教師節(jié)先進(jìn)個人代表發(fā)言材料-wenkub.com
2025-04-26 01:27 本頁面
【正文】 話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠 。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的教師。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們迎來了第 30 個教師節(jié) !。 榮譽(yù)只屬過去，未來再添動力。機(jī)構(gòu)編制和體制改革研究能力也得到有效提升，重大 事項(xiàng)凡未進(jìn)入中心論證的不提交編委會研究，如重慶觀音橋西部首個國家 4A 級都市旅游景區(qū)、江北嘴重慶市中央商務(wù)區(qū)等管理體制構(gòu)建，我們提出的建議方案都得到采納。在此，我簡要向大家匯報(bào)一下一名基層機(jī)構(gòu)編制干部的感悟與實(shí)踐。今天能有幸代表全國 32名先進(jìn)工作者上臺發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。工作中，嚴(yán)格要求自己，把工作的標(biāo)準(zhǔn)提高一點(diǎn)，在高一點(diǎn)，不但要做好，還要做精，做出標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)出水平，爭當(dāng)先鋒，決不墨守陳規(guī)，決不碌碌無為。堅(jiān)持把勤奮學(xué)習(xí)作為成事之基和從業(yè)之本，主動學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司和華電煤業(yè)各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)中開闊眼界，在學(xué)習(xí)中增長見識，在學(xué)習(xí)中提高業(yè)務(wù)水平。 半年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)和幫助下，我做了一點(diǎn)應(yīng)該做的事，取得了一點(diǎn)小小的成績，今天領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我如此殊榮，我深感慚愧和不安，接過沉甸甸的榮譽(yù)證書，我更感到壓力的沉重。公司給予我的榮譽(yù)，是對我前一階段工作的認(rèn)可和肯定，更是對我今后工作的鼓舞和鞭策，我深感振奮，倍受鼓舞，極大地增添了我立足滇北、干事創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生價值的信心?？嗪屠鄞蠹乙黄鹗芰?，榮譽(yù)卻讓我們幾個人得了，從心坎里講，我深知成績屬于大家，屬于每一個兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、默默付出的滇北人?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。因此，我任教學(xué)科的教學(xué)成績進(jìn)步很快， xx— xx 學(xué)年期末統(tǒng)考中，我所擔(dān)任的二年級數(shù)學(xué)成績名列全鎮(zhèn)第一。與此同時，我兩次到 xx 參加教學(xué)點(diǎn)教師提高培訓(xùn)，我牢牢把握難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，回來后認(rèn)真落實(shí)到教育教學(xué)之中，在“班班通”的運(yùn)用上，我不懂就問，不通就問，現(xiàn)在已能熟練使用，并利用“班班通”遠(yuǎn)程教學(xué)，彌補(bǔ)了 自己在音樂、美術(shù)方面的不足。也正是因?yàn)檫@份愛的執(zhí)著與堅(jiān)守，得到了 xx村民們的認(rèn)可，大部分村民都舍得把孩子送來教學(xué)點(diǎn)上學(xué)。好說歹說，我也沒能勸服 xx 的父親送孩子上學(xué)，無情的現(xiàn)實(shí)讓我?guī)子錅I。中午， xx 躲在教室里吃從家里帶來的xx，我看了非常心疼，立即把 xx 拉到家里吃飯。針對學(xué)生各自情況，我用了將近半個學(xué)期的時間，到他們的家里進(jìn)行了多次走訪，實(shí)地了解他們各自的家庭情況，建起了學(xué)生基本情況“明白卡”，有針對性的對他們進(jìn)行因材施教。簡易的防漏處理后，屋頂再也不漏雨了。兩個月后，校園面貌大為改觀。當(dāng)時，因?qū)W校經(jīng)費(fèi)不足，無法請人搬運(yùn)，我只能每天下午放學(xué)后，肩挑背磨地將建筑垃圾運(yùn)到 20 米以外的臨時堆放場。但是我沒有埋怨，也沒有氣餒，心想“既來之，則安之”，一定要把這所教學(xué)點(diǎn)辦好，讓偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育。 Xx 年來，我從沒有無故請 過一天假，從沒有因私事耽誤過學(xué)生一節(jié)課。這期間，我也有過幾次外調(diào)的機(jī)會，但我都毅然放棄了。 一、恪盡職守，默默耕耘 Xx 年高中畢業(yè)以后，我被聘任為民辦教師，光榮的踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”，從那時起，我就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。我和許多普通教師一樣，從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。我在平凡的崗位上雖然沒有做出驚天動地的偉業(yè)，但我受到了學(xué)生的愛戴，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。如何讓復(fù)式教學(xué)更有成效，經(jīng)過反復(fù)琢磨試驗(yàn)，教育信息化給我解了大難。 四、鉆研業(yè)務(wù)、提高質(zhì)量 作為一名有 xx 年教齡的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，更沒有在陳舊的教學(xué)方法上固步自封，而是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己，教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n上課，及時批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。我不僅收下了她，還經(jīng)常加班加點(diǎn)給她補(bǔ)課。 Xx 年 9 月，xx7 歲了，開學(xué)時她沒有到校報(bào)到，聽說也沒有 去別的學(xué)校上學(xué)，我便去家訪。我二話沒說，連忙跑回家，把孫子的棉褲拿來給 xx 穿上。 三、關(guān)愛學(xué)生，潤物無聲 初到 xx 村教學(xué)點(diǎn)時，學(xué)校只有 8 個學(xué)生
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