致畢業(yè)班同學(xué)-wenkub.com
2025-05-29 01:18 本頁面
【正文】 答辯結(jié)束，無論答辯情況如何，都要從容、有禮貌地退場。而后一類問題，是非正誤并未定論，持有不同觀點的人可以互相切磋商討。此外還要注意吐字清晰，聲音適中等等。 學(xué)生答辯應(yīng)注意的問題 1． 學(xué)生答辯 前應(yīng) 寫好書面提綱 論文 提綱包括 的標題以及選擇該論題的原因，論文的主要論點、論據(jù)和寫作體會 及 所采用的原始資料或指導(dǎo)文獻等。也可以是答辯老師一次性提出問題，學(xué) 生 在聽清楚記下來后，按順序逐一作出回答。 答辯 小組 的答辯老師在仔細研讀畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上，擬出要提問的問題，然后舉行答辯會。參考文獻應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用 最新 的文獻。 （ 2） 標題編號格 式 1 (居左，三號宋體、加粗 )。一般每篇論文應(yīng)選取 35 個詞作為關(guān)鍵詞。它應(yīng)具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。 2021 年 05 月下旬 指導(dǎo)教師、全體畢業(yè)生 畢業(yè)設(shè)計（論文）課題調(diào)研過程情況表 專業(yè)： 班級： 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師姓名 課題調(diào)研時間 年 月 日 ——— 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 針對你的畢業(yè)設(shè)計（論文）題目，調(diào)研了哪些 生產(chǎn)單位、管理部門？ 你通過哪些渠道獲取該課題的有關(guān)資料和信息？ 調(diào)研過程小結(jié)： 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 學(xué)生姓名 學(xué)號 專業(yè)班級 電話 Email 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 指導(dǎo)教師 職稱 部門 電 話 Email 設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容及要求： 推薦參考文獻： 指導(dǎo)教師對學(xué)生開題意見和進度要求： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )開題報告 題目 ____________________________ 姓 名 學(xué)號 專業(yè)班級 指導(dǎo)教師 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 課題名稱 一、選題來源、目的和意義： 二、課題的主要內(nèi)容（項目概要）： 三、實施計劃（設(shè)計工作的主要階段、進度和完成時間等）： 四、參考文獻： 五、審核意見： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）周報表 （學(xué)生用表） 第 周（ 月 日 — 月 日） 班級 姓名 聯(lián)系電話 Email 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 指導(dǎo)教師 本周對課題所完成的主要內(nèi)容及進度情況： 本周畢業(yè)設(shè)計小結(jié)： 下一步需要指導(dǎo)教師幫助解決的問題或?qū)χ笇?dǎo)教師的要求： 附件 2： 2021 屆畢業(yè)實習 、設(shè)計（論文） 指導(dǎo)教師及學(xué)生分組名單 物流管理專業(yè)指導(dǎo)教師及學(xué)生分組名單 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師聯(lián)系方式 班級 學(xué)生姓名 許彤 電話： 手機： Email： 電話： 手機： Email： 電話： 手機： Email： 電話： 手機： Email： 電話： 手機： Email： 電話： 手機： Email： 電話： 手機： Email： 電話： 手機： Email： 物流管理專業(yè)指導(dǎo)教師及學(xué)生分組名單 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師聯(lián)系方式 班級 學(xué)生姓名 電話： 手機： Email： 電話： 手機： Email： 電話： 手機： Email： 電 話：
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1