【正文】 s death. Through bravery and wit, Nezha finally broke into the underwater palace and successfully defeated him. The film shows various kinds of attractive sceneries and the traditional culture of China, such as spectacular mountains, elegant sea waves and exquisite ancient Chinese clothes. It has received a variety of awards. Havoc in Heaven The story of Havoc in Heaven（ Chinese: 大鬧天宮） is based on the earliest chapters of the classic story Journey to the West. The main character is Sun Wukong, aka the Monkey King, who rebels against the Jade Emperor of heaven. The stylized animation and drums and percussion acpaniment used in this film are heavily influenced by Beijing Opera traditions. The name of the movie became a colloquialism in the Chinese language to describe someone making a mess. Regardless that it was an animated film, it still became one of the most influential films in all of Asia. Countless cartoon adaptations that followed have reused the same classic story Journey to the West, yet many consider this 1964 iteration to be the most original, fitting and memorable, The Golden Monkey Defeats a Demon【金猴降妖】 The Golden Monkey Defeats a Demon (Chinese: 金猴降妖 ), also referred as The Monkey King Conquers the Demon, is adapted from chapters of the Chinese classics Journey to the West, or Monkey in the Western world. The fiveepisode animation series tells the story of Monkey King Sun Wukong, who followed Monk Xuan Zang39。s contents on the stone wall of a white cloud cave in the mountains. He was then punished with guarding the book for life by the jade emperor for breaking heaven39。 violence, and lack of suitability for children39。 17 請(qǐng)您刪除一下內(nèi)容， O(∩ _∩ )O 謝謝?。?！【 China39。 《行政訴訟法》第四十一條規(guī)定，起訴的法定條件是： （ 1）原告是認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的公民、法人或其他組織； （ 2）有明確的被告； （ 3）有具體的訴訟請(qǐng)示事實(shí)根據(jù)； （ 4）屬于人民法院受案范圍和受訴人民法院管轄。于是原告人將被告訴至廣州市天河人民法院。 2021年 9月，原告鄒先生由單位推薦，經(jīng)廣東省經(jīng)委培訓(xùn)處審核，被同意 參加當(dāng)年 11月中旬舉行的全國(guó)統(tǒng)一組織的工商管理碩士（ MBA）學(xué)位入學(xué) 考試，考分為 ，面試為 75分。學(xué)生申訴制度是指學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處分不服或認(rèn)為學(xué)校、教師侵犯了他們的合法權(quán)益，依法向有關(guān)部門提出申訴，請(qǐng)求處理的制度。 《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定：因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任： （ 1）學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及 學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的； （ 2）學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯的疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的； （ 3）學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的； （ 4）學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng)未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的； （ 5）學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的； （ 6）學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定，組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)或者其他活動(dòng)的； （ 7）學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的； （ 8）學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的； （ 9）學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生，或者在履行職責(zé)過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的； （ 10）學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)責(zé)組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué) 生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的； （ 11）對(duì)未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害的； （ 12）學(xué)校有未依法履行職責(zé)的其他情形的。 四、論述題： 請(qǐng)分析應(yīng)如何加強(qiáng)社會(huì)治安的綜合治理，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。 三、簡(jiǎn)答題： 學(xué)校捐贈(zèng)中應(yīng)遵循哪些基本原則？ 答：（ 1）積極做好宣傳、獎(jiǎng)勵(lì)工作； （ 2）堅(jiān)持“自愿、量力”的基本原則； （ 3）保證捐贈(zèng)的合法性。 校外教育是指利用學(xué)校以外的各種教育經(jīng)濟(jì)夠?qū)Γ?D ）進(jìn)行的教育。 法律救濟(jì)是指 法律關(guān)系主體合法權(quán)益受到侵犯半造成損害時(shí)，獲得恢復(fù)和補(bǔ)救的法律制度 。 歸責(zé)是對(duì)法律責(zé)任的歸結(jié)，它是一個(gè)復(fù)雜的責(zé)任判斷過程， 判斷、確認(rèn)、追究以及免除責(zé)任 時(shí)必須依照一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則 ，這就是歸責(zé)原則?！卑咐械膶W(xué)校以各種理由，企圖剝奪該名學(xué)生接受適當(dāng)?shù)慕逃臋?quán)利，這也是對(duì)他受教育權(quán)的侵犯。”案例中，學(xué)校人個(gè)別教師當(dāng)眾多次侮辱該學(xué)生是“弱智、白癡、大傻仔”，這嚴(yán)重侵犯了他的人格尊嚴(yán)權(quán)，由此而導(dǎo)致他患上精神分裂癥，又是對(duì)他身心健康權(quán)的侵犯。為洗，她提出了巨額的賠償要求。學(xué)校很快把這個(gè)秘密公之于眾。（另外舉例） 11 五、 案 例分析： 學(xué)校泄露隱私，造成學(xué)生精神分裂案 幾年前，北京豐臺(tái)區(qū)人民法院開庭審理了一樁民事案件?！睂?duì)于未成年學(xué)生來說，受教育權(quán)是其在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最重要、最基本的權(quán)利。 請(qǐng)對(duì)未成年學(xué)生受教育權(quán)的法律保護(hù)進(jìn)行分析。 （ 5）學(xué)校應(yīng)抽家長(zhǎng)和社會(huì)公開收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，必要時(shí)還應(yīng)分開所有收費(fèi)的帳目，以便群眾監(jiān)督。 （ 1）學(xué)校作業(yè)公益性組織，公民在依法實(shí)現(xiàn)受教育權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)按照所入學(xué)校的不同性質(zhì)依照有關(guān)規(guī)定繳納一定的費(fèi)用。如：生性活潑好動(dòng)、容易沖動(dòng)、好奇心強(qiáng)、性的需求逐漸增加、需求與獲得需求的方法矛盾等； （ 2）學(xué)校教育的原因。 ，需要進(jìn)行刑事處罰 ，尚不夠進(jìn)行刑事處罰 三、簡(jiǎn)答題： 學(xué)校設(shè)立的基本條件是什么？ 答：（ 1）必須有組織機(jī)構(gòu)和章程； （ 2）必須有合格的教 師； （ 3）必須有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等； （ 4）必須有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。 下列 各項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是《教育法》中列舉的學(xué)校享有的各項(xiàng)基本權(quán)利之一？（ D ） 在《教師法》中，將教師身份明確表述為：“履行教育教學(xué)職責(zé)的（ D ）”，從而在法律上確定了教師在國(guó)家中的政治地位。 學(xué)生是指 各級(jí)各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中注冊(cè)并由其記錄學(xué)業(yè)檔案 的受教育者 。 作業(yè) 3 一、填空題： 8 學(xué)校的法律地位是指 其作為實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)，在法律上所享有的權(quán)利能力和行為能力，并以此在具體的法律關(guān)系中所取得的主體資格 。受教育權(quán)首先是人應(yīng)有的權(quán)利，其次是法定權(quán)利。不同意他們回校學(xué)習(xí)的干部、教師的理由 是這些學(xué)生在初中時(shí)就有劣績(jī)，參與盜竊時(shí)也不是自己學(xué)校的學(xué)生，這個(gè)包袱