【正文】 沒(méi)有國(guó)家的安全，公民個(gè)人的安全就無(wú)法得到保障。 我們要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使自己的監(jiān)督權(quán)利。從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題；從效力上看，憲法具有最高的法律效力；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格。在侵權(quán)行為發(fā)生以后，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益，也使不法經(jīng)營(yíng)者顯露原形、受到懲治。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者；自主選擇商品品種或者服務(wù)方式；自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品，接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。人身、財(cái)產(chǎn)安全，是公民在社會(huì)中生存的基 本條件。繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。 只有當(dāng)公民死亡時(shí)遺留的合法財(cái)產(chǎn)，才可以繼承。 能夠自覺(jué)地尊重和維護(hù)隱私及隱私 權(quán)，是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。 隱私權(quán)，是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。 姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。我國(guó)法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害，任何組織和個(gè)人不得侮辱或誹謗他人。 人人都享有作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利，這種權(quán)利就是人格 尊嚴(yán)權(quán)。 當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí)，受害人有權(quán)請(qǐng)求國(guó)家保護(hù)。人身自由是一項(xiàng)重要的人身權(quán)利。作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，履行受教育的義務(wù)，最主要的有三項(xiàng)：其一，認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)；其二，認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；其三，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。受教育是法律賦予我們的基本權(quán)利，是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)。 在我國(guó)，我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。 廣義的義務(wù)，既包括法律義務(wù)，又包括道德義務(wù)。 當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是法律?！吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”、“參與賭博，屢教不改”列為嚴(yán)重不良行為；充斥著暴力、色情等不良信息的“電子海洛因”侵蝕和毒害未成年人的精神；邪教是威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定的毒瘤。 許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始的。社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。黨和國(guó)家對(duì)我們未成年人的健康成長(zhǎng)無(wú)限關(guān)懷，制定了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法，專門保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。嚴(yán)重危害性是犯罪的最本質(zhì)特征；第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法行為屬于嚴(yán)重的違法行為，是犯罪行為。與道德、紀(jì)律等規(guī)則相比較，法律具有三個(gè)最為顯著的特征：一是法律由國(guó)家制定或認(rèn)可；二是法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性；三是法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。 當(dāng)發(fā)生交通事故后，首先應(yīng)搶救傷員，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、公共財(cái)物，并設(shè)法立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)或附近的交通警察。 未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)示幫助。 《預(yù)防未成年人犯罪法》第十五條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。 這里我要說(shuō)的還是豬笑天??對(duì)不起 f4 的粉絲，是朱孝天。 咱換說(shuō)影片，拍的好！題材沖淡了我對(duì)影片所有結(jié)構(gòu)之類的挑剔，況且影片在結(jié)構(gòu)上做的很成功，審判的過(guò)程為故事主線，在兩年多的審判過(guò)程中，挑了幾場(chǎng)關(guān)鍵和最有爭(zhēng)議還有最激昂的呈現(xiàn)。讓“和平”二字永存人類心底?！敝挥形覀兠總€(gè)人都努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，做好份內(nèi)事，國(guó)家強(qiáng)大了，才能贏得別人的尊重。這一天，正義終于得到了釋放，那些冤死的人們也得到了 慰藉。中國(guó)的老百姓們亦是如此，那些在化學(xué)毒氣室中傷口潰爛、骨瘦如柴的淳樸的中國(guó)平民，躺在地上奄奄一息地睜著疑惑的雙眼， 似乎在問(wèn)著自己：“我做錯(cuò)了什么 ?我做錯(cuò)了什么 ?!”想到此處，我的內(nèi)心便感到無(wú)比的痛楚，在場(chǎng)的炎黃子孫也感到無(wú)比的憤恨。 《東京審判》講述了第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，盟國(guó)組成遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭，對(duì)日本戰(zhàn)犯進(jìn)行審判的那段歷史。 硝煙戰(zhàn)場(chǎng)血肉模糊，再稚嫩的 生命在這樣的氛圍中無(wú)不接受著熏陶 —— 主角就是這樣一步一步走來(lái)的！眼睜睜地目送著革命戰(zhàn)士爺爺離開(kāi)人世，又接連地目睹著姐姐犧牲了，姐夫犧牲了，首長(zhǎng)犧牲了，戰(zhàn)友們也都離開(kāi)了自己，英勇的人一個(gè)個(gè)都走了，卻以生命的代價(jià)，讓革命走向了勝利，讓中國(guó)走向了光明 —— 此刻才知道我們的生活是多么得來(lái)之不易！而那些戰(zhàn)死在硝煙中的人是多么地偉大，給我們快樂(lè)生活的紅軍是多么地偉大！ 在這部《我的長(zhǎng)征》中，最影響著我的莫過(guò)于小主角的成長(zhǎng)經(jīng)歷，雖然是新兵，但跟隨著紅軍的他一心向著毛主席，那些搬凳子、吃年糕的鏡頭看來(lái)也是多么的感人， 卻也無(wú)限鼓勵(lì)著成長(zhǎng)中的小主角，不論硝煙和子彈吞噬著這個(gè)少年周遭的世界，他依舊試圖尋找著活著的意義，從送年糕時(shí)一個(gè)人打下六名敵人，到后來(lái)堅(jiān)持不懈、爬山涉水地與敵人搏斗，雖戰(zhàn)友們一一離去，但是毛主席還在，紅軍還在，戰(zhàn)役還在，他的那種隨經(jīng)歷而增長(zhǎng)的意志力必定會(huì)隨著這戰(zhàn)火硝煙繼續(xù)蔓延擴(kuò)張，最后他必然是帶著這中堅(jiān)強(qiáng)意志走向成功，就想我們的長(zhǎng)征也走向了成功一樣地輝煌 —— 就這樣，小主角成長(zhǎng)著，這段現(xiàn)代人所沒(méi)有的成長(zhǎng)經(jīng)歷正會(huì)是他一生的啟迪吧！ 相比于同齡的我們，我們?cè)鯐?huì)體會(huì)他那時(shí)小米 xx 的艱苦生活 ——我們就只有去追 求那些高檔的物質(zhì)罷了，卻用那些垃圾物質(zhì)漸漸磨去了思想中那個(gè)叫做“意志”的東西。生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，失去了就不在擁有。 6 不在馬路上追逐猛跑、嬉戲打鬧、游戲，不邊走邊看書(shū)。 2 橫過(guò)馬路要走人行道，過(guò)街天橋或地下通道。 在地震來(lái)臨時(shí)應(yīng)該怎么保護(hù)自己呢？許多人可能以為地震時(shí)跑是最重要的，但其實(shí)并非如此。其中武打場(chǎng)面十分精彩，演員表演了各個(gè)武打動(dòng)作，雜技手法，翻跟頭等動(dòng)作呈現(xiàn)在我們面前，一個(gè)個(gè)精彩的京劇動(dòng)作，讓我們目不暇接，還有那武打動(dòng)作真讓人驚心動(dòng)魄。又引來(lái)觀眾一聲聲喝彩。卻看到賣水人還沒(méi)有來(lái)，只好為小姐報(bào)花名。她的行當(dāng)是花旦，雖然她的穿著不算特別華麗，樣子卻顯得很機(jī)靈。最后，這出戲快完了，表演者以一個(gè)舞蹈動(dòng)作謝幕。 《天女散花》這部戲開(kāi)始放了很多的云霧，讓我們?nèi)缤谔焐弦话恪? 接下來(lái)就是對(duì)這輛渣土車的一系列的處罰，根據(jù)法律法規(guī)不僅要罰款還要扣分，瘋狂的駕駛員這時(shí)候像霜打的茄子低下了頭，他說(shuō)以后 我絕對(duì)不會(huì)超速行駛，也不會(huì)違規(guī)了，我一定謹(jǐn)遵交通法律法規(guī)，安全行駛。明明看到“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子，卻視而不見(jiàn)仍舊走在上面 。他成功地用法律的武器保護(hù)了自己，使犯罪分子受到了應(yīng)有 的懲罰。如果沒(méi)有了《刑法》，人們的生命財(cái)產(chǎn)無(wú)法得到保障， 社會(huì)治安混亂一片 。 中學(xué)生法律的觀后感 4 每年的 12 月 4日是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日。不能過(guò)于盲目，過(guò)度反抗對(duì)自己和他人造成不必要的傷害。受到欺負(fù)時(shí)，如多我們一再膽小懦弱，只會(huì)助長(zhǎng)這種不良行為的氣焰。林林跑過(guò)去撿球，其中一個(gè)大個(gè)子把球搶先撿起來(lái)，轉(zhuǎn)身要走?！斑@位先生請(qǐng)您不要著急，我們這不是也為您著想嗎，您想想看這兒這么多車，萬(wàn)一不小心把您撞了怎么辦 ?”“我用不著你管，也用不著你著想，再說(shuō)了你他媽是不是咒我啊 ?萬(wàn)一被撞了，什么叫萬(wàn)一啊 ?你是不是想我被撞死啊 ?”這下交警急了：“我不是那個(gè)意思 !如果你再這樣，我就罰款了 !”“怎樣，你想怎樣 ?信不信我打你 ?”交警說(shuō)不過(guò)他，只好給他 講道理，過(guò)了一會(huì)兒那位叔叔好像也知道自己錯(cuò)了，于是主動(dòng)給了二十元，并說(shuō)：“交警同志，剛才是我不對(duì)，您大人不計(jì)小人過(guò)，這罰款我主動(dòng)交了吧 !”。但是有些人總是克制不了自己，經(jīng)常小偷小摸，然后還會(huì)去網(wǎng)吧打游戲，當(dāng)父母不讓他去打游戲時(shí)，他甚至還會(huì)頂撞父母，更嚴(yán)重的還會(huì)打父母。 最后，我們應(yīng)該時(shí)刻遵守法律，只有這樣，我們的生活才能更加美好。 俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓?！鄙鐣?huì)發(fā)展到今天，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能夠離開(kāi)法律。再后來(lái)，在他準(zhǔn)備再次作案時(shí)，被民警抓了個(gè)正著，當(dāng)場(chǎng)擒獲。有法，國(guó)則昌盛，民則安居。這里給大家分享 一些關(guān)于中學(xué)生法律的觀后感，供大家參考。韓非子說(shuō)的好：“奉法者強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng) 。我去找政治老師，老師告訴我，這家商店的做法觸犯了消費(fèi)者公平交易權(quán)。記得一次在一家商店買了一支鋼筆，沒(méi)用幾天筆尖就裂開(kāi)了，墨水都吸不進(jìn)去。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。最簡(jiǎn)單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的，它也受法律的控制。一：要講文明，懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)。這一例，足以看出有些人的道德觀念是多么的落后，黨中央就此采取了措施。所以，我們必須要知法守法，做任何事都 要與法律同行。 在法制的藍(lán)天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥(niǎo)，漸漸長(zhǎng)成了可以翱翔于藍(lán)天的雄鷹。這真是“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”啊，所以我覺(jué)得學(xué)好法律真是太有用了，您讓我明白了法律是保護(hù)自己的最好的武器，我一定要掌握更多的法律知識(shí)，讓法律這柄長(zhǎng)刀永遠(yuǎn)不要指向自己。有時(shí)我做錯(cuò)了，您在盛怒之下，也會(huì)對(duì)我責(zé)罵，輕輕動(dòng)手，但我也敢大膽對(duì)您說(shuō)，您這樣做是不對(duì)的，您違反了《未成年人保護(hù) 法》，在虐待我，這時(shí)您聽(tīng)到就會(huì)忍不住笑起來(lái)，消了氣，還會(huì)跟我講道理，您又成了一個(gè)合格的媽媽。我知 道養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從一點(diǎn)一滴的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。用法來(lái)保護(hù)自 己，作為自己的“擋箭牌”吧。我著急了，不小心把我手上的行為“監(jiān)督崗”套掉在那地上，我想到了主意啦 !在我心中暗暗自喜，我蹲下去，把手套撿起來(lái)，拍了 拍上面的灰塵，拿著對(duì)兩位同學(xué)說(shuō)：“知道這是什么嗎 ?知道的話趕快停手，不然，告老師去。到了以后，我弄清楚了情況，原來(lái)是一位五年級(jí)的同學(xué)打羽毛球不小心碰到了六年級(jí)打乒乓球的同學(xué)頭上，六年級(jí)的同學(xué)居然罵了臟話，本想給這位同學(xué)道歉的。 有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)法制教育是每個(gè)人終身的老師。有了法治，原本一些想闖紅燈的人不會(huì)直接闖過(guò)去，而會(huì)在看見(jiàn)紅燈時(shí)馬上減速 ?！蓖砩?，“青春”偷偷去了邪惡山谷，到那已經(jīng)凌晨了，“青春”被一個(gè)人請(qǐng)進(jìn)屋后就挨了一頓打，趕緊跑了，后來(lái)?? 我們必須遵守法，這一點(diǎn)要從小事做起，要合理安排時(shí)間，有些不遵守法的人，走上了犯罪的道路，在監(jiān)獄里度過(guò)青春，世上沒(méi)有后悔藥，很多罪 犯在犯罪時(shí)一點(diǎn)也后悔，卻在牢里失聲痛哭。 法，對(duì)社會(huì)很重要，如果人人都遵守法，詞典上沒(méi)了“犯罪”這個(gè)詞及解釋，警察叔叔也不會(huì)這么忙了，如果人人都不遵守法，那么地球?qū)⒆兂尚皭盒乔颍瑩尳?、盜竊、毆打、賭博、殺人、放火等將成立家常便飯。 法律，是一個(gè)永垂不朽的制度，法律也是國(guó)家治安的保障，是社會(huì)安定的重要因素，是人們用來(lái)保護(hù)自己的武器，是監(jiān)督我們的一舉一動(dòng)的。早知今日何必當(dāng)初啊 !? 的確，讓未成年人隨便進(jìn)入網(wǎng)吧這件事，是違反法律的行為。果然，網(wǎng)管顯現(xiàn)出了不知所措而又驚慌的神情。乍一看，有 95%以上的都是中小學(xué)生，而且座位滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹７墒蔷S護(hù)自己權(quán)利的武器，也是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則，從這一刻起，讓我們踏上與法同行的道路 !這里給大家分享一些關(guān)于法律中學(xué)生觀后感，供大家參考。韓非子說(shuō)的好：“奉法者強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng) 。我去找政治老師，老師告訴我，這家商店的做法觸犯了消費(fèi)者公平交易權(quán)。記得一次在一家商店買了一支鋼筆，沒(méi)用幾天筆尖就裂開(kāi)了，墨水都吸不進(jìn)去。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。最簡(jiǎn)單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的，它也受法律的控制。一：要講文明，懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)。這一例，足以看出有些人的道德觀念是多么的落后，黨中央就此采取了措施。所以，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。 在法制的藍(lán)天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥(niǎo)，漸漸長(zhǎng)成了可以翱翔于藍(lán)天的雄鷹。這真是“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”啊，所以我覺(jué)得學(xué)好法律真是