【正文】 事。于是，他趕緊給每個學(xué)生幾元錢，連忙把他們轟走了。就在這時，一個同學(xué)的媽媽匆匆忙忙地跑來了，把她的孩子狠狠地訓(xùn)了一頓，還擰著他的耳朵去找網(wǎng)管，憤怒地說：“不是寫著‘禁止未成年人進入’嗎 ?為什么還接待 ?”網(wǎng)管說：“那能怪我們嗎 ?是你的孩子自己愿意來的?”就在這時，執(zhí)法民警不知什么時候已經(jīng)走了過來。這時網(wǎng)管趕緊過來招呼說：“同學(xué)們，玩多長時間的 ?開幾臺機子啊 ?”這濃重的外地口音里還夾雜著濃重 而又虛假的善意。到了網(wǎng)吧，只見這里煙云吐霧似的籠罩著，最上方還掛著一個“禁止未成年人進入本網(wǎng)吧”這幾個顯眼的個大字。 法律中學(xué)生觀后感 1 有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里 接受法律的懲罰。 法律中學(xué)生觀后感五篇 第二篇：法律中學(xué)生觀后感 我們要做一個知法守法的好公民。奉法者弱，則國弱。 在學(xué)習(xí)和實踐法的過程，我學(xué)會了很多，收獲了很多。于是我理直氣壯的去找商家，那老板肚子里也是有些墨水的，不想影響生意，于是給我調(diào)換了一支新筆。我想起政治書上消費者維權(quán)的有關(guān)條例。我氣不過，到商店要求調(diào)換，誰知老板竟推卸責(zé)任，說是我自己弄壞的，而且鋼筆這種小物品不包換。 談到法，有許多事情給我留下了深刻的印象。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。“紅燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到?！芭c法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。二：同學(xué)之間有矛盾 要找老師或家長解決，不能互相動手打人，不能欺負小同學(xué)?！边@小小的事例就告訴我們。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰條理》第二十二條第一項：“毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告。后果嚴重的，還要遭受到法律的制裁。在生活中有關(guān)法制的事例很多，例如：同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，互相吵架甚至斗毆，有意傷害他 人，這顯然是不正確的。而青少年的法律素質(zhì)如何，關(guān)系到我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進程。 法制與我們息息相關(guān)。近幾年來，祖國不斷加強對青少年的法制教育，教會我們，遇到困難，要學(xué)會使用法律的手段解決問題。 法律中學(xué)生觀后感 5 我們是二十一世紀(jì)的少年，我們是 90 后，我們是祖國的希望，也將成為祖國的棟梁。還有一次夏天，您去某個小區(qū)辦了一張游泳卡，由于這個夏天老下雨，不能天天去游，導(dǎo)致夏天整個過去，我們還有一半次數(shù)沒用完，游泳卡就要作廢了，您偏不認 這個理，認為小區(qū)的規(guī)定對我們消費者顯失公平，這種規(guī)定是無效的，要求他們退款或者剩下的卡第二年還能用，還建議他們制定的規(guī)定如何更加規(guī)范，更加人性化，后來他們覺得您講得有道理，領(lǐng)導(dǎo)破例簽字同意我們的那張卡第二年可以繼續(xù)使用完畢。 媽媽，您不但教我許多法律知識，您還帶我踐行了怎樣用法律武器來保護自己。您知道什么該做，什么不該做，不會象某些案例中的家長為了讓自 己的孩子好好念書，動不動就打罵孩子，侮辱孩子的自尊心和人格，您在我犯錯的時候，大都會對我好好說教，讓我愉快接受，很快改正。您放心，您的言傳身教，讓我耳聞目染，我一定會是一個守法的好孩子，不會做出讓您抬不起頭來的事。我們家有許多關(guān)于法律方面的書籍，我會經(jīng)常搬出來看一看，遇見不知道的問題，總要打破砂鍋向您問到底，而您總是不厭其煩地向我解釋，直到我明白，由此我掌握了很多的法律知 識，像《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》等與我們學(xué)生密切相關(guān)的法律，也知道《消費者權(quán)益保障法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等和我們生活相關(guān)的法律，還知道了《刑法》中的許多罪名，我覺得一個人千萬不要去觸犯這些法律，害人害已。 法律中學(xué)生觀后感 4 都說母愛的力量是無窮盡的，從我很小的時候，您就開始教我這個教我那個，我二三歲就能看書認字，都是您的功勞，之后您就給我灌輸了一些比較深奧的東西，比如說法律，我很感謝您。原本說聲“對不起”的語言就可以化解恩怨，他們偏偏做不到，還好我來勸阻了，我抬起頭向藍藍的天空用手寫了幾個大字，法無處不在 ! 作為新世紀(jì)的青少年的我們，為自己的人生夢想和中華民族的偉大復(fù)興與人類和諧幸福，行動起來，讓法處處在，時時在，事事在?！? 他們終于停下這場“戰(zhàn)爭”。我大聲一吼，你們在做什么，還不住手，居然沒有奏效，我又以 120 分貝的聲音吼了出來，還是沒有起作用，看來兩位同學(xué)是麻木了。火沒壓住，既然兩位同學(xué)打起來了。突然，一群 正在操場上打架的同學(xué)映入我的眼簾，我也每秒八百里的速度直奔向操場。不久前的一件事讓我震撼，同時也讓我懂得了“法制老師的用途”。因為，法無處不在。有了法治，原本在街頭引起糾紛的人不會和別人打起來，而是對路過人露個微笑，說聲“你好”，大家全都快快樂樂的?? 我們每個人都得遵守法，有了法治世界也會很美好。 有了法治，原本一些貪錢的人見到地上的百元大鈔不會自己偷偷拿走，而會及時歸還 。這樣做一舉兩失，既失去時間，又失去本身的價值。里面住著一對形影不離的好朋友，是“青春”和“法”，有一天，他們一起去打獵，緊追一只大野兔，卻迷路了，“青春”見西邊有許多漂亮的房子，便說：“那兒不是慧真山谷嗎 ?”“法”一看，說：“那兒是邪惡山谷，老祖先說那兒的人很壞。法治化小點來說，就是小孩子玩游戲要講規(guī)則，誰都不遵守規(guī)則，大家都會不高興，游戲也就玩不成了。雖說現(xiàn)在是法治社會，但是這些現(xiàn)象在我們身邊還是會發(fā)生。不管你是小孩還是大人，一個不文明的動作，一句不文明的語言，都有可能受到法律的制裁??警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂曲，傳達一脈思法情，做一個法律忠實的守護者和捍衛(wèi)者。其實，我們也應(yīng)該深思、反省一下：既然法律對這些違法人員進行約束，我們是否也應(yīng)該約束一下自己呢 ?這么多的法律法規(guī)，給我們營造了很好的條件去完成學(xué)業(yè)，我們是否也該自覺遵守一下不去網(wǎng)吧的規(guī)定呢 ?這樣，我們才是一個守法、懂法的中學(xué)生，一個合格的小公民。他們確實應(yīng)該為這起事件負責(zé)任，因為他們違反了《未成年人保護法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》里的明確規(guī)定?！惫芾韱T再三 請求，但無濟于事。于是，他趕緊給每個學(xué)生幾元錢，連忙把他們轟走了。就在這時，一個同學(xué)的媽媽匆匆忙忙地跑來了，把她的孩子狠狠地訓(xùn)了一頓，還擰著他的耳朵去找網(wǎng)管，憤怒地說：“不是寫著‘禁止未成年人進入’嗎 ?為什么還接待 ?”網(wǎng)管說：“那能怪我們嗎 ?是你的孩子自己愿意來的?”就在這時，執(zhí)法民警不知什么時候已經(jīng)走了過來。這時網(wǎng)管趕緊過來招呼說：“同學(xué)們，玩多長時間的 ?開幾臺機子啊 ?”這濃重的外地口音里還夾雜著濃重 而又虛假的善意。到了網(wǎng)吧，只見這里煙云吐霧似的籠罩著，最上方還掛著一個“禁止未成年人進入本網(wǎng)吧”這幾個顯眼的個大字。 法律中學(xué)生觀后感 1 有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里 接受法律的懲罰。法律中學(xué)生觀后感 [5篇 ] 第一篇：法律中學(xué)生觀后感 我們要做一個知法守法的好公民。法律是維護自己權(quán)利的武器，也是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則，從這一刻起，讓我們踏上與法同行的道路 !這里給大家分享一些關(guān)于法律中學(xué)生觀后感，供大家參考。我想是的一定是的 !記得剛開學(xué)的第一個星期四，在多名男同學(xué)的勾引之下，我們班的 9 名男女同學(xué)一起來到了距離學(xué)校很近的網(wǎng)吧去玩電腦游戲。乍一看，有 95%以上的都是中小學(xué)生，而且座位滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)??！拔覀冮_ 9 臺，一小時??”說完，事辦好后又連忙招呼其他學(xué)生去了。果然，網(wǎng)管顯現(xiàn)出了不知所措而又驚慌的神情。于是，民警鄭重地說：“你知道這樣是違法行為嗎 ?營業(yè)執(zhí)照被吊銷了，并處罰金 1000 元。早知今日何必當(dāng)初啊 !? 的確，讓未成年人隨便進入網(wǎng)吧這件事，是違反法律的行為。通過這件事情，就能夠看出法律的威嚴和公正，為我們這些未成年人的成長開辟了綠色的通道，是一些孩子能夠改邪歸正，重新開始。 法律，是一個永垂不朽的制度，法律也是國家治安的保障，是社會安定的重要因素，是人們用來保護自己的武器，是監(jiān)督我們的一舉一動的。 法律中學(xué)生觀后感 2 傍晚，吃飯時，聽媽媽又在說了：“現(xiàn)在的詐騙現(xiàn)象太多了，接到的報警電話中關(guān)于詐騙的就有什么醫(yī)保、上淘寶買東西詐騙、退 貨詐騙??”聽著媽媽的一番牢騷，我想起了老師曾講過的一種詐騙：一個人故意往地上扔個東西，讓你看見，再裝作有良心要和你平分，其實都是假的。 法，對社會很重要，如果人人都遵守法，詞典上沒了“犯罪”這個詞及解釋，警察叔叔也不會這么忙了，如果人人都不遵守法，那么地球?qū)⒆兂尚皭盒乔颍瑩尳?、盜竊、毆打、賭博、殺人、放火等將成立家常便飯。 我曾在網(wǎng)上看到過一個故 事：很久以前，有一個地方叫慧真山谷，那兒環(huán)境很美?！蓖砩?，“青春”偷偷去了邪惡山谷，到那已經(jīng)凌晨了，“青春”被一個人請進屋后就挨了一頓打，趕緊跑了，后來?? 我們必須遵守法，這一點要從小事做起，要合理安排時間，有些不遵守法的人，走上了犯罪的道路，在監(jiān)獄里度過青春，世上沒有后悔藥，很多罪 犯在犯罪時一點也后悔，卻在牢里失聲痛哭。其實遵守法很簡單，只要過馬路時紅燈停綠燈行、不糾紛、不貪錢、不記仇，法治將使世界更美好。有了法治，原本一些想闖紅燈的人不會直接闖過去，而會在看見紅燈時馬上減速 。 法律中 學(xué)生觀后感 3 我是一位新世紀(jì)的青少年，作為新世紀(jì)的青少年，應(yīng)樹立遠大的理想，強健自己的心志，健全自己的人格，對自己的人生夢想和中華民族的偉大復(fù)興不斷努力學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、奮斗不止，還應(yīng)懂法、知法、用法來保護自己，作為自己的“擋箭牌”。 有位作家曾經(jīng)說過法制教育是每個人終身的老師。在那天中午，整個學(xué)校洋溢在歡笑聲中，身為行為“監(jiān)督崗執(zhí)行官”的我正興高采烈的巡視著，我就像新一代的包青天，一定得鐵面無私公正嚴明。到了以后，我弄清楚了情況，原來是一位五年級的同學(xué)打羽毛球不小心碰到了六年級打乒乓球的同學(xué)頭上，六年級的同學(xué)居然罵了臟話，本想給這位同學(xué)道歉的。人人都說沖動是魔鬼，還真應(yīng)了那句話。我著急了，不小心把我手上的行為“監(jiān)督崗”套掉在那地上，我想到了主意啦 !在我心中暗暗自喜，我蹲下去，把手套撿起來，拍了 拍上面的灰塵，拿著對兩位同學(xué)說：“知道這是什么嗎 ?知道的話趕快停手，不然，告老師去。在人群中發(fā)出了一個輕微的聲音，對不起?? 原來是那個高大的男孩，那兩個同學(xué)臉上雖然是對對方的不滿，但也說了一句“對不起”。用法來保護自 己，作為自己的“擋箭牌”吧。 作為司法局的工作人員，法律宣傳是您們的工作職責(zé)之一，我這個“法律人二代”又怎么可能是法盲呢 ?法律就在我身邊呢。我知道養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從一點一滴的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。 媽媽，我覺得您是一個稱職的好媽媽。有時我做錯了，您在盛怒之下，也會對我責(zé)罵，輕輕動手，但我也敢大膽對您說，您這樣做是不對的，您違反了《未成年人保護法》，在虐待我，這時您聽到就會忍不住笑起來，消了氣，還會跟我講道理，您又成了一個合格的媽媽。記得我們在大潤發(fā)商場買了一個 MP5,質(zhì)量真差，在保修期內(nèi)修了二次還不能使用，您就到店里要求他們退貨，開始他們不肯退，說我們也用了這么久了，后來您搬出了《消費者權(quán)益保障法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》相關(guān)條款和他們據(jù)理力爭，終于順利把這有質(zhì)量問題的 MP5給原價退掉了，要是一般人，早就自認倒霉，不了了之了。這真是“有理走遍天下，無理寸步難行”啊，所以我覺得學(xué)好法律真是太有用了，您讓我明白了法律是保護自己的最好的武器，我一定要掌握更多的法律知識，讓法律這柄長刀永遠不要指向自己。國