教師節(jié)先進(jìn)個(gè)人代表發(fā)言材料-文庫吧
2025-04-10 01:27 本頁面
【正文】 人商量，讓她當(dāng)學(xué)生的義務(wù)炊事員，讓所有離家遠(yuǎn)的孩子都能在學(xué)校吃上熱飯，愛人二話沒說，第二天就開始給學(xué)生做飯。 Xx 年 9 月，xx7 歲了，開學(xué)時(shí)她沒有到校報(bào)到，聽說也沒有 去別的學(xué)校上學(xué)，我便去家訪。到了 xx 家，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ瑑砷g木房搖搖欲墜，xx 的父親正在堂屋里喝悶酒，母親癱在床上已經(jīng)兩年了， xx 怯生生地望著我。好說歹說，我也沒能勸服 xx 的父親送孩子上學(xué)，無情的現(xiàn)實(shí)讓我?guī)子錅I。去年， 9 歲的 xx 來到學(xué)校， 3 請求我收下她這個(gè)“大學(xué)生”。我不僅收下了她，還經(jīng)常加班加點(diǎn)給她補(bǔ)課?？吹綄W(xué)生在自己的影響下一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)兒地進(jìn)步成長，我的內(nèi)心感到無比快樂。也正是因?yàn)檫@份愛的執(zhí)著與堅(jiān)守，得到了 xx村民們的認(rèn)可，大部分村民都舍得把孩子送來教學(xué)點(diǎn)上學(xué)。現(xiàn)在，學(xué)生人數(shù)已經(jīng)增 加到了 40 人。 四、鉆研業(yè)務(wù)、提高質(zhì)量 作為一名有 xx 年教齡的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，更沒有在陳舊的教學(xué)方法上固步自封，而是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己，教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n上課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。多年來，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課程》的基本精神，使自己的教育理念能夠跟上時(shí)代發(fā)展，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。與此同時(shí)，我兩次到 xx 參加教學(xué)點(diǎn)教師提高培訓(xùn)，我牢牢把握難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，回來后認(rèn)真落實(shí)到教育教學(xué)之中，在“班班通”的運(yùn)用上，我不懂就問，不通就問，現(xiàn)在已能熟練使用， 并利用“班班通”遠(yuǎn)程教學(xué)，彌補(bǔ)了自己在音樂、美術(shù)方面的不足。學(xué)生不多年級多，這是教學(xué)點(diǎn)必須面臨的教學(xué)實(shí)際，我一個(gè)人要給三個(gè)年級同時(shí)上課，剛開始確實(shí)有難度。如何讓復(fù)式教學(xué)更有成效，經(jīng)過反復(fù)琢磨試驗(yàn)，教育信息化給我解了大難。我充分利用遠(yuǎn)程教育資源全覆蓋，自己當(dāng)好導(dǎo)演，讓不同年級的學(xué)生在每一節(jié)課都能學(xué)到應(yīng)學(xué)的知識，大大提升了復(fù)式教學(xué)的效率。因此，我任教學(xué)科的教學(xué)成績進(jìn)步很快， xx— xx 學(xué)年期末統(tǒng)考中，我所擔(dān)任的二年級數(shù)學(xué)成績名列全鎮(zhèn)第一。 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，彈指一揮間， xx 年過去了， xx年的教育 4 教學(xué)工作讓我日益懂得，選擇了三尺講臺就意味著平凡，就意味著堅(jiān)守，就意味著奉獻(xiàn)。我在平凡的崗位上雖然沒有做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但我受到了學(xué)生的愛戴，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。我雖然失去了很多，但我無怨無悔?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！彪m然臨近退休了，我仍將一如既往地在教壇上勤奮耕耘，三尺講壇永遠(yuǎn)是我心中的一方最神圣的熱土！ 謝謝大家！ 第二篇：教師節(jié)先進(jìn)個(gè)人代表發(fā)言材料 在平凡中堅(jiān)守在堅(jiān)守中奉獻(xiàn) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 我叫 xx，是 xx 教學(xué)點(diǎn)的 一名普普通通的人民教師。我和許多普通教師一樣，從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動(dòng)，也沒有催人淚下的故事。但每一天，都默默實(shí)踐著心中不變的誓言 —— “我以教師為榮、我為教育奉獻(xiàn)終身”。今天，組織給我這么高的榮譽(yù)，站在這里向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)自己的工作和生活，我感到無尚光榮。我匯報(bào)的主題是《在平凡中堅(jiān)守、在堅(jiān)守中奉獻(xiàn)》。 一、恪盡職守，默默耕耘 Xx 年高中畢業(yè)以后，我被聘任為民辦教師，光榮的踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”，從那時(shí)起，我就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。春去冬來，寒暑往返，不知不覺已度過了 xx個(gè)春秋。 我一直在農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)任教，我一直以滿腔的熱情耕耘在農(nóng)村小學(xué)的講臺上。 Xx 年來，我先后在十多個(gè)偏遠(yuǎn)的校點(diǎn)工作。這期間，我也有過幾次外調(diào)的機(jī)會(huì)，但我都毅然放棄了。我舍不得教書育人這一特殊的工作。這期間，我也曾經(jīng)經(jīng)受過家庭困難、挫敗、委屈，但我沒有因此而彷徨、退縮。誰能沒有私事，誰能沒有兒女情長。 Xx 年來，我從沒有無故請 過一天假，從沒有因私事耽誤過學(xué)生一節(jié)課。直至今日，我仍然還“單兵”奮戰(zhàn)在農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)上，仍然以執(zhí)著的信念堅(jiān)守著這份責(zé)任。 二、愛校如家、無私奉獻(xiàn) Xx 年秋，因工作需要，我被調(diào)到離家 30 公里的 xx 教學(xué)點(diǎn)任教，當(dāng)時(shí)學(xué)校教職工只有我 1 人，僅 8 名學(xué)生。初到之時(shí)，校園破敗不堪，雜草叢生，時(shí)有蟲蛇、老鼠出入，讓我感到一陣陣心酸。但是我沒有
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