植物對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收-資料下載頁

【總結(jié)】植物對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收門河中學(xué)樊凱君這兩幅圖有什么共同點(diǎn)？為什么？眼力測(cè)試根的作用：結(jié)論根固著植物體，使莖能挺立；根從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽。我們看一個(gè)小實(shí)驗(yàn)植物的根是怎樣從土壤中吸收水的？取同種且生長(zhǎng)狀況相仿的2株幼苗，分別放在清水和濃鹽水中培養(yǎng)。幾小時(shí)后，會(huì)出

2024-11-09 06:06

淺談初中物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生探究能力的培養(yǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：淺談初中物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生探究能力的培養(yǎng) 淺談初中物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生探究能力的培養(yǎng) 摘要物理教學(xué)的成功與否在很大程度上表現(xiàn)在是否培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，而科學(xué)素養(yǎng)的高低在很大程度上又表現(xiàn)為學(xué)生探...

2024-11-04 12:11

對(duì)聚氨酯改性環(huán)氧樹脂的探究-資料下載頁

【總結(jié)】對(duì)聚氨酯改性環(huán)氧樹脂的探究概述長(zhǎng)期以來,人們采用各種物質(zhì)對(duì)環(huán)氧樹脂進(jìn)行增韌,經(jīng)常使用的有低分子量聚酰胺、聚醚、聚砜及鄰苯二甲酸酯等,即所謂的塑性增韌機(jī)理。塑性增韌存在的問題當(dāng)材料的韌性得到改進(jìn)的同時(shí),材料的力學(xué)性能遭到破壞。因此,如何解決增韌與增強(qiáng)的矛盾成為新的研究課題。聚氨酯(PUR)是一類常用的高分子材料,廣泛應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)

2025-05-02 00:59

探究水溫對(duì)金魚呼吸的影響-資料下載頁

【總結(jié)】探究水溫的變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響實(shí)驗(yàn)材料:2～3條金魚、魚網(wǎng)、溫度計(jì)、兩個(gè)小魚缸(也可用大燒杯或水槽代替)、冰塊或熱水、秒表等。探究目的:1、學(xué)會(huì)科學(xué)探究的一般方法。提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論。2、了解環(huán)境中各種因素對(duì)生物的影響。（本實(shí)驗(yàn)主要是探究水溫對(duì)生物的影響。）

2024-11-23 13:36

消化系統(tǒng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)成分的吸收-資料下載頁

【總結(jié)】成分器官水無機(jī)鹽維生素酒精氨基酸甘油脂肪酸葡萄糖口腔咽食管胃小腸大腸復(fù)習(xí)鞏固

2024-11-24 15:34

飼養(yǎng)小蝌蚪對(duì)幼兒觀察能力發(fā)展的實(shí)踐與探究-資料下載頁

【總結(jié)】【主報(bào)告】以飼養(yǎng)小蝌蚪為例，關(guān)于自然角對(duì)幼兒觀察能力發(fā)展的實(shí)踐與探究一、課題的提出《綱要》總則中提到：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?！?—6歲幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，對(duì)什么事情都想看一看、摸一摸、試一試，他們對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，有著強(qiáng)烈的科學(xué)探究欲望。而偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文也

2025-06-27 13:03

nm波長(zhǎng)處-血紅蛋白的光吸收率比較低-那么反射光強(qiáng)-資料下載頁

【總結(jié)】 光電式脈搏波無線測(cè)量系統(tǒng) 東南大學(xué)王晨迪,王衡，朱文琦 （東南大學(xué)生物科學(xué)與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院，江蘇省南京市210096） 指導(dǎo)教師：汪豐副教授 摘要：本項(xiàng)目研制的光電式脈搏波無線測(cè)量系統(tǒng)包括脈...

2024-10-04 08:07

初中化學(xué)典型實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的探究能力培養(yǎng)的研究開題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初中化學(xué)典型實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的探究能力培養(yǎng)的研究開題... 《初中化學(xué)典型實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的探究能力培養(yǎng)的研究》開題報(bào)告 羅山尤店中學(xué) 顧云劉松 李成 一．選題的背景和意義 ㈠選題背景：傳統(tǒng)化...

2024-11-15 23:53

碳的單質(zhì)學(xué)生作品-資料下載頁

【總結(jié)】常見的碳的單質(zhì)簡(jiǎn)介在公元前3750年人類就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并利用煤炭去冶煉金屬，而1789年通過化學(xué)分析發(fā)現(xiàn)了煤炭中的元素——碳元素。碳在地殼中的含量為%，在自然界中分布很廣。以化合物形式存在的碳有煤、石油、天然氣、動(dòng)植物體、石灰石、白云石、二氧化碳等.在現(xiàn)有的112種元素中，除碳以外的111種元素，它們之間所形成化合物數(shù)目

2024-11-24 16:36

活動(dòng)：探究溫度對(duì)霉菌生活的影響-資料下載頁

【總結(jié)】活動(dòng)：探究溫度對(duì)霉菌生活的影響提出問題：溫度對(duì)霉菌的生活有影響嗎？作出假設(shè)：溫度對(duì)霉菌的生活有影響制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:控制變量：只有一個(gè)設(shè)置對(duì)照：實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組保證重復(fù)實(shí)施計(jì)劃：三原則得出結(jié)論：溫度對(duì)霉菌的生活有影響表達(dá)與交流討論：2、該實(shí)驗(yàn)說明了什么問題？

2024-09-28 18:55

多樣的碳單質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】組成燃料的主要元素-碳多樣的碳單質(zhì)金剛石石墨C60等定形碳無定形碳木炭活性炭炭黑焦炭一.碳的單質(zhì)金剛石金剛石物理性質(zhì)用途透明、強(qiáng)折光性的固體鉆石首飾硬度大（天然最硬的物質(zhì)）玻璃刀、鉆頭鉛筆含鉛嗎？鉛筆

2025-05-09 22:09

植物根對(duì)水分的吸收(教案)-資料下載頁

【總結(jié)】植物根對(duì)水分的吸收一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：A理解植物細(xì)胞吸水和失水的現(xiàn)象；B、理解根毛吸水和失水的道理；C、了解合理灌溉。。2、能力目標(biāo)：A、通過對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的觀察培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、小組合作的能力B、通過對(duì)合理灌溉的講述培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：（1）參與實(shí)驗(yàn)操作，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象

2025-05-02 04:17

對(duì)加強(qiáng)x縣婦女組織能力建設(shè)的思考-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共4頁 對(duì)加強(qiáng)X縣婦女組織能力建設(shè)的思考 對(duì)加強(qiáng)**縣婦女組織能力建設(shè)的思考為貫徹落實(shí)黨的十六 屆四中全會(huì)精神，深入了解XX市婦聯(lián)組織近兩年來開展工作情 況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)婦聯(lián)組織能...

2024-09-23 02:21

植物對(duì)水分的吸收與利用-資料下載頁

【總結(jié)】授課人：張海軍第五節(jié)植物對(duì)水分的吸收和利用授課班級(jí)：高二（5）班水對(duì)生命的重要性山水風(fēng)景如畫水分缺乏的非洲大陸*滲透作用的原理*植物細(xì)胞的吸水和失水水分的運(yùn)輸、利用和散失合理灌溉

2025-02-19 11:37

高一生物植物對(duì)水分的吸收-資料下載頁

【總結(jié)】綠色植物的生命活動(dòng)離不開水水分充足，葉片舒展，有利于接受陽光照射植物體依靠水保持挺拔的姿態(tài)水又是怎樣從植物體內(nèi)散失的？水在植物體內(nèi)的主要生理作用是什么？吸收進(jìn)來的水是怎樣被運(yùn)輸?shù)街参矬w其他部位的？植物體總是能從土壤溶液中吸收到充足的水分，是什么原因呢？

2024-11-11 01:20

單質(zhì)材料對(duì)x光吸收能力的探究(文件)

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