【正文】 活動在意猶未盡中結(jié)束。 通過開展這次精心準備的文藝盛會，增進了三校師生之間的友誼，加強了溝通和了解。 匯演在一片歡聲笑語中進行，師生們自編自演的 18 個小節(jié)目深深吸引了全體同學的目光，不斷響起同學們熱烈的掌聲。 今年的五月二十一日是“全國助殘日”，慧明、民生、啟智三所手拉手小學在慧明操場上舉辦了一場“知榮明恥、樹新風、攜手互助獻真情”的文藝匯演。不僅使學生感受到了閱讀的樂趣，同時也激發(fā)學生積極閱讀，有感情的閱讀興趣。還有五年級集體朗誦的《七律長征》和六年級集體朗誦的《燭光里的媽媽》，這些作品一次又一次的向同學們展示了祖國語言的魅力。為克服自己的緊張情緒，他們還利用余時間加緊排練，有了困難積極與老師聯(lián)系努力克服。雖然各年級學生誦讀水平的不同，但是，同學們積極參與的熱情并不低，比如一年級學生僅有四位同學，他們也是第一次站在舞臺上，所以孩子們都很緊張，但是在老師的協(xié)助下，孩子們積極克服自己的緊張情緒，最終，在舞臺上展示了一個不 一樣的自己，獲得大家的一致好評。此次活動由崔老師統(tǒng)籌設(shè)計，以營造活潑向上的校園化，提高學生全面素質(zhì)，培養(yǎng)學生朗讀能力為宗旨，取得了不錯的效果。 通過此次書畫展，同學們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活，而且增強了美術(shù)學科的魅力，相信同學們會以此為一個新的起點，在今后的活動中表現(xiàn)更出色，我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫笑明星，擁有更璀璨的明天！ 六一活動總結(jié)篇 5 六一兒童節(jié)這天 ,我們班舉辦了一場”迎世博 ,展風采”的聯(lián)歡會 ,現(xiàn)將這次活動總結(jié)如下 : 俗話說：“臺上一分鐘，臺下十分鐘。 三、活動效果 本次師生書畫展在走廊墻壁展出，此次繪畫展宣傳了校園文化，增加了學校的文化底蘊。 ，合理安排。 一、準備階段 。廣泛營造“關(guān)愛孩子、關(guān)愛未來”的濃厚氛圍。捐獻書籍 34本，新書包、文具 10 套，衣物 10箱。表彰“三好”學生 30 名，好娃娃 50 名。鞍山電視臺、鞍山日報的還到會進行了現(xiàn)場采訪，產(chǎn)生了良好的社會影響。 通過開展這次精心準備的文藝盛會，增進了三校師生之間的友誼，加強了溝通和了解。 匯 演在一片歡聲笑語中進行，師生們自編自演的 18 個小節(jié)目深深吸引了全體同學的目光，不斷響起同學們熱烈的掌聲。 今年的五月二十一日是“全國助殘日”，慧明、民生、啟智三所手拉手小學在慧明操場上舉辦了一場“知榮明恥、樹新風、攜手互助獻真情”的文藝匯演。 可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。 四、廣泛發(fā)動，愛心獻兒童。 今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容 [本文轉(zhuǎn)載自，拓展新形式。 我校領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活 動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？下面是為大家收集的六一活動總結(jié) 8 篇，希望能夠幫助到大家。以此為契機，學校設(shè)立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。 “六、一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境 。 今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。 我校領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。 本次活動不僅活躍了校園生活，展現(xiàn)了新時期兒童熱愛祖國，熱愛集體，朝氣蓬勃，昂揚向上的風采，提高了學生的素質(zhì)，還陶冶了孩子們的藝術(shù)情操，為我校創(chuàng)建和諧校園、特色校園起到了促進作用。我校啦啦操隊員為大家?guī)砹司始姵实谋硌?。讓我們帶著希望，憧?xx 年六一，會隨著我們幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階 ! 六一活動總結(jié)篇 2 六月，是蒲公英飄飛的季節(jié)； 六月，是火紅的石榴花點燃的季節(jié)；六月，是歌聲飛揚的季節(jié)。而六一的精神，也應該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇Аｋm然經(jīng)費出了不少，老師和領(lǐng)導也辛苦了，但是最后呈現(xiàn)的效果大家也有目共睹。這次活動，可以說我們沒有落掉一個孩子，而且親子活動的開展 ，還拉近了親子間的親密關(guān)系，這給了家長多大的欣慰啊。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。這里我主要說我們老師吧。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子 ! 三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。而在老師一方，也應下手早。這一點我園在今年的六一籌備活動上做的不是特別好。應該說，幼兒園的六一是幼兒園的進步。現(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢？下面是精心整理的六一活動總結(jié) 3 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神?，F(xiàn)在又正值手足口流行時期，為了讓活動有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。 對于性格內(nèi)向、不愛表達的孩子，在其他孩子的帶動下，也變得活潑起來，看別人講的那 么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。例如：在開展一系列活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會增強孩子的自信心，還會讓孩子的性格更加開朗。黨工委領(lǐng)導和社會各界對教育的重視和支持，必將激勵廣大教育工作者以更加百倍的熱情投入到教育教學中去，使城港路的教育在保持鎮(zhèn)街第一的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績。 六一活動總結(jié)篇 6 x 年 5 月 30 日上午，城港路街道慶祝六一國際兒童節(jié)活動在城港路街道中心小學舉行。 學生家長參與度高，有的家長在網(wǎng)上為學生購買服裝，有的班級、家長借服裝道具，有的家長犧牲中午時間為學生化妝，充分發(fā)揮了家長及社會力量的作用。 家長參加活動，社會宣傳效果好。 小品、相聲、舞蹈、雙簧等節(jié)目花樣繁多，內(nèi)容 豐富。 xx 小學 學校領(lǐng)導教師重視程度高，教師白上衣、深色褲子，學生統(tǒng)一校服。 學生參與度廣，一個班的學生基本上全參與活動。 xx 王剛超市為學校學生捐獻了 800 元的文具當場發(fā)給學生。 學生文藝節(jié)目較好。 六一活動總結(jié)篇 5 XX 年 5 月 28 日至 6 月 1 日，各校都組織了豐富多彩的“六一”藝術(shù)節(jié)暨社團展演活動，校辦成立了評委，對學校的展演活動進行了督導和量化，現(xiàn)將各校主要優(yōu)點總結(jié)如下。 最受小朋友歡迎要數(shù)抽獎活動：在 31 日那天，每個小朋友們都帶來了一份自己精心挑選，并且包裝精美的六一禮物，我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號，在玩了一輪游戲后，我們開始抽獎，每個小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物，在拆禮物時，小朋友們特別開心，他們互相說：“這是我準備的禮物，祝你六一兒童節(jié)快樂！” 這個活動我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持，有些家長陪孩子第一次挑完禮物后，覺得不合適，又多準備了一份禮物。 六一活 動總結(jié)篇 4 今年的六一兒童節(jié)，由于甲型流感“”病毒，幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動，改為在各班級開展小型慶祝活動。 為了進一步貫徹《福建省兒童發(fā)展綱要（ 20xx— 20xx 年）》和《福建省幼兒教育改革與發(fā)展指導意見》的精神，我們積極參加省教育廳組織的“ 03 歲嬰幼兒早期教育指導培訓，同時，舉辦了 XX 市二級培訓，受訓人有各縣（市、區(qū)）幼教股長、教研員、園長 100 多人，我們認真學習《 03 歲嬰幼兒早期教育家長指導手冊》，以 XX 區(qū)機關(guān)幼兒園為試點，將 03 歲早教工作納入了教科研的范疇 。為了盡快提高農(nóng)村幼兒教師專業(yè)素質(zhì)， XX 縣教研員深入三沙、鹽田等 5 所中心園為農(nóng)村教師開展教學常規(guī)培訓和小學教師轉(zhuǎn)崗培訓，受訓教師達 100 多人。 為了促進城鄉(xiāng)幼兒教育的均衡、和諧發(fā)展，全面提高各級各 類幼兒園的保教質(zhì)量，我們以科學的幼兒教育發(fā)展觀為指導，充分利用省、市級示范幼兒園的優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)揮他們在教育教學管理、科研、師資培訓等方面的 .指導、示范和輻射作用，組織開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作。 骨干教師專題培訓。組織保育員學習《幼兒教育學》《幼兒心理學》《幼兒衛(wèi)生學》理論，學習保育員在園一日活動職責。參加研討的教師和教研員達80 多人 .XX 市和 XX 市幼兒教師各展示 2 節(jié)幼兒音樂活動和語言活動，大家互相學習、互相交流，取長補短，研討氛圍濃厚。這場活動對提升我市民辦幼兒園保教質(zhì)量起到極大的推動作用。突出一個“新”字， 4 所園展示的內(nèi)容新穎，凸顯本園特色。參加觀摩的代表有各縣（市、區(qū)）的股長、教研員和各級各類幼兒園的園長、老師共 200 余人。同時 ,對全面提高幼兒園保教質(zhì)量也有一定的指導意義和促 進作用。并把實踐經(jīng)驗提升到理論高度加以總結(jié)，準確把握了課題研究的方向。既有帶課觀摩研討，又有課題研究經(jīng)驗介紹。為了全面推廣課題研究成果，今年 5 月 24 日至 26日我們根據(jù)省普教室的工作部署和課題管理的要求，在 XX 市機關(guān)幼兒園組織專家對歷時研究四年之久的 13 個省級“園本教研”課題單位進行結(jié)題驗收。 總的來說，整個演出是成功的，孩子們很開心，家長也很熱情、樂意參與其中，整個匯演凸顯了“我運動，我快樂”的主題，也展示出了我園以“運動課程”為主體的辦學特點。 匯演分兩場進行，第一場由大二班、中一班 、學三班的隊列隊形展示組成，小朋友們在老師響亮的哨音指揮下，踏著整齊的步伐，向大家展示了兩路縱隊走、四路縱隊走、切斷分隊走等隊列隊形。 一大早，天不作美，下著蒙蒙細雨，但幼兒園迎來了興致勃勃的家長大軍，使氣氛活躍了起來。而六一的精神，也應該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?，但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。我校慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了我?！斑\動點燃激情、習慣成就人生”的主題特色，同時充分展現(xiàn)了我校全體師生的風采。每個孩子都參加了活動，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。 我校全體師生高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。那如何寫一篇漂亮的活動總結(jié)呢？下面是精心整理的六一活動總結(jié) 7 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。深入學校、家庭，對轄區(qū) 55 名殘疾、貧困兒童進行走訪慰問，為孩子們送去節(jié)日的祝福和深情的關(guān)愛。抓住節(jié)日契機，廣泛宣講國家 教育政策，尤其是保護兒童權(quán)益的法律法規(guī)和政策措施，加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，在全社會倡揚兒童優(yōu)先、尊重兒童、保護兒童的良好風尚。 六一活動總結(jié)篇 4 今年“六二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。 經(jīng)過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義 的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。這才是本次活動的宗旨。在活動期間，努力營造良好的氛圍