【總結(jié)】陳傳紅制作2022/5第二章植物組織培養(yǎng)的基本原理陳傳紅制作2022/5?本章內(nèi)容提要:?一、植物細(xì)胞的全能性?二、植物細(xì)胞的分化?三、離體培養(yǎng)植物細(xì)胞脫分化和再分化?四、植物離體分化過(guò)程的類(lèi)型?
2025-01-03 03:03
【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)概念(廣義)又叫離體培養(yǎng),,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在人工控制條件下進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)概念(狹義)指用植物各部分組織,,也指在培養(yǎng)過(guò)程中從各器官上產(chǎn)生愈傷組織的培養(yǎng),愈傷組織再經(jīng)過(guò)再分化形成再生植物。組織培養(yǎng)的步驟一、培養(yǎng)基配制 配制培養(yǎng)基有兩種方法可以選擇,一是購(gòu)買(mǎi)培養(yǎng)基中所有化學(xué)藥品,按照需要自己配制
2025-07-04 22:32
【總結(jié)】1、1997年,英國(guó)維爾穆特用芬蘭白面母羊乳腺細(xì)胞的核與蘇格蘭黑面母羊的去核卵細(xì)胞重組,首次克隆出綿羊“多莉”。白菜甘藍(lán)白菜-甘藍(lán)2、白菜-甘藍(lán)新品種的培育甘藍(lán)細(xì)胞白菜細(xì)胞3、1958年,美國(guó)科學(xué)家斯圖爾德()將胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)獲得了完整的胡蘿卜新植株。細(xì)胞
2025-03-08 05:17
【總結(jié)】專(zhuān)題3植物組織培養(yǎng)技術(shù)課題1菊花的組織培養(yǎng)一、原理:課題1:菊花的組織培養(yǎng)細(xì)胞的全能性①定義:已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。②原理:生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因。受精卵生殖細(xì)胞體細(xì)胞③
2025-01-16 04:57
【總結(jié)】第四部分淺嘗現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、進(jìn)行菊花的組織培養(yǎng)2、嘗試植物激素的應(yīng)用通過(guò)必修課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解到大多綠色開(kāi)花植物都是靠種子來(lái)繁殖的。那么,有沒(méi)有不用種子來(lái)培育植物的方法呢?組織培養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條無(wú)性繁殖一、基礎(chǔ)知識(shí)分析(一)組織培養(yǎng)的生
2025-05-13 16:29
【總結(jié)】第七章細(xì)胞培養(yǎng)植物細(xì)胞培養(yǎng)(plantcellculture)是指在離體條件下對(duì)植物單個(gè)細(xì)胞或小的細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行培養(yǎng)使其增殖的技術(shù)根據(jù)培養(yǎng)規(guī)模:小規(guī)模培養(yǎng)和大批量培養(yǎng);根據(jù)培養(yǎng)方式:懸浮培養(yǎng)、單細(xì)胞培養(yǎng)等;根據(jù)要求產(chǎn)物:用于誘變的細(xì)胞培養(yǎng)和生產(chǎn)次生產(chǎn)物的細(xì)胞培養(yǎng)。????
2025-01-16 05:05
【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)(tissueculture)?細(xì)胞全能性(totipotency):植物體的每個(gè)細(xì)胞攜帶著一套完整的基因組,并具有發(fā)育成完整植株的潛在能力。?組織培養(yǎng)(tissueculture):在無(wú)菌條件下,分離并在培養(yǎng)基中培養(yǎng)離體植物組織(器官或細(xì)胞)的技術(shù)。②促進(jìn)芽的分化:CTK/IAA高時(shí),形成芽;低時(shí)形
2025-02-21 10:16
【總結(jié)】陳傳紅制作2021/5第十二章(1)馬鈴薯的組織培養(yǎng)陳傳紅制作2021/5本章內(nèi)容提要與要求:★掌握馬鈴薯的生物學(xué)習(xí)性★掌握馬鈴薯脫毒培養(yǎng)的大致過(guò)程★了解馬鈴薯脫毒苗的鑒定方法★熟悉微型薯的生產(chǎn)
2024-10-16 12:13
【總結(jié)】?第十章幾種植物的組織培養(yǎng)?及快速繁殖方法一、大花惠蘭(鱗莖植物)大花蕙蘭又名虎頭蘭、喜姆比蘭和蟬蘭,為蘭科蘭屬植物。大花蕙蘭的生產(chǎn)地主要是泰國(guó)、新加坡、馬來(lái)西亞和中國(guó)臺(tái)灣省。大花蕙蘭葉長(zhǎng)碧綠,花姿粗曠,是世界著名的“蘭花新星”。它具有國(guó)蘭的幽香典雅,又
2025-05-12 06:49
【總結(jié)】指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法,通過(guò)某種工程學(xué)手段,在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平上,按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門(mén)綜合科學(xué)技術(shù)。應(yīng)用的原理和方法研究的水平研究的目的專(zhuān)題2細(xì)胞工程前者是細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上生物技術(shù),后者是分子水平上的生物技術(shù)。
2024-09-20 21:49
【總結(jié)】一、菊花的組織培養(yǎng)1.植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程2.影響植物組織培養(yǎng)的因素[判斷正誤](1)菊花組織培養(yǎng),一般選擇開(kāi)花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝。()
2025-01-16 05:04
【總結(jié)】園林學(xué)習(xí)網(wǎng)第13章植物離體低溫保存學(xué)習(xí)目的與要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)本章主要內(nèi)容1超低溫保存2低溫保存3常溫保存園林學(xué)習(xí)網(wǎng)第13章植物離體低溫保存學(xué)習(xí)目的與要求掌握植物離體低溫保存的方法和程序。掌握超低溫保存的意義和基本原理。園
2025-07-29 20:54
【總結(jié)】課題1菊花的組織培養(yǎng)★課題目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、熟悉植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程2、理解細(xì)胞分化的概念及離體植物細(xì)胞的脫分化和再分化3、通過(guò)聯(lián)系農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用,理論聯(lián)系實(shí)際的能力[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]???(二)過(guò)程與方法 歸納MS培養(yǎng)基的配制方法,并設(shè)計(jì)表格比較微生物培養(yǎng)基與MS培養(yǎng)基的配方的異同。(三)情感、態(tài)度與價(jià)
2025-04-17 04:15
【總結(jié)】園林學(xué)習(xí)網(wǎng)第11章植物花藥和花粉培養(yǎng)學(xué)習(xí)目的與要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)本章主要內(nèi)容1概述2花藥培養(yǎng)3花粉培養(yǎng)4影響花藥花粉培養(yǎng)的因素園林學(xué)習(xí)網(wǎng)第11章植物花藥和花粉培養(yǎng)學(xué)習(xí)目的與要求掌握花藥和花粉培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)和方法,掌握小孢子發(fā)育途徑;掌握影
2025-07-29 20:33
【總結(jié)】課題1菊花的組織培養(yǎng)大多綠色開(kāi)花植物都是靠種子來(lái)繁殖的。那么,有沒(méi)有不用種子來(lái)培育植物的方法呢?組織培養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條扦插嫁接壓條1.指在無(wú)菌條件下,將植物的莖尖、莖段、或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增殖與分化,使它
2025-01-15 00:55