論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)-畢業(yè)論-wenkub.com
2025-05-31 15:58 本頁面
【正文】 教研室主任簽字： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 年 月 日 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 11 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 指導(dǎo)教師評語 評語： 成績： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 12 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄 學(xué)生姓名 系別 專業(yè)班級 設(shè)計(jì)（論文）題目 說明書共 頁，圖紙共 張 答 辯 情 況 提 出 問 題 回 答 問 題 正確 基本正確 有一般性錯(cuò)誤 有原則性錯(cuò)誤 回答不清 1 2 3 4 5 6 7 8 答辯委員會(huì)評語及建議成績： 答辯委員會(huì)主任： 年 月 日 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 13 。在學(xué)校就是是學(xué)習(xí)、生活，很簡單，來到了社會(huì)面臨的將會(huì)是生存問題了，為什么有的人能過舒適悠閑的生活，為什么有的人是天天忙著加班生活還是很拮據(jù)。人生的路還很漫長，但也非常短暫。 在這五年的經(jīng)歷中，從進(jìn)入大學(xué)第一次離開家鄉(xiāng)，第一次到外省，第一次一個(gè)人到一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)?！? 羊皮卷上說：人們對于成功的定義， 見仁見智，而失敗卻往往只有一種解釋：失敗就是一個(gè)人沒能達(dá)到他的人生目標(biāo)，不論這些目標(biāo)是什么。 Blurtt 的創(chuàng)始人說：“我開始感到筋疲力盡。 9%的創(chuàng)業(yè)公司因缺乏熱情而失敗。然而， 14%的創(chuàng)業(yè)公司因忽視了客戶最終失敗。這就需要找到將創(chuàng)意變現(xiàn)的途徑，缺乏商業(yè)模式導(dǎo)致17%的創(chuàng)業(yè)公司最終失敗。醫(yī)生需要更多的病人，而不是一個(gè)效率更高的辦公室。但是很多創(chuàng)業(yè)企業(yè)卻恰恰制造了人們不想要的產(chǎn)品，同 時(shí)又不切實(shí)際的希望能夠說服人們接受這些產(chǎn)品。產(chǎn)品和服務(wù)是不斷變化，隨著消費(fèi)者的變化而變化，渠道往往很強(qiáng)的先發(fā)優(yōu)勢和天然的壟斷特征，所以在現(xiàn)階段的創(chuàng)業(yè)者而言，在資本大鱷身邊，請關(guān)注產(chǎn)品和服務(wù)本身，注重做好每一個(gè)消費(fèi)者的體驗(yàn)才是最為關(guān)鍵。 不忘初心，方得始終 。 第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)的理念分析 一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者具備的素質(zhì)：遠(yuǎn)見，胸懷、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)力、狼性、勤奮、堅(jiān)持。 按照羅斯托經(jīng)濟(jì)成長階段論所認(rèn)為的，中國的消費(fèi)市場在不段成熟，居民投資率不斷提高，整體中國整體經(jīng)濟(jì)在從第四階段走向第五階段的急劇轉(zhuǎn)型過程中，這個(gè)階段中消費(fèi)需求特征的最大轉(zhuǎn)變在于：從滿足功能性的消費(fèi)需求不斷地區(qū)分和 差異化。微信沒有一個(gè)店鋪，卻成就了很多微商。 創(chuàng)新創(chuàng)造關(guān)鍵在人 充分激發(fā)人的創(chuàng)造力 人是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新最關(guān)鍵的因素，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新關(guān)鍵是要發(fā)揮千千萬萬中國人的智慧，把“人”的積極性更加充分地調(diào)動(dòng)起來。完善互聯(lián)網(wǎng)股權(quán)眾籌融資機(jī)制，發(fā)展區(qū)域性股權(quán)交易市場，鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)開發(fā)科技融資擔(dān)保、知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押等產(chǎn)品和服務(wù)。 與此同時(shí)，要加大政策扶持。 3 月 5 日，兩會(huì)的政府工作報(bào)告中，李克強(qiáng)再次反復(fù)提到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，并且將其提升到中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和保增長的“雙引擎”之一的高度，顯示出政府對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重視，以及創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新對中國經(jīng)濟(jì)的重要意義。在深圳視察的過程中，李克強(qiáng)特意強(qiáng)調(diào)，“全民創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)，深圳能不能起一個(gè)表率作用！”并建議科研機(jī)構(gòu)不要閉門造車，學(xué)習(xí)民間創(chuàng)新，聆聽市場需求。傳統(tǒng)的以技術(shù)發(fā)展為導(dǎo)向、科研人員為主體、實(shí)驗(yàn)室為載體的科技創(chuàng)新活動(dòng)正轉(zhuǎn)向以用戶為中心、以社會(huì)實(shí)踐為舞臺(tái)、以共同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新為特點(diǎn)的用戶參與的創(chuàng)新 模式。傳統(tǒng)行業(yè)的減少意味著將會(huì)有越來越的人面臨失業(yè)，所以早
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