水廠設備信息化管理論文-設備管理論文-wenkub.com
2024-09-07 15:12 本頁面
【正文】 在課堂中要使案例的討論多樣化與全面化就要通過小組討論來調動學生的積極主動性。 （二）案例教學的關鍵是課堂引導 在案例教學中，教師主要是起引導作用，要充分凸顯的是學生的主體地位。 二、案例教學法在中職市場營銷教學中的應用探討 （一）精選營銷案例是案例教學法的前提 做好案例教學的基礎與前提是選好案例，以案例作為教學的出發(fā)點，當然對于案例的選擇不當就會影響教學的效果。分組討論是案例教學的主要方式，把學生進行分組去完成自己的任務，并且最終的評價結果要以小組為單位。最后，選擇的案例要具有趣味性。其次，要結合學生實際情況選擇難易適當的案例。而墻報適合老年群體。同時，內部財務管理信息化平臺還要具備村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部以及財政和審計等監(jiān)督管理部門實時查詢功能，還要具備大額財務收支的預警和報告功能。在經營權、審批權以及收益分配權不變的基礎上，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務結算中心設置專業(yè)財務管理組織對每一個村集體經濟組織進行統(tǒng)一的核算和官不理，這種管理模式就大大解決了村長鎮(zhèn)管的合法問題，能 夠得到村集體的支持，這種財務管理模式必須建立在具有村鎮(zhèn)聯(lián)網的財務管理信息平臺上才能實行。村集體的財務人員對于新的賬目處理方式表現的不順手，對于新政策和法規(guī)的制定力度不完善。內部監(jiān)督主要是指村民理財小組的監(jiān)督，這個組織多數情況下都是由村干部指派的人員進行監(jiān)督，多數情況下都是村干部具有親屬關系的人員，這些人員在監(jiān)督過程中，隨意性很大，對于發(fā)現的問題也不及時上報，都是睜一只眼和閉一只眼敷衍了事，此外，有些監(jiān)督小組的成員法律意識不足，對上報的程序不了解，對存在問題的賬目照樣簽收，甚至還出現了代簽 的現象，而上級監(jiān)督主要是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)會計中心的監(jiān)督，鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)督部門會定期的對村集體的賬目進行審核和指導，對于一些管理比較規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)督部門，其對于農村財務工作確實起到了一定的指導和監(jiān)督作用，能夠及時的發(fā)現村集體賬目中存在的不科學和違法的現象，及時的采取措施將其解決。在現金收支過程中，管理十分混亂，資金和物資在管理過程中沒有做到分類處理。 水廠 24小時不間斷生產，其設備需要可靠與穩(wěn)定是勿庸置疑的，但設備在長期使用過程中性能會逐漸劣化，如果忽視設備管理，必然導致設備效率低下、以及帶 病運轉和故障頻繁，一旦發(fā)生設備搶修還可能導致某此生產環(huán)節(jié)中斷，甚至引發(fā)水廠停產，從而對社會生產和居民生活造成嚴重影響?，F在系統(tǒng)根據功能和分工給每個用戶名進行初始化設置，配置一個或若干個角色與權限。 ，但設備管理信息系統(tǒng)上線運行后，設備的每一次保養(yǎng)、維修、改造的詳細資料都通過工單的形式錄入系統(tǒng)，方便分類查找。設備管理員是由維修廠長根據設備類型（例如機械、電氣、自控、儀表等）指定廠內相關專業(yè)技術員或維修員擔任，設備管理員工作一般包括設備基礎檔案的建立、動態(tài)與靜態(tài)信息的編輯，設備的年度評估，負責分管設備的維修保養(yǎng)工作和電子工單的反饋填報（故障和保養(yǎng)時，系統(tǒng)默認將工單指派 給該設備的設備管理員） ,因此設備管理員對設備從安裝驗收開始直到設備報廢的整個生命周期進行跟蹤管理。 分為兩個層次，第一個層次是基層的水廠和分公司，該層次主要完成設備的日常監(jiān)測、巡檢和維護等具體操作，以及各類設備管理工單的填報、審批工作；第二個層次是指總公司運營層的設備管理，參與的主要是總公司財務、采購、技術管理、設備管理等相關職能部門和公司經營管理者。 設備統(tǒng)計分析模塊主要包括在用設備統(tǒng)計、設備故障分析、設備完好率統(tǒng)計、年度設備評估等內容。系統(tǒng)將針對養(yǎng)護后設備運行效果反饋，以及對比多廠設備養(yǎng)護策略與養(yǎng)護
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