【正文】 教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。 積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課。 我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，幾年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。本人能加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。在今后的工作中，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。 二、教學(xué)方面 本人在學(xué)校的教育教學(xué)工作中擔(dān)任語(yǔ)文、科學(xué)等主要學(xué)科。 配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同志，專(zhuān)心從教，遵紀(jì)守法，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。在教師隊(duì)伍建設(shè)上我加強(qiáng)教師職業(yè)道素質(zhì)教育和現(xiàn)代意識(shí)教育。以辦“人民滿(mǎn)意的學(xué)校，創(chuàng)人才搖籃的基地”為目標(biāo)，以“立足農(nóng)村，展望末來(lái)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新一代勞動(dòng)者”為學(xué)校的工作思路。特別是在新課程改革背景下，我努力抓好學(xué)校教學(xué)研究工作，為新課標(biāo)下的教學(xué)工作鋪橋引路。幾年來(lái)，每一屆的畢業(yè)生畢業(yè)率都達(dá)到百分之一百，犯罪率為零。 十多年來(lái)，我以“立志成為科研型學(xué)者”為工作動(dòng)力，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，積極通過(guò)各種繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)提高等活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的提高。為全國(guó)范文類(lèi)知名網(wǎng)站，復(fù)制或下載全文稍作修改便可使用，助你順利寫(xiě)稿。將體驗(yàn)教育和養(yǎng)成教育寓于豐富多彩活動(dòng)之中，積極組織開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，與兄弟中心校結(jié)對(duì)子。作為政教副主任兼少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，我分管學(xué)校德育工作，抓好學(xué)校師生的思想道德和紀(jì)律，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，每年組織開(kāi)展“藝術(shù)節(jié)”，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供平臺(tái)，使得學(xué)生全面、健康成長(zhǎng)。我積極參與教育科研實(shí)驗(yàn)，將理論與實(shí)踐相結(jié)全，更新觀(guān)念，大膽改革創(chuàng)新，在課堂教學(xué)中，我力求使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者和合作者，使教學(xué)成為師生共同享有的快樂(lè)活動(dòng)。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、愛(ài)好特長(zhǎng)，幫助學(xué)生成立各種興趣小組及互助小組，指導(dǎo)他們開(kāi)展 第二課堂活動(dòng)，開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。 此外，我還先后指導(dǎo)、培養(yǎng)劉宏等 10 多位青年教師，使她們成為學(xué)校的教學(xué)骨干，其中 2 名教師參加縣、市、區(qū)各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽，獲得了好成績(jī)， 1 人執(zhí)教過(guò)旗級(jí)研究課。多次執(zhí)教學(xué)校教學(xué)研究科及公開(kāi)課。 二、鉆研教學(xué)，風(fēng)格鮮明，靈活高效 任教以來(lái)，我一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線(xiàn)，能勝任小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)大循環(huán)教學(xué)工作。 作為學(xué)校的信息技術(shù)教師，自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室的管理員，不論是電腦的常規(guī) 維護(hù)還是各種材料的填寫(xiě)、整理 ,我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成，對(duì)設(shè)備的維護(hù)，確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要，而對(duì)于這些設(shè)備的使用、維護(hù)，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、教師的一切活動(dòng)不僅以各種有目的、有計(jì)劃的教育措施影響學(xué)生，而且也以 自己全部的個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。 考慮教法，解決如何把握已經(jīng)掌握的教材傳給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)， 課后總結(jié)本節(jié)課中的重點(diǎn)是什么叫學(xué)生在課堂上操作本課內(nèi)容。 任職以來(lái)，一直從事中學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研教材、大綱，積極配合學(xué)校的整體教學(xué)工作，虛心學(xué)習(xí)，積極參與教研教改活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到既教書(shū)又育人，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，又能幫助他們形成良好的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)，受到學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，力爭(zhēng)在平凡的工作崗位上，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 自任職以來(lái)，我無(wú)本求實(shí)的開(kāi)展教學(xué)教研工作，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，這是對(duì)我的肯定，更多的是一種鞭策，面對(duì)未來(lái)任重而道遠(yuǎn)，我將帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，更加勤奮工作，銳意進(jìn)取，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我應(yīng)有的力量。只要耕耘就會(huì)有豐碩的成果。 現(xiàn)在是科學(xué)時(shí)代，教學(xué)中也有現(xiàn)代化教學(xué)手段，雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)電腦，但是我也不甘心落后，我也努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段，我也經(jīng)常會(huì)使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，這樣既學(xué)會(huì)了一門(mén)教學(xué)手段，同時(shí)也再一次調(diào)動(dòng)珠學(xué)習(xí)舉和積極性，活躍了課堂氣氛，提高了教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)方法靈活多變，教學(xué)效率高，自任職以來(lái)，教學(xué)成績(jī)喜人，一直名列前茅，得到了同行、家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，富有感染力和號(hào)召力，教學(xué)中，應(yīng)變能力強(qiáng)，能因材施教，分層指導(dǎo)，寓教于樂(lè)， 深入挖掘教材中的思想教育因素，結(jié)合實(shí)際教育學(xué)生。自任教以來(lái)，勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)、對(duì)工作盡職盡責(zé)。長(zhǎng)期 ?的積累 ， ?使我總結(jié) ?出不少教 ?育教學(xué)的 ?心得體會(huì) ?， 撰寫(xiě)的 ?多篇論文 ?先后獲獎(jiǎng) ?并發(fā)表 。 ? ?在教研組 ?內(nèi) ， 我工 ?作也是任 ?勞任怨 ， ?寬以待人 ?， 熱情關(guān) ?心每一位 ?同事 ， 樂(lè) ?于把自己 ?探索出的 ?語(yǔ)文教學(xué) ?的新方法 ?、 新體會(huì) ?與本組老 ?師共享 ， ?共同研討 ?， 共同提 ?高 ， 促進(jìn) ?了教育教 ?學(xué)工作的 ?不斷提高 ?。 ? ?在班主任 ?工作中 ， ?我注重用 ?文明的行 ?為影響學(xué) ?生 ， 用高 ?尚的思想 ?引導(dǎo)學(xué)生 ?。 ? ?此外 ， 我 ?十分重視 ?學(xué)困生的 ?轉(zhuǎn)化工作 ?。 ? 備課 ?時(shí) ， 我不 ?但備學(xué)生 ?， 而且備 ?教材 、 備 ?教法 ， 根 ?據(jù)教材內(nèi) ?容和學(xué)生 ?的實(shí)際 ， ?設(shè)計(jì)課的 ?類(lèi)型 ， 擬 ?定適用的 ?教學(xué)方法 ?， 并對(duì)教 ?學(xué)過(guò)程的 ?程序 、 時(shí) ?間安排等 ?都作了詳 ?細(xì)的記錄 ?。 不斷 ?的學(xué)習(xí)和 ?實(shí)際的教 ?育教學(xué)工 ?作使我更 ?深刻地認(rèn) ?識(shí)到： 作 ?為人民教 ?師 ， 關(guān)乎 ?國(guó) 家興亡 ?。 篇五 ?： ?申報(bào)小 ?學(xué)教師高 ?級(jí)教師職 ?稱(chēng)任現(xiàn)職 ?以來(lái)專(zhuān)業(yè) ?技術(shù)工作 ?總結(jié)申 ?報(bào)小學(xué)教 ?師高級(jí)教 ?師職稱(chēng)任 ?現(xiàn)職以來(lái) ?專(zhuān)業(yè)技術(shù) ?工作總結(jié) ?自 19?93 年 1?1月晉升 ?小學(xué)一級(jí) ?教師資格 ?以來(lái) ， 我 ?從各個(gè)方 ?面嚴(yán)格要 ?求自己 ， ?工作兢兢 ?業(yè)業(yè) 、 勤 ?勤懇懇 、 ?與時(shí)俱進(jìn) ?、 不斷創(chuàng) ?新 ， 教書(shū) ?育人 ， 為 ?人師表 ， ?在德 、能 ?、 勤 、 績(jī) ?等方面表 ?現(xiàn)優(yōu)異 ， ?圓滿(mǎn) 地完 ?成了教育 ?教學(xué)任務(wù) ?。 我 ??積極觀(guān)看 ?各種教學(xué) ?觀(guān)摩課和 ?報(bào)告會(huì) ， ?虛心向同 ?事們學(xué)習(xí) ?、 虛心向 ?同事們請(qǐng) ?教 ， 經(jīng)常 ?去聽(tīng)同事 ?們的優(yōu)質(zhì) ?課 ， 不斷 ?充實(shí)自己 ?， 不斷提 ?高自己的 ?教學(xué)能力 ?和業(yè)務(wù)水 ?平。 做好 ?培優(yōu)扶差 ?的工作 ， ?對(duì)于后進(jìn) ?生 ， 我總 ?是給予特 ?殊的照顧 ?， 在課堂 ?上多提問(wèn) ?， 多巡視 ?， 多輔導(dǎo) ?。 抓好四 ?人小組的 ?學(xué)習(xí) ， 選 ?拔優(yōu)秀的 ?小組長(zhǎng) ， ?帶領(lǐng)小組 ?成員一起 ?進(jìn)步 。 我不斷 ?地刻苦鉆 ?研業(yè)務(wù) ， ?認(rèn)真研究 ?教材教法 ?， 研究新 ?課程標(biāo)準(zhǔn) ?， 注重多 ?方位培養(yǎng) ?學(xué)生的能 ?力和學(xué)習(xí) ?習(xí)慣 ， 工 ?作講求實(shí) ?效 ，對(duì)學(xué) ?生實(shí)施因 ?材施教 。 通過(guò)班 ?會(huì) 、 晨會(huì) ?、 思想品 ?德課及結(jié) ?合各科教 ?材對(duì)學(xué)生 ?進(jìn)行愛(ài)祖 ?國(guó) 、 愛(ài)人 ?民 、 愛(ài)學(xué) ?習(xí)等的思 ?想教育 。 ?在工作中 ?， 認(rèn)真貫 ?徹黨的教 ?育方針 ， ?切實(shí)履行 ?教書(shū)育人 ?的職責(zé) ， ?堅(jiān)持依法 ?治教 ， 工 ?作責(zé)任心 ?強(qiáng) ， 在教 ?學(xué)上認(rèn)真 ?鉆研 ， 刻 ?苦學(xué)習(xí) ， ?不斷提高 ?自身的業(yè) ?務(wù)水平和 ?道德修養(yǎng) ?， 201?7 年 9 月 ?起擔(dān)任學(xué) ?校數(shù)學(xué)科 ?組長(zhǎng)工作 ?。 后來(lái) ?， 由于清 ?退代課教 ?師 ， 我含 ?淚告別了 ?這神圣的 ?講壇 。 ?同時(shí)不忘 ?記知識(shí)的 ?更新 。 ? ?履行工作 ?職責(zé)方面 ?： ? 在這 1? 1 年年的 ?工作中 ， ?我本著 “ ?勤勤懇懇 ?， 努力向 ?上 ” 的工 ?作宗旨 ， ?盡自身最 ?大努力認(rèn) ?真細(xì)致地 ?做好每一 ?件事情 。 ? ?職業(yè)道 ?德方面 ： ? ?熱愛(ài)本職 ?工作 ， 能 ?自覺(jué)遵守 ?公司各項(xiàng) ?規(guī)章制度 ?。 ?篇三： 教 ? ?師職稱(chēng)申 ?報(bào)任現(xiàn)職 ?以來(lái)工作 ?總結(jié)任 ?現(xiàn)職以來(lái) ?工作總結(jié) ?本人于 ?2021?年 12月 ?30日起 ?任二級(jí)教 ?師 ， 任現(xiàn) ?職以來(lái) ， ?一直在興 ?化市城東 ?初級(jí)中學(xué) ?擔(dān)任初中 ?數(shù)學(xué)教學(xué) ?工作 。 作 ?為一名普 ?通的教師 ?， 我能認(rèn) ?真參加每 ?一次的業(yè) ?務(wù)學(xué)習(xí) 、 ?教研學(xué)習(xí) ?， 并做詳 ?盡的記錄 ?； 平時(shí)參 ?考成功教 ?案結(jié)合本 ?班特點(diǎn)創(chuàng) ?造性的備 ?課 ， 認(rèn)真 ?開(kāi)展教育 ?活動(dòng) 。 ? 三 、 ?紀(jì)律方面 ?本人在 ?工作中勤 ?勤懇懇 ， ?任勞任怨 ?， 從沒(méi)有 ?因?yàn)閭€(gè)人 ?的原因而 ?拉下工作 ?， 從沒(méi)有 ?曠工 、 曠 ?課現(xiàn)象 ， ?也沒(méi)有遲 ?到早退現(xiàn) ?象 。 我 ?努力學(xué)習(xí) ?有關(guān)知識(shí) ?， 按照 “ ?新理念 ” ?的要求 ， ?做好教育 ?教學(xué)工作 ?。 每 ?周按時(shí)參 ?加升旗儀 ?式 ， 從不 ?缺勤 。 本人能 ?加強(qiáng)自我 ?修養(yǎng) ， 做 ?到學(xué)高為 ?師 、 身正 ?為范 ， 熱 ?愛(ài)學(xué)生 ， ?真誠(chéng)對(duì)待 ?學(xué)生 ， 受 ?到學(xué)生的 ?好評(píng) 。 ? ?對(duì)照申 ?報(bào)小學(xué)中 ?的中學(xué)高 ?級(jí)教師的 ?申報(bào)條件 ?， 我符合 ?申報(bào)小學(xué) ?中的小學(xué) ?高級(jí)教師 ?資格條件 ?， 懇請(qǐng)各 ?位專(zhuān)家審 ?評(píng) 。 做 ?好學(xué)校各 ?項(xiàng)常規(guī)工 ?作 ， 使學(xué) ?校教學(xué)常 ?規(guī)管理工 ?作規(guī)范化 ?， 科學(xué)化 ?， 大大提 ?高了教學(xué) ?質(zhì)量 。 積 ??極開(kāi)展課 ?題研究 ， ?潛心教育 ?， 不斷總 ?結(jié)教育教 ?學(xué)經(jīng)驗(yàn) ， ?撰寫(xiě)教育 ?教學(xué)論文 ?、 案例 。 平時(shí) ?，我特別 ?注意指導(dǎo) ?老師們?nèi)??何關(guān)心每 ?一個(gè)學(xué)生 ?的發(fā)展 ， ?深入了解 ?學(xué)生的學(xué) ?習(xí) 、 生活 ?、 思想等 ?動(dòng)態(tài) ， 注 ?意培養(yǎng)學(xué) ?生的特長(zhǎng) ?愛(ài)好 ， 在 ?師生中推 ? 廣“賞 識(shí) ?教育 ” ， ?收到