 區(qū)域停車位供過于求，停車位長期閑置。 ① 維護(hù)良好的校園交通秩序 校園是廣大師生學(xué)習(xí)和生活的場所，校園 保衛(wèi)人員的重要工作之一就是要為全校師生創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。 加大校園交通安全管理力度 構(gòu)建新型的交通安全管理模式 ① 馬建明 .提高保衛(wèi)人員素質(zhì)促進(jìn)和諧校園建設(shè) (華中師范大學(xué)保衛(wèi)處湖北 武漢 430079) 8 《 交通安全法 》 第七條指出 :“ 對道路交通安全管理工作 , 應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)科學(xué)研究 , 推廣 ， 使用先進(jìn)的管理辦法、技術(shù)、設(shè)備”。 ” ① 完善的標(biāo)識 既可以明確指示行人與車輛的前進(jìn)方向，又可以警示車輛，提示行人，注意采取相應(yīng)的安全措施，從而確保校園交通安全與順暢 。 大理學(xué)院 在成立以來 ，黨委行政高度重視校園平安防范基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，始終堅(jiān)持“花錢買平安”的思想，分別在兩個(gè)校區(qū)建立了 9個(gè) “校園治安崗?fù)ぁ焙?2個(gè)執(zhí)勤點(diǎn)，不斷完善配備道路交通安全基礎(chǔ)設(shè)施。 如校園機(jī)動(dòng)車通行證的辦理規(guī)定，校園機(jī)動(dòng)車的行駛路線、速度、停車要求的規(guī)定等，“ 只有建立、健全校園交通管理制度，才能在管理中做到有章可循，加強(qiáng)管理力度，有效控制外來車輛，及時(shí)處理、糾正違章行駛、停車的行為，減少校園交通安全隱患 。 ” ② 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有大半的同學(xué)認(rèn)為交通安全工作對于師生員工都有責(zé)任，但主要是相關(guān)人員的責(zé)任，更有極少數(shù)人認(rèn)為師生員 工就沒有責(zé)任，這樣的思想嚴(yán)重影響校園交通安全管理工作的開展，也 間接說明學(xué)生的交通安全知識缺乏，弄不清做好學(xué)校的交通安全管理工作是每一位師生員工的責(zé)任，只有在校的每一位人員都為校園交通安全管理工作貢獻(xiàn)出自己的一份力量，校園交通安全才有保障。 因此校園用車的增多，“校園靜態(tài)交通與動(dòng)態(tài)交通” ① 的矛盾也就日益突出。經(jīng)過多年的發(fā)展，面向全國 30個(gè)省市區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校生 18000多名，校園占地面積有 2230畝，校舍建筑面積 。作為學(xué)校 交通安全管理的職能部門， 應(yīng)該大力加強(qiáng)學(xué)校的 交通 安全管理，加大管理的力度，營造一個(gè)師生員工生活上安定有保障 ， 心理上具有安全感的和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境 。 縱觀大理學(xué)院 校園交通管理隊(duì)伍 ， 校園保衛(wèi)部門是主管校園交通安全的人員 ?！?① 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 53%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的交通安全制度基本健全， 46%的同學(xué)認(rèn)為不健全。 二是存在僥幸心理。 各類車輛停放不規(guī)范 《大理學(xué)院校園車輛交通管理規(guī)定》的第五條規(guī)定：“各種車輛必須按指定位置有序停放，交叉路口、道路拐彎處和其他妨礙交通的地方嚴(yán)禁停車，因工程和其他工作任務(wù)在非劃定的停車區(qū) 域內(nèi)停放的車輛，一經(jīng)完成工作任務(wù)后必須立即駛離”。 陡坡減速帶效果不明顯 “ 減速帶 就是給交通安全上的一道‘保險(xiǎn)’， 當(dāng)車輛通過減速帶時(shí)會產(chǎn)生顛簸，損失一定的速度，同時(shí)駕駛員也會下意識地放慢車速，起到減速的效果 。校園內(nèi)禁止超車、禁止鳴喇叭。 最后， 校園交通高峰情況 。例如 校車、私家車、電動(dòng)車、摩托車、自行車等 。 ① 它是由一對大門控制進(jìn)出，進(jìn)入校園的車輛和人員除學(xué)校的公務(wù)用車、師生 私家車及 少數(shù)外來車輛，由于歷史原因出入校園的還有部分居民，校園內(nèi)不 是單純的師生 及來校 人員 。對大理學(xué)院校園交通安全管理的現(xiàn)狀調(diào)查 ,共發(fā)放問卷 200 份，實(shí)收回問卷 196 份，回收率為 98%。比如：寒暑假時(shí)師生返校，師生在短時(shí)間內(nèi)大規(guī)模的集散，對于城市交通都具有很大的影響。隨著校園形式由封閉式轉(zhuǎn)化為開 放式，校園交通逐漸向機(jī)動(dòng)化發(fā)展，校園內(nèi)的交通事故呈逐年上升趨勢 。 personal safety needs. This article through to the Dali University in the traffic safety hidden danger to carry on the reason analysis, proposed the establishment perfect school traffic safety regulations, accelerate the campus road signs, facilities construction and renovation of campus safety management, increase strength, strengthen staff awareness of traffic safety education measures [Key words] Traffic Safety Management； Question； Countermeasure； Dali University 目 錄 引言 ................................................................................................................................ 1 校園交通安全的涵義 ............................................................................................. 1 校園交通安全的重要性 ......................................................................................... 1 校園交通安全管理現(xiàn)狀調(diào)查 ................................................................................. 1 大理學(xué)院校園交通情況介紹 .........................................