【正文】 我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應該，若每一個同學都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學的效仿，造成惡劣的影響。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學們心中的形象。 此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方?？谡f無憑，我要以今后的實際學習成績來向老師與同學們表明態(tài)度，決不辜負老師對我的厚待與關懷，也請同學們監(jiān)督。今后切實聽從配合老師的各方面學習安排，并且切實遵守學校的各方面規(guī)范規(guī)章，絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯誤行為了。此次錯誤不僅違反了學校規(guī)定，而且也傷害了老師與同學們的感情。老師對我們有如此厚恩，我們理所應當尊師重道。 檢討人： 時間： 學生罵老師檢討書 3 尊敬的班主任老師： 此番經(jīng)過面壁思過，我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟，特此遞交檢討。 事實上，我們犯了嚴重錯誤，既然我們犯了錯誤，我們就必須糾正錯誤，我們希望您給我們改正的機會。我愿意竭盡全力去考試！我只是希望您不要生氣！我們知道，上數(shù)學課時不僅跟您頂撞，還出口罵了您，我們的放縱，使得班主任老師您非常生氣！我們愿意受到懲罰。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么會把老師的循循善誘的教導不放在心里？ 平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，上課說話的事還有可能發(fā)生嗎？ 所以，我決定有如下個人整改措施： 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整 理，并認清其可能造成的嚴重后果。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點： 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。 在同學們中間造成了不良的影響。但我知道這些理由說出來都 是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。尊敬的夏老師、全體同學：我請求你們給我一個改正錯誤的機會，原諒我這一次，我熱愛 422 班，熱愛 422 班全體老師和同學，請你們原諒我，給我一個機會，讓我成為一個改過自新的好學生。經(jīng)過在家 2 天的反省，家長和老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤。 曾說過“住在危險邊才是最大的危險”。然而今天 — 就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人！您知道么，我們把自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。 然而，我錯了，您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道：“你們怎么可以這樣。篇四：給老師的檢討書 給老師的檢討書 古人云，沒有規(guī)矩，不成方圓。現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，不聽勸告再動手打人就更不對了。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。但是我卻連最基本的都沒有做到。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。 ，作業(yè)認真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學風 .習慣?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤 。我現(xiàn)在知道了錯 誤 ，學習馬虎完成，只為量，卻忽視了效率?！币鉃閷W習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應該，若每一個同學都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學的效仿，造成惡劣的影響。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學們心中的形象。我此次此刻感受無比的內疚，我愧對于公司，愧于這些同事。 第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀！ 最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識??！ 此致！ 罵人檢討書 尊敬的單位領導、同事們： 大家好，我懷著十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書，關 于我在公司上班時間罵臟話，造成了極為不好的影響。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效！ 經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我今天給學校和老師帶來了麻煩，我在這里向您保證，以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。 第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng) !二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。 下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯， 老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。 我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。 對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。 正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。 xxx 篇四：罵老師檢討書 500 字 罵老師檢討書 500 字 罵老師檢討書 尊敬的老師： 您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親 的人。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。謝謝尊敬的老師！ 此致 敬禮！ 檢討人： 20xx年 2 月 28 日 罵老師的檢討書 尊敬的 xx： 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不頂撞老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應該，若每一個同學都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。 由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學的效仿，造成惡劣的影響。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學們心中的形象。 希望老師給我改過自新的機會。 我非常羞愧，老師的批評我們應該用心聽，我們有錯老師才批評，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。但是犯錯總是要付出代價的。古人也說“知錯能改。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。這完全是素 質低。而我這次不但沒有聽從老師的教導。 第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng) !二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。我深深懊悔不已。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。而我年少無知，之前根本沒有用心體王 老師對我們的付出、奉獻和愛護。 第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文 明的臟字了，哎呀呀呀！ 最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識??！ 此致！ 罵老師的檢討書 尊敬的王老師： 您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！ 這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。 這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。 此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。媽媽 ，爸爸我錯了，我錯了。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的 ，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應該，若每一個同學都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學的效仿，造成惡劣的影響。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學們心中的形象。習慣。 對于我的錯誤，我 會采取一下幾點來認識和改正： 1。 現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。 3。 我現(xiàn)在知道了錯誤： 1?！币鉃閷W習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習作風渙散的必然結果。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真 誠地接受批評，并愿意接受處理。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。我希望老師可以原諒我的錯誤，我 這次的真的誠心悔改?！澳臼芾K則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀。對老師相當?shù)牟蛔鹁础? 檢討人： 20xx年 xx 月 xx日 學生罵老師檢討書 9 敬愛的老師： 我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。